2011年安徽财经大学西方经济学考研真题.docx

2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答案纸上，写在试卷上无效）考试科目：西方经济学微 观 部 分一、名词解释（8×4-32分）1边际收益产品与边际要素成本；边际收益产品是指由于使用额外一单位投入品所带来的总收益 的增加。它等于投入的边际产品乘以厂商的边际收益。边际要素成本是指每增加一单位要素投入所增加的成本。2恩格尔定律与恩格尔曲线；恩格尔定律：一个家庭或地区的收入越少，收入中（或总支出中）用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着收入的增加，收入中（或总支出中）用来购买食物的支出则会下降。恩格尔曲线：反映的是所购买的一种商品的均衡数量与消费者收入水平之间的关系。3范围经济与学习效应；范围经济：指由厂商的范围而非规模带来的经济，也即是当同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品时，所存在的状况就被称为范围经济。学习效应是指企业的工人，技术人员，经理等人员在长期生产过程中，可以积累产品生产、技术设计以及管理工作经验，从本从而通过增加产量导致长期平均成本下降4脊线与扩展线。脊线是指等产量曲线图中一组等产量曲线上使其切线斜率为零或为无穷的点的轨迹。即边际技术替代率为零或为无穷的生产要素投入组合方式的轨迹。扩展线一定是一条等斜线，在生产要素的价格、生产技术和其他条件不变时，如果企业改变成本，等成本线就会发生平移；如果企业改变产量，等产量线就会发生平移，在生产要素的价格，生产技术和其他条件不变的情况下，当生产的成本或产量发生变化时，厂商必然会沿着扩展线来选择最优的生产要素组合，从而实现既定成本条件下的最大产量，或实现既定产量条件下的最小成本，这些不同的等产量线将与不同的等成本线相切，形成一系列不同的生产均衡点，这些生产均衡点的轨迹就是扩展线。扩展线是厂商在长期的扩张或收缩生产时所必须遵循的路线。二、辨析题（8×2=16分）1设MUX、MUY分别代表X、Y两种商品的边际效用，PX、PY分别为X、Y两种商品的价格。当时，消费者增加对X商品的购买，减少Y商品的购买，能够增加效用。错误：增加Y，减少X。按教材分析。2在实行二级差别定价时，厂商销售产品的最低价格总是大于产品的边际成本。错误：可以相等，按照价格=边际成本生产仍然有利三、简答题（8×3=24分）1为什么说“谷贱伤农”？分析：见上一年真题2为什么竞争厂商有短期供给曲线，而垄断厂商没有？分析：画出图形，说明垄断厂商可能出现一个价格对应两个产量或者一个产量对应两个价格3为什么说在每一产量水平上，长期成本都小于或等于短期成本？分析：画出图形，说明长期成本曲线是短期的包络线四、论述题（13分）1，什么是价格效应、替代效应和收入效应？正常商品、抵挡商品和吉芬商品的价格效应、替代效应和收入效应有何不同？分析：教材第三章书上的原话。先解释三个效用，在解释三种物品的三种效用的区别。注意：画出啊图形。五、计算题（10×2=20分）1已知某企业的生产函数为Q=LK，劳动的价格w = 4，资本的价格r = 2。计算：（1）成本C=3000，企业实现最大产量时的L、K和Q；分析：按照厂商的利润最大化条件计算（2）产量Q=800，企业实现最小成本时的L、K和C。分析：按照厂商的利润最大化条件计算注明：也可以用求导的方法计算2在X商品市场中，有1000位消费者，他们对X商品的需求函数相同，都为d=12-2P。同时有100为厂商，他们的生产函数相同，都为s=20P。计算：（1）均衡价格与均衡产量；分析：供求相等计算（2）如果政府向厂商出售的每单位产品征收2元销售税，总税额是多少？实际上谁支付了税款？：税负会导致供求曲线的变化，比较变化前后的情况（3）如果政府向厂商出售的每单位产品补贴1元，消费者能否从中受益？。分析：第二题的反面，同样供求曲线会变化，比较变化前后。宏 观 部 分一、名词解释（5×2=10分）1理性预期；理性预期是在有效地利用一切信息的前提下，对经济变量作出的在长期中平均说来最为准确的，而又与所使用的经济理论、模型相一致的预期。2卢卡斯批评。（按教材答题）卢卡斯批判是新古典宏观经济学对凯恩斯主义理论批判的主要代表和集中体现。新古典宏观经济学主要从经验检验和理论一致性两个方面展开对凯恩斯主义理论的批判。一、从经验检验方面。新古典宏观经济学利用计量经济学的分析技术对菲利普斯曲线的形状进行了充分的检验，一边否定凯恩斯理论。由于滞涨现象的存在，检验结果对新古典宏观经济学有利。