安徽省黄山市六年级语文上册期末达标检测卷(I)卷.doc

安徽省黄山市六年级语文上册期末达标检测卷（I）卷一、 积累与运用。 (共10题；共46分)1. （3分） (2019·历下) 把句子正确、端正地抄写在下面的横线上，展示你的书写水平。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。2. （10分） 填入恰当的词语。_的护士3. （3分） (2019六下·滨海模拟) 找出正确读音的一项是（ ） A . 炽（zhì）热    B . 猝（chù）不及防    C . 惬（qiè）意    D . 憧（dng）憬    4. （3分） (2019四上·江山期末) 下列词语中字形完全正确的一项是（ ） A . 大堤  虑弱  余波  挑大梁  志存高远    B . 摸仿  奥秘  僵硬  裁跟头  精忠报国    C . 触角  疲劳  嫩叶  破天荒  大义凛然    D . 砸锅  求绕  辫子  敲边鼓  英勇无畏    5. （2分） 下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 搭瓜架  竖旗杆    B . 一道农家风光  一派木板窗    C . 猛厉地扫荡  轻轻地走过    D . 纤细的低语  明洁的丝绸    6. （3分） 依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是（ ）。 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放    ， 婉约    ， 粗犷      ，细腻       ，洋洋洒洒，蔚为大观。A . 如旭日喷薄    似风拂杨柳   如小桥流水   若大江东去    B . 若大江东去   如小桥流水   如旭日喷薄   似风拂杨柳    C . 如小桥流水   似风拂杨柳   若大江东去   如旭日喷薄    D . 似风拂杨柳   如小桥流水   如旭日喷薄   若大江东去    7. （3分） 下列各句没有语病的一项是（ ） A . 从这件小事中，却说明了一个深刻的道理。    B . 秋天的北京是一年中最美好的季节。    C . 李老师给我留下了深刻的印象。    D . 他的胃病已经恢复了。    8. （3分） 下面的这幅插图出自哪部小说？（ ） A . 绿野仙踪    B . 呼兰河传    C . 寄小读者    D . 秘密花园    9. （10.0分） 积累运用。 （1） 落花生一文围绕落花生讲了种花生、收花生、_、_等内容，其中，_是详写部分。 （2） 圆明园的毁灭详写_，略写_，这样更突出了_。 10. （6分） 看图写话。 看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心二、 阅读与感悟。 (共1题；共24分)11. （24分） 阅读下文，回答问题。 跳墩上的歌在我们上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。青青的条石，排成一个个跳墩，像一排黑色的琴键，等待我们去演奏。晴天，朝阳照着小溪和跳墩，我们踏着琴键，跨过小溪，走向学校。溪水淙淙，那是在演奏进行曲。雨天，溪水涨了，跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，筑成一条长长的栏杆，让我们扶着，跨过小溪，走回家去。笑声、水声融在一起，那是在演奏友爱曲。水更深的时候，老师变成一艘艘船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡。溪水哗哗，那是在演奏赞美曲。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，弹着琴键，走向学校，在不同的乐曲声中，一天天长大。（1） 在横线上填上合适的动词。 _小溪     _琴键     _栏杆     _猫猫（2） 采用多种方法理解句子。 短文中画横线的句子把跳墩比作_，从这句话中可以体会到“我们”_的心情。短文中画线的句子中的“船”指的是_，这句话赞扬了他_的精神。（3） 晴天，“我们”在桥墩上演奏_曲，雨天，“我们”在桥墩上演奏_曲，水更深的时候，师生演奏_曲。 （4） “我们”还会演奏什么乐曲？请你仿照短文内容写一写。 三、 习作与表达。 (共1题；共30分)12. （30分） (2019·湄潭) 题目：_真有趣要求：把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共10题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、 阅读与感悟。 (共1题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作与表达。 (共1题；共30分)12-1、