2021年幼儿园小班主题“我幼儿园”资料:主题活动计划表.docx
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2021年幼儿园小班主题“我幼儿园”资料:主题活动计划表.docx
精选word文档 下载可编辑2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称我的幼儿园班级小 1 班 主题目标 乐于参加集体活动,体验幼儿园生活的快乐,能遵守简单的集体规则。生活 我会自己动手做1、游戏后,鼓励幼儿自己将游戏材料物归原处。2、各种活动结束后,肯定愿意主动自己动手做事的幼儿。3、鼓励能力较强的幼儿在完成自己的事情后,去帮助其他需要帮助的幼儿。动手塞衣服1、通过故事布娃娃感冒了,引导幼儿知道小肚皮露在外面,小朋友会受凉生病。2、指导幼儿在穿衣服时将内衣塞到裤子里,有困难时可以向同伴和老师帮助。3、随时纠正幼儿不正确的塞衣方法,对于个别能力较弱的幼儿及时给予帮助。运动 区域一打怪兽(钻、攀、爬、投掷)区域二过小桥(走、跳、平衡)区域三造房子(走、跑、推、骑)区域四动物找家(走、跨、跳)区域五拍一拍(走、推、跑、抛、接、投、跳)游戏 内容小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地 观察重点1、观察幼儿游戏中的角色意识,能否根据角色开展适合的游戏情节。2、观察幼儿游戏中对材料的使用情况,引导幼儿爱护玩具。学 习 集体 第一、二周1、哥哥姐姐喜欢我(语言领域)2、软软和硬硬(科学领域)3、过生日(艺术领域)4、捉迷藏(科学领域)5、找小铃(艺术领域)6、大家一起玩(语言领域)7、电池宝宝(科学领域)第三周1、蜡笔宝宝找家(科学领域)2、玩具要回家(科学领域)3、跟着老师走走(艺术领域)4、胖熊吹气球(语言领域)5、哥哥姐姐的画(艺术领域)个别化 玩具商店、玩具架、我的好朋友、小小手、过生日、胖熊吹气球、有趣的泡泡器、电池宝宝 环境 布置灯笼;游戏材料盒上做好相应摆放标签家园共育 1、爸爸妈妈在家关注宝贝的情绪,鼓励其愉快入园,并且鼓励孩子在家中自己整理玩具、自己的物品等,学着自己的事情自己做。2、家教话题幼儿遵守规则意识的重要性 3、个别联系与个别集体规则意识较弱的幼儿(王浩然、葛龑旭)家长取得联系。4、诗情一刻相思。相关活动 开学大活动 主题反思 通过游戏的方式,幼儿对于前后、上下、里外的方位能很快的理解,并且在老师的引导下,能用较完整的语言说出自己的方位。可见,在游戏中不仅能让幼儿体验到游戏的快乐,还能帮助幼儿掌握知识和提高一些表达能力。此外,活动中大部分幼儿能够跟着老师唱唱跳跳,学习的兴趣和积极性都较高,但是有极个别幼儿自控能力较差,喜欢随意走动,对于规则的遵守意识比较差,经过与个别家长的交流,以及我们老师的及时提醒,这一现象有所好转。