安徽省黄山市六年级上学期语文第一次月考试卷C卷.doc

安徽省黄山市六年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、 积累运用 (共6题；共16分)1. （1分） 看拼音写部首z zì pán_2. （2分） 读课文香玉剧社号，把下列词语补充完整。满目_   百废_3. （2分） 给加横线字注音声响_     震荡_ 4. （1分） 将下列词语连接成完整的句子。里 雪地  来  一群  了 画家 小_。5. （5分） 按要求写句子。 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）6. （5分） (2020五上·通榆期末) 默写示儿，注意书写格式、笔画、结构。 二、 阅读理解 (共2题；共26分)7. （10分） 阅读下文，回答问题我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片嫩绿。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。（1） 在文中找出文中表示颜色的词语。（2） 找出能概括全文意思的一句话。（3） 文中第一小节写了哪些季节的雨？_、_、_。（4） 为短文选个题目_我喜欢雨雨的好处与坏处四季的雨8. （16分） 阅读短文，回答问题。 一颗红杏有一颗老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色的，真是美极了。其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更觉得自己了不起。这样，种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。（1） 杏从不成熟到成熟，经历的颜色有_。 （2） 那颗大红杏为什么以杏王自居？大红杏最后的结局是什么？ （3） 文中最后一句话的含义是什么？ （4） 读了这篇文章，你得到了什么启示？ 三、 笔下生花 (共1题；共5分)9. （5分） 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点） 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 笔下生花 (共1题；共5分)9-1、