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    安徽省芜湖市2022年五年级下学期语文1-2单元质量检测试卷A卷.doc

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    安徽省芜湖市2022年五年级下学期语文1-2单元质量检测试卷A卷.doc

    安徽省芜湖市2020年五年级下学期语文1-2单元质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用(80分) (共7题;共77分)1. (20分) 按拼音写汉字yng ér_   tu yuán_zhé l_2. (3分) 下列词语中划线字的字音无误的一项是( ) A . 嫂(so)子    筛(si)选     牛虻(máng)   扔(rn)掉B . 裂(liè)开嘴   稀罕(hn)       酿(liàn)酒    瞌(k)睡C . 好歹(di)       监狱(yù)        拘(j)束       挨(i)着 D . 珊(shn0瑚礁(jio)   箩筐(kuàng)   拗(o)不过      趁(chén)机 3. (12分) (2019一下·嘉陵期末) 数一数,填一填。 居:共_画,笔顺规则:先_后_,组词:_。朵:_结构,共_画,第二画是_,组词:_。4. (9分) 给加下划线的字选择恰当的解释。 (1) 解闷( ) A . 心情不舒畅;心烦    B . 密闭;不透气    (2) 趁其不备( ) A . 富有    B . 利用(时间、机会)    C . 追逐;赶    (3) 温柔可亲( ) A . 柔和    B . 软    C . 使变软    (4) 无忧无虑( ) A . 思考    B . 担忧;发愁    5. (9分) 给加横线字注音老人蓄_着一撮_短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬_乱的灰白头发。6. (18.0分) 读课文程门立雪,你能用本文中的词语填一填吗?杨时望着程老师(cíxiáng)_的面容(róng),_地说:“老师,您正在休息,我们怎么能_您呢!”7. (6分) 按要求改写句子。 有了这次冒险,堂吉诃德不得不吸取教训。(改为肯定句)说罢,他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。(用划线字造句)因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。(修改病句)二、 阅读感悟(20分) (共1题;共20分)8. (20分) 阅读短文,回答问题。我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。(1) 根据意思从文中找到相应的词语写下来。 模模糊糊,看不清。_向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。_形容不断地改变。_(2) 请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。 (3) 文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出两个这样的词语吗? (4) 我会选择。 作者喜欢小溪的原因是( )A因为它极为平常,朴实无华。B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。文中画“_”的句子在文中的作用是( )A点明中心。  B承上启下。  C总结全文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用(80分) (共7题;共77分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、 阅读感悟(20分) (共1题;共20分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:

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