【能力培优】八年级数学上册 12.1 幂的运算专题训练 (新版)华东师大版.doc
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【能力培优】八年级数学上册 12.1 幂的运算专题训练 (新版)华东师大版.doc
第12章 整式的乘除12.1幂的运算专题一 与幂的计算有关的探究题1. 我们约定a&b=10a×10b,如2&3=102×103=105,那么4&8为()A32 B1032 C1012 D12102. 已知10a=3,10b=5,10c=7,试把105写成底数是10的幂的形式_3. 小丽给小明出了一道计算题:若(-3)x(-3)2(-3)3=(-3)7,求x的值,小明的答案是-2,小亮的答案是2,你认为_的答案正确(请填“小丽”、“小明”或“小 亮”) 并说明理由.4我们规定:a*b=10a×10b,例如3*4=103×104=107(1)试求12*3和2*5的值;(2)想一想(a*b)*c与a*(b*c)相等吗?如果相等,请验证你的结论专题二 阅读理解题5. 为了求1+2+22+23+24+22013的值,可令S=1+2+22+23+24+22013,则2S=2+22+23+24+22013+22014,因此2S-S=(2+22+23+22013+22014)-(1+2+22+23+22013)=22014-1所以:S=22014-1即1+2+22+23+24+22013=22014-1请依照此法,求:1+4+42+43+44+42013的值6. 阅读下列解题过程,试比较2100与375的大小解:2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725,而1627,2100375.请根据上述解答过程解答:若a=2555,b=3444,c=4333,d=5222,试比较a、b、c、d的大小(写出过程)状元笔记:知识要点1. 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.即am·an=am+n(m、n都是正整数).am表示m个a相乘,an表示n个a相乘,am·an表示m个a相乘再与n个a相乘,根据乘方的意义可得am·an=am+n.2. 幂的乘方是指几个相同的幂相乘法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘即(am)n=amn(m,n都是正整数).3. 积的乘方是指底数是乘积形式的乘方 法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即(ab)n=anbn(n是正整数)同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减即am÷an= am-n(a0,m,n都是正整数,且m>n)参考答案1. C 【解析】4&8=104×108=1012故选C2. 10a+b+c 【解析】105=3×5×7,而3=10a,5=10b,7=10c,105=10a10b10c=10a+b+c.故应填10a+b+c 小亮 【解析】小亮的答案是正确的理由如下:(-3)x(-3)2(-3)3=(-3)x+2+3=(-3)7,x+2+3=7,解得x=2故填小亮4. 解:(1)12*3=1012×103=1015,2*5=102×105=107;(2)相等(a*b)*c=(10a×10b)*c=×10c=+c,a*(b*c)=a*(10b×10c)=10a+10b+c(a*b)*ca*(b*c)5. 解:为了求1+4+42+43+44+42013的值,可令S=1+4+42+43+44+42013,则4S=4+42+43+44+42014,所以4S-S=(4+42+43+44+42014)-(1+4+42+43+44+42013)=42014-1,所以3S=42014-1,所以S=(42014-1),即1+4+42+43+44+42013=(42014-1)6. 解:a=2555,b=3444,c=4333,d=5222,a=(25)111,b=(34)111,c=(43)111,d=(52)111,a=32111,b=81111,c=64111,d=2511181643225,81111641113211125111,bcad3