安徽省淮南市六年级下学期语文小升初模拟试卷A卷.doc

安徽省淮南市六年级下学期语文小升初模拟试卷(1)A卷一、 积累运用。 (共7题；共39分)1. （5分） 看拼音，写词语。pén  pàibin  yuánr  báisù rán q lì_zhí  hánqiáo  bokòn  zhìhuá  pò_2. （5分） (2019三下·长春期中) 补充词语 _所当_        _芒_射饱_风_        _此_疲3. （5分） 下列词语注音错误的一项是（ ） A . 蝙蝠(bin  fú)    B . 倘若(tng  ruò)    C . 闪烁(shn  shuò)    D . 半晌(bàn  xing)    4. （4分） 给下面的字换部首并组词。起：_ _ _趴：_ _ _底：_ _ _5. （8.0分） 连词成句才能  怎么  耳朵 竖起来 让 呢大象的 在 小虫子 耳朵眼儿 跳舞 里6. （2.5分） 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_一次，他竟想出十一种出入房间的办法。_平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。_在当时，电脑可是稀罕物儿。_当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。_所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。_小时候的霍金想象力非常丰富。7. （9.5分） 根据课文内容填空  （1） 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_的美，还是一种_的美。 （2） 山中访友一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_ 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。（3） 草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。 二、 阅读（26分） (共2题；共26分)8. （5分） (2017·北京模拟) 阅读下面的文言文，回答问题。虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（1） 你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：_。故事的寓意是_。（2） “虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）A . 要求    B . 寻找    C . 追求    D . 哀求    （3） “长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（ ）A . 身体比百兽长（cháng）    B . 做百兽的首领（zhng）    C . 比百兽长得快（zhng）    D . 比百兽有长处（cháng）    （4） 对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是（ ） A . 今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。    B . 今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。    C . 如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。    D . 今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。    （5） 把下面的句子译成现代汉语：虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。9. （21.0分） 阅读下文，回答问题。 三轮车夫陈大俭深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下脚步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分都不能少！”车夫A斩钉截铁地说。随即，他转身问女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她B把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。（1） 第自然段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文来看，它还有什么其他含义？ （2） 分析文中划线词语表现了人物怎样的心理？ （3） 车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你用波浪线画出这样安排的伏笔。 （4） 纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？ （5） 如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎么想？怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字） 三、 作文 (共1题；共35分)10. （35分） 在生活中，我们不断成长，从无知到懂事，从幼稚到成熟。懂得了关心朋友，孝敬父母，懂得珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性请以“我_”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用。 (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读（26分） (共2题；共26分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 作文 (共1题；共35分)10-1、