山东省临沂市九年级上学期化学第二次月考试卷.doc
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山东省临沂市九年级上学期化学第二次月考试卷.doc
山东省临沂市九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九上·鞍山期末) 下列关于水的说法不正确的是( ) A . 水的三态之间的转化属于物理变化 B . 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 C . 水的软化是将海水变成可饮用的淡水 D . 河水得到的水仍是混合物 【考点】 2. (2分) (2019九上·姑苏期末) 我国化学家张青莲精确测定了铈(Ce)等元素的相对原子质量数值。在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示。下列有关铈的说法错误的是( ) A . 原子序数为58 B . 属于金属元素 C . 原子核内质子数为58 D . 相对原子质量为140.1g 【考点】 3. (2分) 2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”,核心是增强全民环保意识、节约意识、生态意识下列做法不符合这一主题的是( )A . 提倡使用节能灯 B . 提倡使用塑料袋购物 C . 纸张双面打印 D . 大力发展公共交通 【考点】 4. (2分) (2018九上·平定月考) 烧杯加热时用石棉网的目的是( )A . 加快反应 B . 在铁圈上易托平仪器 C . 减慢反应 D . 使烧杯受热均匀 【考点】 5. (2分) (2019九上·百色期末) 缉毒犬经过训练通过气味找到毒品,这是因为( ) A . 分子的质量很小 B . 分子的不断运动 C . 不同分子性质不同 D . 分子间有间隙 【考点】 6. (2分) (2016九上·新野期末) 下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) A . 石灰水、二氧化碳 B . 氖气、煤 C . 冰水混合物、金刚石 D . 净化后的自来水,加碘食盐 【考点】 7. (2分) (2019九上·滨州期中) 镓元素信息如图所示,以下关于镓元素的分析,正确的是( ) A . 镓原子的核内有31个中子 B . 镓元素的相对原子质量为69.72g C . 镓元素属于金属元素,易得到电子 D . 在镓的原子结构示意图中, 【考点】 8. (2分) (2016九上·卢龙期中) 下列关于水的叙述,错误的是( ) A . 海水淡化是解决淡水资源不足问题的一种重要途径 B . 生活污水直接排放不会造成水污染 C . 生活中通过煮沸可降低水的硬度 D . 我们饮用的自来水是混合物 【考点】 9. (2分) (2019九上·宁城期末) 下列关于分子、原子、离子的说法错误的是( ) A . 铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质 B . 氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质 C . 氧气、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质 D . 水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的 【考点】 10. (2分) (2019九上·琼中期中) 水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是( ) A . 可证明水由氢氧元素组成 B . 这是一个化合反应 C . 在化学变化中原子是最小的粒子 D . 氢分子能保持氢气的化学性质 【考点】 二、 填空题 (共4题;共13分)11. (4分) 按要求写出下列名称或符号。(1)2个氧分子_ ; (2) 2N_ ;(3)2个亚铁离子_ 。【考点】 12. (2分) (2018九上·信阳月考) 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。请用化学用语填空。 钾元素_。 2个氮原子_。2个水分子_。 标出“MgO”中镁元素的化合价_。【考点】 13. (4分) (2016九上·阜阳期中) 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空: (1) 你认为化学性质相似的元素(任意写两种)是_和_; (2) 请画出17号元素原子结构示意图,该元素在化学反应中比较容易得到电子变成的阴离子符号是_ (3) 上表中最活泼的金属元素钠与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_ 【考点】 14. (3分) (2015九上·德州期末) 用微粒的观点解释下列现象: (1) 今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为_ (2) 夏天钢轨间的缝隙变小:_ 【考点】 三、 实验题 (共2题;共6分)15. (3分) (2018九下·天津月考) 通过一个学期的化学学习,我们已经了解了实验室制取 气体的某些规律, 以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1) 写出图中标号的仪器名称:a_。 (2) A-F 装置可用于实验室制取和收集某些气体:若用高锰酸 钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母编号,下同),管口 放棉花的作用是_,反应的化学方程式是_。实验室里常用气体发生装置 B 在常温下反应制取二氧化碳,该装置的优点是_;如果用F装置收集该气体,则气体从_端进入(填 c 或 d)。(3) 通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其 水溶液称为氨水;实验室通过加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生和收集装置是_。(填字母编号) 【考点】 16. (3分) (2019·市南区模拟) 请根据下列实验装置图回答问题。 (1) 写出仪器a、b的名称,a是_,b是_; (2) 制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。 (3) 实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,选择的发生装置是_(选填装置编号,下同)。反应的化学方程式是_。 (4) 收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时,导管伸到集气瓶底部的原因_。 【考点】 四、 科学探究题 (共1题;共2分)17. (2分) (2018九上·遂宁期末) 学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂以后,想再探究其他一些物质如三氧化二铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:问题Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?猜想Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(1) 实验验证实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液的分解速率很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 , 将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率结论Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(2) 讨论与反思经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验(实验三):实验目的 探究_。(3) 实验步骤 准确称量少量Al2O3 的质量;完成实验二;待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、_;反应前后进行对比。 (4) 讨论如果Al2O3在反应前后_不变,也不能说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。理由是还应设计实验:探究Al2O3的_性质是否发生变化。【考点】 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、 填空题 (共4题;共13分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、考点:解析:答案:14-1、答案:14-2、考点:解析:三、 实验题 (共2题;共6分)答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、考点:解析:答案:16-1、答案:16-2、答案:16-3、答案:16-4、考点:解析:四、 科学探究题 (共1题;共2分)答案:17-1、答案:17-2、答案:17-3、答案:17-4、考点:解析: