[惊蛰读音]二月惊蛰抱蚕子阅读题答案.docx

惊蛰读音二月惊蛰抱蚕子阅读题答案惊蛰读音二月惊蛰抱蚕子阅读题答案 我们在语文学习中，语文阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。xxxx分享的标题，希望能帮助到大家xxxx为大家整理的二月惊蛰抱蚕子阅读题答案，供大家参考。二月惊蛰抱蚕子阅读题答案 原文 惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。 民谚有二月惊蛰抱蚕子的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风时节，树叶新绿渐成浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种一页纸上密密麻麻布满了蚕子，小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。 于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵拜祭祖先时还要圣洁得多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。 是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材却从来不成问题，随处可见的榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。 可不正是这样就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。 清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看着蚕儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩，父母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。 课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师人蚕并获，一盒端掉了。结果心怀惴惴，念念不安，再无心思听讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。 小伙伴之间，也经常会聚起一堆儿，各自拿出自己的蚕，相互展示，品头论足。当然，可以用自己的两条小蚕换人家一条大的，关系好的兴许还会送你一两条。不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。 那时候，农村物质还不富足，小孩子没有几人能有像样的玩具，养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。此外，要说还能从养蚕中得到什么的话，想来一定是蜕变与成长。蚕的一生，要蜕皮，要成蛹，还要化蛹成蛾。这对蚕来说是蜕变，而对孩童来说，应该是成长，是由粗野到细腻的升华，是由顽劣到温柔的纯化，小小的蚕儿，能让那个撵过狗，捕过鸟，逐过鸡，逮过青蛙的顽童，变得谨慎温柔细腻，变得充满爱心和仁慈。 甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。 问题 小题1文章围绕小小的蚕儿，写了哪些童年往事(3分) 小题2品味文中两处画线句，按要求答题。(6分) (1)分别说说下面句中加点词的表达效果。(3分) 课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。 (2)从修辞的角度赏析下面句子。(3分) 不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。 小题3下列对文章的内容分析有误的一项是()(3分) A第节对春天景物的描绘，展现了一幅富有生机与活力的画面，引出下文对儿时生活的回忆。 B第节通过对孩子察看蚕子时动作和神情的描写，逼真地写出了孩子们对蚕的呵护与喜爱。 C第节写到父母对养蚕的事儿从不真正生恼，是因为大人们也十分喜欢蚕，并呼应前文。 D第节提到儿时其他的一些游戏活动，主要目的是强调孩提时有趣活动远远不止养蚕这一项。 小题4说说你对文章最后一段的理解。(3分) 答案 小题1把蚕子装进铁盒，用棉花布片包起来为蚕准备榆钱树叶子和苜蓿新芽一天到晚全心全意打理蚕在课堂上偷看铁盒里的蚕伙伴们交换蚕培养了友谊(写出一点给1分，写出三点即可得满分) 小题2(1)这几个叠词(1分)写出了孩子们动作的轻柔，(1分)集中表现了孩子们对蚕儿时时刻刻的惦念与喜爱。(1分) (2)运用比喻的修辞手法，(1分)生动形象地写出了孩子们之间友情的美好，(1分)表现了小小蚕儿给我们带来的美好甜蜜的生活感受。(1分) 小题3D 小题4在作者看来，儿时养蚕的游戏，极大的丰富了童年生活，是孩子成长蜕变的过程，让孩子由粗野顽劣变得细腻温柔，充满了爱心和仁慈。(2分)作者认为儿时养蚕这类的游戏远比冷硬的工业玩具更能培养孩子关爱生命的意识，让人得到精神的滋养。(1分) 4