二、从理论方面。首先，新古典宏观经济学指出了凯恩斯主义经济理论的三大错误：不合理的预期。在凯恩斯理论中，经济当事人的预期通常被假定为适应性预期，它主要取决于过去该变量的数值。这就意味着人们并不利用有关将来的信息来谋求最大的利益，从而违背了西方经济学中理性经济人的基本假设。在一个理论体系中个人行为的不一致性。比如，微观经济学中分析劳动供给时，假定人们就收入和闲暇进行选择，但在宏观消费理论中又假定人们储蓄的目的是为了将来的消费，即劳动者要在现在和将来之间进行选择。但并没有一种理论说明二者之间的一致性。以国内生产总值作为评价政策的标准不能反映人们的福利状况。其次，在批判凯恩斯理论的基础上，基于理性预期假设，卢卡斯认为凯恩斯主义政策的有效性是建立在欺骗公众的基础上的。政府所实施的旨在调控宏观经济变量的财政政策和货币政策被理性预期的经济主体预期到，其政策效果就不能对国民收入等实际变量产生任何作用。从而最终得出了任何被预计到的政策都不会对实际经济变量产生任何影响。二、简答题（10×2=20分）1简述LSLM模型中财政政策的作用机制与作用大小的决定因素。分析：教材原话，课堂上解释过2为什么货币主义的短期菲利普斯曲线向右下方倾斜，而长期菲利普斯曲线垂直？货币主义的短期的菲利普斯曲线（1）短期的菲利普斯曲线向右下方倾斜的原因：图形：教材假设劳动生产率的增长率=0，初始的货币工资增长率=0，则实际通货膨胀率=0，从而预期通货膨胀率=0。现在，采取央行扩张性货币政策扩大总需求，产品市场与货币市场上的过度需求会对价格和货币工资产生向上的压力。通常产品价格要比货币工资调整得快和多，因而真实工资下降，厂商会增加对劳动的需求。但对于工人来说，由于最近经历了一段物价稳定时期，工人的预期通货膨胀率=0，故工人会将货币工资的增加误认作真实工资的增加，即他们会暂时陷入货币幻觉，因而提供更多的劳动。在劳动需求与劳动供给都增加的条件下，失业率就会降至自然失业率之下。长期的菲利普斯曲线垂直的原因： 在长期，随着通货膨胀的持续，工人慢慢地会根据所经历的较高的实际通货膨胀率来调整其对通货膨胀的预期。他们会认识到，虽然货币工资增加了，但真实工资却减少了，他们会要求增加货币工资，最后导致真实工资增加。此时，厂商会解雇工人，失业将增加。这个过程将一直持续到真实工资恢复到原来的水平，失业率则返回至自然率水平。因此，一旦货币幻觉消失，失业率与货币工资变动率或通货膨胀率之间便不会再有长期的反方向变动关系，长期的菲利普斯曲线就在充分就业处垂直。三、论述题（15分）简述周期性失业的原因、影响和对策。周期性失业又称为总需求不足的失业，是由于总需求不足而引起的短期失业，它一般出现在经济周期的萧条阶段。原因：凯恩斯认为，就业水平取决于国内生产总值，国内生产总值在短期内取决于总需求。当总需求不足，国内生产总值达不到充分就业水平时，这种失业就必然产生。凯恩斯用缺口紧缩性的概念来解释这种失业的原因。紧缩性缺口指实际总需求小于充分就业总需求时，实际总需求与充分就业总需求之间的差额。凯恩斯把总需求分为消费需求与投资需求。他认为，决定消费需求的因素是国内生产总值水平与边际消费倾向，决定投资需求的是预期的未来利润率（即资本边际效率）与利率水平。在国内生产总值既定的情况下，消费需求取决于边际消费倾向。由于边际消费倾向递减，因而消费需求不足。投资是为了获得最大纯利润，而这一利润取决于投资预期的利润率（即资本边际效率）与为了投资而贷款时所支付的利息率。凯恩斯用资本边际效率递减规律说明了预期的利润率是下降的，又说明了由于货币需求（即心理上的流动偏好）的存在，利息率的下降有一定的限度，这样预期利润率与利息率越来越接近，投资需求也是不足的。消费需求的不足与投资需求的不足造成了总需求的不足，从而引起了非自愿失业，即周期性失业的存在。根据总需求总供给模型的分析，当实现了宏观经济均衡时，存在三种状态：充分就业均衡、小于充分就业均衡，以及大于充分就业均衡。引起周期性失业的正是小于充分就业的均衡。影响：从经济和社会两方面发挥对策：（自己发挥）既然周期性失业是由总需求不足造成的，那么解决这类失业主要就得靠政府的宏观经济政策了。一般情况下政府只有采用扩大购买的积极财政政策，才能刺激有效需求扩大就业，伴随而来的可能就是通货膨胀。“反失业比反通货膨胀更能体现人类关怀”。从这个意义上说，职业指导还应该增加这样一项内容，即解释宏观经济政策，指导人们提高对通货膨胀的心理承受能力。当然，对这种失业情况的职业指导，还是以指导参加培训、指导求职者参加适合的 “积极的劳动力市场政策”项目为主，这时职业指导本身就是培训，就是人力资本的投资。