四年级下册期中测试语文试卷(四).doc

四年级下册期中测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 划线字读音全对的一组是（ ）A镶嵌（qiàn）掩   映（yìn）掠（luè）过B白堤（ti）远 眺（tiào）下垂（chuí）C华（huá）灯葱（cng）绿泛（fá）舟D硕（shuò）大 荡漾（yàng）格（gé）外2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。B针对近日来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。C家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。3 . 下列近义词搭配不恰当的一组是（ ）。A急速迅速B随即立即C格外出外D探望看望4 . 下列表述不正确的一项是（ ）A海上日出的作者是巴金，本文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。B记金华的双龙洞记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。C记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙最后写外洞。D海上日出的语言文字优美，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种情况下的日出奇观。5 . 下列书写有误的一项是（ ）。A愉快   偷走   比喻   输赢B堆放   困难   沙滩   谁的C演凑   演员   演出   演戏D温柔   柔美   柔和   轻柔6 . 下面词语中“善”字意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的一项是（ ）。A心怀不善B善男信女C能歌善舞D善始善终二、填空题7 .    根据课文内容填空。(1)“那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。”这是描写_美丽景色的，作者是_，课文中最能表达中心的一句话是：_，_！(2)“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在一起，这真是一条伟大的路啊！”这句话是_说的，“这条道路”指的是_。(3)白杨中，表达了爸爸_的心愿。(4)黄河是我们的母亲河，本单元，我学习了一首描写黄河的古诗，其中诗的第一句是：_，_。8 . 根据意思，写出相应的诗句。1. 描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。 （ ）2. 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。（ ）3. 一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。（ ）三、语言表达9 . 口语表达那个外国学生向徐悲鸿道歉时，如果当时你也在场，你想对那位外国学生说些什么？请你联系课文内容，把想说的话写下来。_10 . 身边的艺术。音乐艺术                      舞蹈艺术                剪纸艺术手工编织艺术                陶瓷工艺品              木雕工艺品生活中处处有艺术，让我们来谈谈身边的艺术。可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式，比如，音乐、舞蹈，剪纸、手工编织；可以介绍一件艺术品，比如，一幅画、一首歌、一件工艺品；还可以讲讲跟艺术有关的故事。可以先在小组里讲述，然后在全班交流。_11 . 他找不到妈妈了，显得很孤单。(用加点词造句)_四、现代文阅读挑战课外阅读。乡村的景色乡村的景色美不胜收。早晨，乡村格外宁静，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空中，使人感觉像是到了仙境。村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站到高处望去，就像是系在山腰上的两条蓝色绸带。在清澈见底的小溪里，常常会看见成群结队的鸭子游戏水中，还不时把头钻到水中去觅食。小溪两边，全都是竹子。走进竹林，迎面送来的是一阵凉气，使人一下子把所有的烦恼抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫，使密林显得更加幽静。在小溪的远处，有一片绿油油的稻田，简直像一块大地毯。傍晚，村庄的上空飘起袅袅炊烟，好像个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在阳的照耀下婀（）娜（nuó）多姿。夜晚，田边亮起一盏路灯，朦胧的灯光照向大地，偶尔有人走过，就更添加了几分诗情画意。啊！乡村的景色真是太美了。12 . 请在括号中填上合适的词语。（_）的晨雾               （_）的天空    （_）的小溪               （_）的稻田13 . 请用“    ”画出短文的中心句。14 . 短文的第二自然段主要写了乡村_的景色，是按照_顺序来写的，重点写了_的景色。15 . 这篇短文的结构是（ ）A总分B分总C总分总16 . 读下面一段话，按要求做题。天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。（1）这段话一共有几句？                    （2）这段话中都写了哪几种颜色？                    （3）这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？五、书面表达17 . 习作展示。题目1：每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？展开想象写一写。题目2：选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。（提示：选择其中一个题目写，注意表达清楚， 500字左右。）六、书写18 . 看拼音写词语。第 5 页 共 5 页