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让阅读成为全体公民的文化自觉如何区分文化自觉文化自信 “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”5月16日，伴随着童稚的童声合唱我和我的祖国，潜山市第25届青少年爱国主义读书教育活动，小学生讲故事比赛，在该市青少年活动中心拉开了序幕。（5月20日人民网） 笔者曾经到过某企业老总办公室，只见其书柜上排列着各类书籍。也到过某局机关领导办公室，同样看到案桌上堆放着不少报刊和书籍。当我分别问他们“这些书刊是不是都读过”时，竟然得到几乎一致的回答：“现在哪有时间读书啊？” 习近平总书记曾在与网友交流时谈到读书的重要性：读书可以改变人生，而人可以改变世界。进而又强调，读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。 我国是一个出版大国，全国共出版各类报纸437亿份，各类期刊31亿册，图书70亿册。但我们的阅读状况又如何呢？有数字表明，中国国民的书刊阅读率近年来一直呈下降趋势，户均年消费图书还不到2本。世界最大的图书生产国，却成为人均读书最少的国家之一，岂不令人汗颜？ 果真没有时间读书吗？这多少是一些人不想读书的借口和托词。试想，鲁迅先生可以把别人喝咖啡的时间用来读书，李敖为了多读书拒绝了很多客套的聚会，虹影为了省下读书时间得罪了很多想和她寒喧的朋友。而我们的一些人要么醉在酒楼、泡在茶吧，要么赌在牌桌、玩在歌厅，要么钓鱼打猎、要么游山玩水，唯独没有时间和精力读书、看报。 著名女作家王安忆说，国民阅读关乎民族素质，关乎民族精神，关乎社会和谐，政府要大力倡导，从国家意志上强化阅读行为，引导公民阅读，使阅读成为大家的一种文化自觉，在全社会形成一种浓厚的书香阅读环境和氛围。 那么怎样才能让国人多读书呢？一是各级各类学校，要设立阅读课程，针对不同年龄学生心理特点和阅读趣味，传递阅读方法，激发阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力。二是有关单位、部门和社会组织把阅读书目的推荐、阅读活动的组织、阅读效果考察纳入到构建学习型组织实际行动中。三是文化出版部门要让图书馆、书店进驻社区、农村、企业和学校，方便人们阅读，影响公众阅读，让全体公民共享阅读快乐和成果。 “书犹药也，善读之可以医愚。”而每个公民都应该树立起读书的自觉性，少点应酬、少点“爱好”，注重统筹大块时间、整合零散时间、“瓜分”娱乐时间，尽可能多的挤点时间来读书，哪怕每晚睡前读上十页八页，一个月、一年或者一生下来，又该要读多少书啊？能得如此，一定会受益终生。 第 3 页 共 3 页