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    四年级上册语文园地七练习卷.doc

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    四年级上册语文园地七练习卷.doc

    四年级上册语文园地七练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累运用。(1)绿水本无忧_青山原不老_ (2)五月石榴_,六月_池塘。(3)“_, _”这句诗与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。(4)写出三个带有动物名称的成语。_2 . 将下列四字词语补充完整,并选词填空。无(_)无(_)    光彩(_)(_)     源源(_)(_)争(_)斗(_)    (_)(_)粼粼    翩翩(_)(_)一群蜻蜓在(_)的湖面上(_)。看,它们的翅膀在阳光的照耀下(_),像是一朵朵(_)的花儿,美丽极了!二、语言表达3 . 语言运用。某公园的告示牌上写着“除了你的脚步,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”这句话告诉我们什么?你认为这样写好不好?为什么?_三、现代文阅读课外阅读。争执的美丽1872年的一天,在美国加利福尼亚的一个酒店里,斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了(激烈   激动)的争执。斯坦福认为,马奔跑得那么快,在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为,马要是四蹄腾空,岂不成了青蛙!应该是始终有一蹄着地。两人各执一词,争得面红耳赤,谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判,可麦布里奇也弄不清楚。不过摄影师毕竟是摄影师,点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离放上24个照相机,镜头对准跑道;在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩,木桩上系着细线,细线横穿跑道,接上相机快门。一切准备就绪,麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头。马一边跑,一边依次绊断24根细线,相机接连拍下了24张相片,相邻两张相片的差别都很小。相片显示:马奔跑时始终有一蹄着地,科恩赢了。事后,有人无意识地快速拉动那一长串相片,“奇迹”出现了:各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马,相片“活了”。电影的“雏形”经过(艰辛  艰苦)的试验终于成熟了。4 . 在文中括号里选择合适的词语,用“”画出。5 . 斯坦福与科恩争执的问题是_,结果_。6 . “两人各执一词,争得面红耳赤,谁也说服不了谁。”表现了他们怎样的特点?_7 . 对题目中的“美丽”理解正确的一项是( )A斯坦福与科恩的争吵非常美丽。B留心生活的每一瞬间,坦诚己见,并为之争执、理论,适时求助、探究,也许重大发现就在眼前。第 2 页 共 2 页

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