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    【高考领航】2021届高三数学 立体几何综合题(新体验应用试题) 文.DOC

    • 资源ID:28132484       资源大小:200.50KB        全文页数:5页
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    【高考领航】2021届高三数学 立体几何综合题(新体验应用试题) 文.DOC

    立体几何综合题(新体验应用试题)1如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1C1C底面ABC,AA1A1CAC2,ABBC,ABBC,O为AC中点(1)证明:A1O平面ABC;(2)求直线A1C与平面A1AB所成角的正弦值;(3)在BC1上是否存在一点E,使得OE平面A1AB?若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由2(2014·南昌市模拟)如图是多面体ABCA1B1C1和它的三视图(1)线段CC1上是否存在一点E,使BE平面A1CC1,若不存在,请说明理由,若存在,请找出并证明;(2)求平面C1A1C与平面A1CA夹角的余弦值3(2014·郑州市质量检测)如图,ABC是等腰直角三角形,ACB90°,AC2a,D,E分别为AC,AB的中点,沿DE将ADE折起,得到如图所示的四棱锥ABCDE.(1)在棱AB上找一点F,使EF平面ACD;(2)当四棱锥ABCDE的体积取最大值时,求平面ACD与平面ABE夹角的余弦值1解:(1)AA1A1CAC2,且O为AC中点,A1OAC.又侧面AA1C1C底面ABC,交线为AC,A1O平面A1AC,A1O平面ABC.(4分)(2)连接OB,如图,以O为原点,分别以OB、OC、OA1所在直线为x、y、z轴,建立空间直角坐标系,则由题可知B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0, ),A(0,1,0)(0,1,),令平面A1AB的法向量为n(x,y,z),则n·n·0.而(0,1,),(1,1,0),可求得一个法向量n(3,3,),|cos,n|,故直线A1C与平面A1AB所成角的正弦值为.(8分)(3)存在点E,且E为线段BC1的中点取B1C的中点M,从而OM是CAB1的一条中位线,OMAB1,又AB1平面A1AB,OM平面A1AB,OM平面A1AB,故BC1的中点M即为所求的E点(12分)2解:(1)由题意知AA1,AB,AC两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),A1(0,0,2),B(2,0,0),C(0,2,0),C1(1,1,2),则(1,1,2),(1,1,0),(0,2,2)(1分)设E(x,y,z),则(x,y2,z),(1x,1y,2z)(3分)设,则则E,.(4分)由,得,解得2,所以线段CC1上存在一点E,2,使BE平面A1CC1.(6分)(2)设平面C1A1C的法向量为m(x,y,z),则由,得,取x1,则y1,z1.故m(1,1,1),(8分)而平面A1CA的一个法向量为n(1,0,0),则cosm,n,(11分)故平面C1A1C与平面A1CA夹角的余弦值为.(12分)3解:(1)点F为棱AB的中点证明如下:取AC的中点G,连接DG,EF,GF,则由中位线定理得DEBC,DEBC,且GFBC,GFBC.(3分)所以DEGF,DEGF,从而四边形DEFG是平行四边形,EFDG.又EF平面ACD,DG平面ACD,故点F为棱AB的中点时,EF平面ACD.(5分)(2)在平面ACD内作AHCD于点H,DE平面ACDDEAH,又DECDD,故AH底面BCDE,即AH就是四棱锥ABCDE的高由AHAD知,点H和D重合时,四棱锥ABCDE的体积取最大值(7分)分别以DC,DE,DA所在直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,a),B(a,2a,0),E(0,a,0),(a,2a,a),(0,a,a)(9分)设平面ABE的法向量为m(x,y,z),由得,即,可取m(1,1,1)同理可以求得平面ACD的一个法向量n(0,1,0)故cosm,n,故平面ACD与平面ABE夹角的余弦值为.(12分)5

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