安徽省淮北市五年级下学期语文期末试卷A卷.doc

安徽省淮北市五年级下学期语文期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用。 (共7题；共44分)1. （3分） 将下面的名人名言工整、规范地抄写下来。 2. （8分） 些的笔画顺序是：_3. （4分） 看拼音，写汉字。 jio bànyuán dànkuài zikòng  zhìwén  zhng_nuó  yípái huáizhn fm  y_4. （6分） 填空。“劈”是_结构，共_画，读音是_。“挪”是_结构，共_画，读音是_。“瞎”是_结构，共_画，读音是_。“冀”是_结构，共_画，读音是_。5. （10分） 根据要求改写句子。 （1） 你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用画线的词语写一个句子) （2） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用画线词语写一句话) （3） 父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 6. （4分） 课文在线。（根据课文内容，判断对错。） （1） “我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（ ） （2） “我”的发现始起于一本科幻书。（ ） （3） 按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（ ） （4） 老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（ ） （5） “我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ ） 7. （9.0分） 内容梳理山雨一课按照_、_、_的顺序，先后从_和_两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的_之情。文中有一个四字词语“_”写出了山雨到来的悄悄，它和“_”一词的意思很相近。课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩_”，接着说在雨中，所有的色彩“_。”通过这种_的写法，突出强调了“_”这句话的意思。二、 阅读理解。 (共2题；共26分)8. （10分） 课内阅读。 上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 ， 是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1） 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景，再写_的热门场景。（ ） A . 下课、上课    B . 上课学习、下课游戏    C . 玩耍、学习    （2） 文中架线的词语“朋友”指的是（ ） A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物    B . 树枝、鸟儿、蝴蝶    C . 两只猴子    （3） 文中划横线的句子中表示动作的词语有（ ） A . 摇、叫、听    B . 叫、停、听    C . 摇、叫、停    （4） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。9. （16.0分） (2020二下·清丰期末) 课内阅读 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳_。来了。一条彩虹_在天空。蝉叫了。蜘蛛又_在网上。池塘里水满了,青蛙也_起来了。（1） 在括号里填上合适的词语。 （2） 在文中找出“清爽”的近义词_。 （3） 用横线画出文中的动物。 （4） 短文描写的是的_景象。 雷雨前    雷雨后    雷雨中三、 习作表达。 (共1题；共30分)10. （30分） 写作。题目：我的亲人你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用。 (共7题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 阅读理解。 (共2题；共26分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 习作表达。 (共1题；共30分)答案：10-1、考点：解析：