安徽省滁州市三年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc

安徽省滁州市三年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用 (共7题；共40分)1. （4分） 给划线的字选择正确的读音。田埂(gn  gng) _  一撅一撅(ju jué) _苍蝇(yng yíng) _  复杂(f fù) _2. （10分） 为下列划线字注音。 _苍穹孕育冠冕摇曳旖旎_馥郁硕大琼浆鸣啭婆娑3. （3分） 把下列词语补充完整。沉着_     巍然_     纹丝_4. （6分） 看谁组的词语多。胆量  _  _勇敢  _  _高原  _  _5. （3分） (2016四上·惠州期末) 把句子补充完整。                                      （1） 清风明月本无价，_。 （2） 莫以善小而不为，_。 （3） 绿水本无忧，因风皱面；_。 6. （10分） (2019一下·东莞期末) 先连一连,再填一填。 松下问童子_                          晚霞行千里芝麻开花_                            言师采药去朝霞不出_                            节节高敏而好学 _                           不耻下问性相近,_。_，不知义。举头望_，低头思_。小荷才露_，_蜻蜓立上头7. （4分） 根据“诸”字的解释，完成练习。 诸众；许多：位I子百家。姓。“之于”或“之乎”的合音：付实施l数易其稿，而后公社会l有？“诸”的音序是_，部首是_，结合上下文，“渚儿竞走取之”中的“诸”的意思应该是_，“诸儿”的意思是_。二、 阅读理解 (共2题；共38分)8. （21分） 阅读下文，回答问题迷途笛音那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”“请耐心等上几分钟，”卡廷说：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。（1） 给划线的字补写正确的读音。他们奔_向更“危险的地带”了。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削_着什么。（2） 写出近义词其实_     领悟_     判定_（3） 造句。纯朴：_（4） “我”是什么时候，在什么地方面军，在什么情况下迷路的？那时“我”有多大时间：_地点：_“我”的年龄：_迷路的原因：_最后的结果：_（5） 把写“我”迷路时神情的句子打上括号；把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线；把“我”迷路时怎么想的句子画上“”。 （6） “我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生？ 9. （17分） 阅读下文，回答问题劣势与优势有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术？”师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。”小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！”比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军？”师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。”所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。（1） 选择正确读音。劣_（li  liè）势    左臂_（bì  bèi）（2） 在文中找出“AABB”式的词语写下来，你能仿照它多写几个吗？（3） 为什么小男孩的师傅只教了他一招？（4） 你怎样看待优势和劣势？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 看图写话。 提示：这是什么节日？图上的小朋友们在做什么呢？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共38分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 写作 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：