安徽省芜湖市三年级下学期语文期末学业水平检测卷B卷.doc
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安徽省芜湖市三年级下学期语文期末学业水平检测卷B卷.doc
安徽省芜湖市三年级下学期语文期末学业水平检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 卷面书写 (共1题;共5分)1. (5分) 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”二、 积累应用 (共8题;共42分)2. (12分) 组词两个,完成后每个字读两遍尺_、_ 本_、_ 木_、_林_、_ 土_、_ 力_、_3. (6分) 汉字加法。口+牙=_ 口+尼=_口+巴=_ 力+辶=_口+力=_ 口+马=_4. (10分) 判断下列说法的对错。 (1) 楚江就是长江,因为长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。 (2) 西子即西施,是春秋时代越国的美女。 (3) 司马光一文选自宋史·司马光传。 (4) “一年好景君须记”中的“君”指君子。 (5) “一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器,口小肚大。 5. (2分) (2017三上·福田期末) 下列哪一组划线字的读音是不正确的?( ) A . 他不假(jià)思索地答应了和我们一起去度假(ji)。B . 他看(kn)守校园大门时,看(kàn)见高年级同学在操场上打球。C . 我发(f)现奶奶的满头银发(fà)很漂亮。6. (2分) 下列说法错误的一项是( )。A . “山”的声母是“s”,而不是“sh”。 B . “石”的音节是整体认读音节。 C . “山”的第二笔是“L”。 7. (2分) 下面4个词语中,哪个词不是表现人多的( )。A . 人山人海 B . 门庭若市 C . 熙熙攘攘 D . 眼花缭乱 8. (2分) 福州乌山琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )。A . 味清凉上月时 B . 二分明月万梅花 C . 三月细雨春妩媚 D . 半入江风半入云 9. (6分) 填空、一株紫丁香是一首_,诗中用_的口吻说话,以_为寄托,从一个侧面塑造了老师_、_的美好形象,表达了少年儿童的_真挚感情。三、 阅读理解 (共2题;共36分)10. (12分) 重点段落品析。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1) “雷云拍着大手”既指(表层意思)_,又指(深层意思)_。 (2) 为什么说“雨一来,他们便放假了”? (3) 花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。 11. (24分) 阅读理解叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈(chén chéng)半坐卧位,同时给(gi j)予面罩吸氧,静脉(mài mò)注射强心药,监测心率(l shuài)、血压,呼吸两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息 又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去 高风险 高强度 高效率 叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着 把一个又一个患者从死神手中夺了回来 (1) 选择加下划线字的正确读音(2) 给空白处加上标点(3) “叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”是_句,它把_比作_。从这句话中,我读出了_。(4) 找出片段中表现叶欣抢救病人动作娴熟的句子。(5) 找出片段中表现叶欣已经很累的词语。四、 快乐习作 (共1题;共5分)12. (5分) 改写童话陶罐和铁罐。原文题目是陶罐和铁罐,内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”;改写题目铁罐和陶罐,内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 卷面书写 (共1题;共5分)答案:1-1、考点:解析:二、 积累应用 (共8题;共42分)答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:三、 阅读理解 (共2题;共36分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:解析:四、 快乐习作 (共1题;共5分)答案:12-1、考点:解析: