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    【地震:螺旋向上】-螺旋向上.docx

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    【地震:螺旋向上】-螺旋向上.docx

    【地震:螺旋向上】 螺旋向上 一、急停:接触在描写那场重大变故到来时的场景方面,我实在无法有更创新的视角和体会。它的名字已经蕴涵了它的全部内容“地震”。之前,恐怕它对于好多人来说,都是陌生的,遥远的,笼罩着神秘的面纱。现在它已经来到我们的脚下,就在硬邦邦实打实的大地中间穿梭。肆无忌惮地释放着能量,炫耀着破坏力。通过地面的媒介,我们与它不期而遇(我们曾经并无一点点这方面的预想),整个过程伴随着无数次尖锐、愤怒,甚至是骇人的碰撞。 要不是已熬过了这两月,当初的感觉早已被冲淡,很难想象我会把它描绘得如此“浪漫”。可是现在,我们也未能完全摸清它的底细,要还原它的本来面目,只能反复挖掘我们自身。 请原谅,我需要努力地从回忆一些鸡毛蒜皮的事情开始。 那天中午(我后来才知道那天是5月12日),我的确吃的是红椒炒肉丝,油有些厚,让我肚子很不舒服。对于事件之前的那些细节,我也只剩这点印象了。那实在是个普通得不能再普通的中午,天气比平常酷热一点,人更困乏一点,仅此而已。星期一一向都是这样(这个时间我倒是记得很清楚)! 下午第一节课开始,我们不得不从恬美的梦境中醒来,面对这枯燥的一切。物理老大双腿八叉着,伸展着躯干和四肢,再加上圆鼓鼓的脑袋,使他很像一尊弥勒佛。 翻书听课记笔记翻书听翻来覆去,为什么没有新花样呢?这似乎是个没有答案的问题。我在苦苦思索,思考却没有结果,很容易产生副产品瞌睡。 “受力面积越大,压强越小,人坐在沙发上较、较舒服,是因为增大受力面积” 怪不得屁股这么疼。学校桌椅怎么这么硬,影响了我的睡眠质量。我考虑还是挪动一下屁股,减小一下压强。正挪着,椅子突然跳了一下(这一个细节至关重要)。 奇怪,我挪屁股动静咋会这么大? 接着我们就被一阵轰隆声淹没了。天花板咚呛、咚呛,响个不停,地面也剧烈摇晃起来。底楼的群众愤怒了,眼光“刷”地射向天花板 楼上的,搞什么名堂! 牢骚发毕(并未出声),我忽然琢磨着哪里不对劲。这时候,在旁人看来,我应该是做了一个屏息转体一周半,既而眼珠很快扫视一圈的动作。 不会是集合吧? 一声尖叫划破了紧张得几近结冰的课堂。粉碎的空气和墙壁的回音,更加剧了这一声女生尖叫的凄厉。 我浑身的神经一下子抽动起来,肌肉产生了一系列的痉挛,神经兴奋地传到我的大脑,仿佛雷击。 “女人的尖叫比什么都恐怖!”这话是谁、谁说的? 一个可怕的词汇,就这样被我联想起来了 我听见冥冥之中一声大喊“地震!”(莫非是幻觉)我调度了大脑中所有数据流和记忆体,一下撞出了暗火。 “地震时不要乱跑,保持镇定,躲在坚固的家具或卫生间、门拱等结构下方,避免被落下的砖、瓦等物体砸伤。”(我搜索) 我一边分析着课桌算不算家具,一边狠命地往课桌下钻去 后来,我的同学告诉我,那天我是全班反应最快的。当时,他们看着我往桌子下钻,还不知道发生了什么事。 我蓦地产生了一种沉重的负罪感。自我叩问,为什么当时只想到了自己往下面钻,而没有大声告诉同学们,这是发生地震了。如果,这次的震中就在我们脚下,我是不是应该为我当时的自私举动承担什么? 我没有回答,也回答不了。 我真佩服那些镇定、英勇,帮助他人脱离险境的老师和同学。难道我不能做一个英雄吗?难道我是一个自私的人吗? 我没有回答,也回答不了。 我只能说,这样做似乎是个巨大的错误,又别无选择。 我只能说,在我躲藏的刹那间发生了很多事情。 我躲下去,才发现了一个严重的问题:课桌下太狭窄,根本无法为我臃肿的躯体遮挡住什么!(汗!) 理论与实际总是有相当大的距离啊! 那就跑吧,也比坐在这儿等着被盖死强。我迅速跳出来,插入奔跑的人流(什么时候开始的?),往教室后门跑去。 践踏着一方挡路的草坪,所有的人夺路而逃(苦命的草呵,它们的灾难或许才刚刚开始)! 终于着地了。安全坚实的大地,我爱你! 回头仰望,教学楼竟然没有被夷为平地。隐约还有人影在晃,几个,十几个越来越多,怎么还没下来呵! 我怀着复杂的心情,迎接这些英勇的同学,蜂拥着下了大楼。 “哇,沈嘉州,这是我们全校集合最快的一次,居然只用了4分钟!” 同学伸出4个指头,还把“4”拖得很夸张。 “哦,是吗?” 我苦笑,4分钟?太长了!如果更大的地震来临,早埋里面了。 人的生命真的那么脆弱么? 二、“之”字转弯:巧合 前几日看了电影小孩不笨,有一句台词给我印象最深。主人公的老爸与另一主人公的老爸,冤家路窄。几次意外相逢,发生摩擦,竟然发现对方都是同一人。两人唏嘘不已: “妈的,中马票都没有这么准!” 似乎每个人都有这样的感觉,板上钉钉的好事都错失了,可天方夜谭般的坏事全赶上了。从概率上来说,对这种意外的迷信,是没有科学依据的。出现这样的结果,应与人的直觉(错觉?)有关。 比方说,我买了十几次、上百次彩票(当然是比较容易中的那种)也没中,咋这次地震就让我赶上了? 这一切,我无法用逻辑推理来证明。我只能说,如果我是上帝,那么这一次,我可以随心所欲地操纵这一切,发生什么,需要理由吗?霍金说:“上帝是一名赌徒。”他也用掷骰子的方法来行使权力。我想到一个词低概率事件。 惟剩下诅咒! 很多人相信宿命论,认为世间万物都有某种神秘的操作法则,于是迷信盛行。但很抱歉,我之所以提到概率,因为面对这个未知的世界,我只能引用科学。诚然,无知者无畏。但对于伟大神秘的自然,我只能敬畏。这个世界有太多的秘密。我的一位朋友家对面的房屋失火,殃及一整片的房屋,惟独我朋友的二叔家安然无恙。朋友说,他的二叔平日里爱做善事,积德多。 世界真奇妙呵! 送大家两个故事吧。 No.1 地震当晚,逃难的表弟曾与我有过一段对话。 “沈嘉州,今天早晨,我们班有个同学,一早对我们说了一句话,你猜他说什么?” “什么?” “他说,今天要发生地震!” “扯淡!” “我没骗你。我们也不相信,说他是乌鸦嘴。他说走着瞧吧。” “还是扯淡。” “我对天起誓,这一切都是真的。” “” 老实说,我不相信,是因为我脑子很乱。现在,我必须面对这个事实。难道他是先知?扯淡。莫非地震前有征兆?那为什么其他人都未察觉? 真是撞到鬼了(相当于普通话里的“见鬼”)! 如果你同我一样迷惑的话,请不要急着往下看,先动动脑子吧。 结果原来是这样: 小姨插嘴了:“有什么大惊小怪的。人家不过是乱说而已。有人说天要下雨,有说要下雪,还有说要下冰雹、刮台风的(言下之意是说为什么就不能说要地震?)巧合而已。” No.2 我们县城里还有另外一所中学。据说,恐怖来临那一刻,高中部的一个班正在上地理课。 他们正在学习的内容是地震常识。 缺乏生动的演示,老师的讲解很乏味。学生们恹恹欲睡。 正巧,地震来了。 地理老师灵感凸现,狠敲了几下讲桌: “安静,同学们。别慌,坐下,看清楚了,这就是地震。好了,快跑!” 这个故事还有另一个版本 地震狠命地肆虐。地理老师还在很投入地讲解,并无反应。一会儿,主震停止。一同学举起了手,胆怯地发问: “老师,刚才好像发生了地震” “地震?什么地震?你睡没睡醒啊?” “(郁闷ing)” 我还是喜欢幽默的第一个版本。 当灾难来临时,要保持幽默,还真需要点勇气和智慧。我要再次重复那句话: 这是一个奇妙的世界。 三、再拐一次:跑啊跑 地震其实是很公平的。地震一来,谁的脚下都在一个模式地抖动,发生什么稀奇事,全是老天说了算。可惜事实没有这么简单。人类的进取心和创造力是无穷的,到了一定的时候就会激烈地喷薄。嗬!碰上这种情况,憋都憋不住。所以才会有万丈高楼平地起,人人都往城市挤。嗨!以至于现在我看着这些庞然大物,怎么看,怎么像自掘的坟墓。 那就跑呗!往哪儿跑,不是到处都在地震吗?躲的又不是地震,震是震不死人的,但被震倒震伤的房屋砸着压着会死人。还得跑。而且是怀着复杂沉痛的心情逃跑。跑吧,放弃美好的家园到处飘泊,风餐露宿,衣食无着。不跑吧,没准儿自己的温馨小屋,眨眼就成了黑压压的坟土。权衡之下,还是小命要紧,于是挥泪作别也许曾经抛头颅、洒热血的家园,奔向广阔荒芜的旷野。 我一直认为奔跑是一项充满危险系数的活动。与其白白浪费体力,不如找个广场或者公园静静地坐下来,喝喝小茶,打个盹儿,养足精力,静观其变。所做的,仅仅是等待。积极地寻觅躲藏的地方,与地震捉迷藏,甚至是赛跑,并无多大意义。我们无法预测下一次余震会在什么地方,什么时候发生,会有多大破坏力。消极地等待,也许更有效。 停下来吧!这是我的心声,我的老妈却听不见。她依然带着我狂奔。穿过越来越偏僻的街道,把繁华地段甩在身后。这是要去深山老林吗? 奔跑中老妈和我,需要解决一个重要问题:吃。 我倒抽一口冷气,不会是去野餐吧。 不,不,不去乡下回家吃饭 语焉不详呵! 在老妈的思维里,回家或者吃饭,必须找一个安全的地方,而离高大的建筑物越远越意味着安全,只有选择人烟稀少的地方。现代人的捕猎技能几乎褪尽,所以不能选择太过蛮荒的地方,依据就近原则,确定选择乡下,一锤定音,回家,吃饭去。 赞赞赞,叹叹叹,柯南都没有这么高效率的。 但是老妈犯了一点严重的错误谁说高楼危险,农民造的小洋楼就安全了? 分析当下形势,县城内的楼房基本完好,城郊及众多乡镇,有不少房屋倒塌。很遗憾,差不多都是农民伯伯的房子。此刻,给那些倒塌了家园的农民伯伯说点什么好呢?我只能给我那留守老屋的奶奶去了电话。奶奶说,孩子,没什么大不了的,只是老屋的墙壁松垮了。奶奶的镇静让我很惊讶。 继续叙述我奔跑中的老妈。她应该是疑惑了,犹豫了,畏缩了,以至于已抓狂了。为了从水深火热之中挽救我的老妈,我挺身而出,指着旁边表哥家,提出建议:打住,吃饭(言下之意是奔跑不能没有休止)。 于是,我们混进城乡结合部的表哥家吃霸王餐。其间发生一次余震,我果断地扔下手中的饺子,向着门外直冲。经验值提高一点后,开始估算12秒钟能逃到哪里,并提前找个能及时逃离的空间蹲好点,等待下一次余震到来。与地震多次交手后,基本摸清它的脾气。最终得知当特大地震到来时,留给我们只有四五秒的逃生时间时,决定干脆不跑了。反正跑也跑不掉。 