山东省临沂市六年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc
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山东省临沂市六年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc
山东省临沂市六年级上学期语文期中考试试卷A卷一、 基础练习 (共8题;共60分)1. (20分) 查字典填空。查划线的字音序读音部首字义爱抚_轻轻地按;安慰;保护稠密_浓度大;多而密川流不息_呼吸;休息;停止沉甸甸_甸子;形容沉重;古代指郊外的地方焦急_着急;经高温使物体失去水分变成炭样,并有异味;酥脆易碎2. (4分) 给多音字组词。调 tiáo _diào _折 zhé _shé _3. (12分) 看图写反义词,并按要求练习来_开_出_我也能写反义词:哭_ 慢_ 多_远_ 左_ 矮_双_ 假_ 满_4. (3分) 写出近义词勇猛_ 凝视_ 贪玩_5. (8分) (2019五上·本溪期中) 给在括号里填上合适的关联词语。 如果就 即使也 无论都 因为所以(1) 小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏 (2) _如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,_觉得大了一些。 (3) _让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_差多了。 (4) _小鸟的胆子越来越大了,_它敢一点点挨近我。 6. (5分) 修改病句老师对我的关心真是无所不至。妈妈给我讲了许多过去的往事。海底蕴藏着丰盛的物产。7. (5分) 判断下列句子各用了什么修辞手法。 这难道是我的错吗?_鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。_在半空中看长江,简直是一条白缎带。_竹子长得要戳破天。_当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_8. (3分) 把下列的诗句补充完整。(1) 池上碧苔_,叶底黄鹂 _。(2) 万壑树参天,_。二、 阅读理解 (共2题;共26分)9. (14分) (2019·会宁) 根据课文内容填空。 (1) 我们爱你龙井茶的清香,_,_,_。我们爱你傣家竹楼前_,_,吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、_。读了上面的文字,你最想用“_”来形容我们伟大的祖国。 (2) 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在_。”“弥留之际”指的是:_。从肖邦的话中,我们可以感受到他_。 (3) 示儿中表现作者明知人死后万事皆空,但因为不能亲眼看到国土收复,而深感遗憾的两句是:_,_。为此他叮嘱儿子:“_,_。” 10. (12分) 阅读理解。 悼鲁迅先生(节选)巴 金十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:鲁迅先生逝世了!花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。(选自小学教学研究2014年第33期)(1) 写出下列词语的反义词。 逝世_ 汇集_ 悲痛_(2) “一个不幸的消息”指的是_。 (3) 文中画线的句子是_句,从中我们可以体会到全中国人民_的心情。 (4) 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”,所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,还要_。 (5) 为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失?请把文中相关的句子写出来。 三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分) (2019六下·增城期中) 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。题目自定。 要求:内容具体,有条理。写出自己的真实感情。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础练习 (共8题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共2题;共26分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作 (共1题;共5分)11-1、