当然,不跑的前提是住在防震棚里面。 从跑,到不跑,真是一种境界上的飞跃啊! 所谓境界上的飞跃,意味着,地震终于平息了,或者说学校终于复课了。 对于我,更深层次的意义是:因为我们的地震假期提前结束,我们预先制订的很多行动计划全部落空。我还没闹明白生命中的重大事件是个什么样子,它就过早地从我的记忆里淡去了。 很多人和事,刹那间做了古,他们永远地成了历史。我什么都做不了,什么都没做,毕竟没有谁需要我做什么。 慢慢地若干年后,或许我仅是记得,小时候曾发生过一次大地震,吓了我一大跳,死了很多的人。那时,如果有人指责我吹牛,我也是无法解释的。这注定是个冰冷灰暗,没有色彩的故事,它或许不只属于侥幸活着的我,它更属于我那吓走的一跳,以及那些永远长眠于废墟下的同胞们。 四、继续向上:英雄与凡人 我常常怀疑我患有人格分裂症,我自己也说不清我的思想、心情和脾气,在下一秒钟会发生什么变化。简单地说,就是我搞不清楚自己的状况。我的内心常常会有很多个声音,但大多数时候,只有一个在工作,其余的都在休息。有时候它们会发生分歧,但不是像西方卡通里那样,善恶两个精灵在打架。简单地把一个人定义为善恶是很草率的,一般人的性格有许多交叉缠绕的层面,岂能用善恶好坏这样简单的概念去定义。我是个复杂的多面人,但并不矛盾。同一时间,我只能用一种方式生活。 譬如,我很想当英雄。既然上天给予我生命,我便不能辜负它。在我看来,只有推动人类的进步才不算辜负它。所以我很想成为英雄。这听起来未免幼稚可笑,但这的的确确是我的真实想法。 可是地震到来的时候,我究竟做了些什么呢? 很简单,躲,躲不掉,再往外跑。最好的情形应该是我向大家传达这是地震。但是我没有,很多老师也没有,尽管大家都处在云里雾里,似乎都想着朝教室外的同一方向跑,仿佛那里有他们想要的答案。我钻桌子的事件,已经被同窗当做头号笑料,反复咀嚼,我进去掺和了几把,还颇为得意哩!现在想起来,真想抽自己耳刮子。 对于那时的我,钻桌子其实是最直接,最有效的方法。对于老师们来说,他们被震得丈二和尚摸不着头脑,都抱着想出去看个究竟的心态。学生自己倒觉悟了最好的选择是跟着老师趔趄着跑,不停歇地跑,当然不必再回去了。这实在不像英雄之举。 也许,当英雄背负太多,任务太重,还要承受极大的痛苦。我最为可能的选择是,不如当个混世的山大王,悠闲自在,岂不快活,这不是追求简单的快乐而缺少理想吧?慢慢地我自己都糊涂了,痛苦和快乐,哪一个对生命更负责任? 我在城市的阳台上,喝茶,想着隐居,种种田,赏赏花。所谓的淡泊名利呵!但下个楼买点东西时,又想着得挣钱去满足永远消不完的费。还是凡人呵! 我的分裂,只能归纳成两点:理想VS现实。 说再细点就是,理想现实化,还是现实理想化? 这是个鬼都说不清的问题。我的理想有多个版本,并且可以任意构建,只要厚着脸皮,只要别人别说我做白日梦就行。我的现实注定只有一个版本多对少,两股力量无法调合。 我又回到了迷茫。我最终无法搞清,这是一段什么样的地震期间史。我的历史就这么定型啦?我还什么都没有做哪! 真是遗憾呵! 最后,我只能借用地震期间经典短信一条,结个尾吧 “近期生活状况:震不死人晃死人;晃不死人吓死人;吓不死人困死人;困不死人累死人;累不死人跑死人;到最后,地震不来急死人。” 第 13 页 共 13页

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