2022高考语文二轮复习 考前三个月 第3练.doc

第3练1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A贮藏/伫立包庇/刚愎湍急/逸兴遄飞B腈纶/菁华 稽首/绮丽 信笺/草菅人命C编辑/稽查 鞭挞/一沓 坼裂/风驰电掣D羸弱/蓓蕾 修缮/嬗变 蓦地/秣马厉兵答案B解析B项依次读jn/jn，q/q，jin/jin。A项依次读zhù/zhù，bì/bì，tun/chuán。C项依次读jí/j，tà/dá，chè/chè。D项依次读léi/li，shàn/shàn，mò/mò。2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()近年来，“亲近大自然”的呼唤使得生态旅游在中国成为一种时尚。人们久居城市的“水泥森林”之中，过着暗无天日的日子，深感压抑；回到乡村，蓝天白云，绿水青山，令人心旷神怡。种种菜，摘个果子，尝尝自己钓的鱼煮的汤，真有点“返璞归真”的感觉。A时尚 B暗无天日C心旷神怡 D返璞归真答案B解析适用范围不当。“暗无天日”形容社会极端黑暗。3下列句子中，没有语病的一句是()A普通流感患者无需特殊治疗，但应注意休息，多喝水，体温高时也可服用莲花清温胶囊、双黄连口服液等药物，一般情况下病情一周以内即可减少。B从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数左右严重污染，北京城区PM2.5值一度逼近1 000。C各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时，应努力减轻企业的税外负担，尤其要严正法纪，惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。D中印同为文明古国，互为重要邻国，双方有数千年友好交往的历史，近代以来两国又经历了相似命运，在争取民族独立过程中相互支持，结下了深厚的友情。答案D解析A项搭配不当，把“减少”改为“缓解”或“减轻”。B项成分赘余或不合逻辑，把“近半数左右”改为“近半数”或“半数左右”。C项语序不当，把“利用权力”移到“向企业”前。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是()章鱼似乎对各种器皿嗜好成性，渴望藏身于空心的器皿之中。_，_。_，_。_，_。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻变成了渔民的猎物，甚至成了人类餐桌上的美餐渔民正是掌握了章鱼的这种天性不论瓶子有多么小、多么窄于是将小瓶子用绳子串在一起沉入海底结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒A BC D答案A解析注意逻辑顺序、标点符号和相关词语“嗜好成性”“天性”“成了瓶子里的囚徒”“甚至成了人类餐桌上的美餐”。5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)(1)子曰：“知者不惑，_，_。”(论语)(2)_，_。开荒南野际，守拙归园田。(陶渊明归园田居)(3)_，响穷彭蠡之滨；_，声断衡阳之浦。(王勃秋日登洪府滕王阁饯别序)(4)此去经年，_。_，更与何人说！(柳永雨霖铃)答案(1)仁者不忧勇者不惧(2)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(3)渔舟唱晚雁阵惊寒(4)应是良辰美景虚设便纵有千种风情6阅读下面这首诗歌，然后回答问题。登舍身台明戚继光向来曾作舍身歌，今日登临意若何？指点封疆余独感，萧疏鬓发为谁皤？剑分胡饼从人后，手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地，尊前列鼎问调和。注舍身台：在河北遵化。封疆：诗中指边界。皤：白。胡饼：即烧饼，指干粮。列鼎：列鼎而食，指权门的豪华生活。调和：菜肴的味道。(1)本诗前三联刻画了一个怎样的形象？试作简要分析。答：_(2)本诗后四句主要采用了哪种表现手法？请简要分析。答：_答案(1)诗的前三联给我们展示了一个为国为民尽心竭力的爱国将军(将领)形象。向来立志为国“舍身”；不顾鬓发“萧疏”斑白来为国保护“封疆”(镇守边关)；身先士卒，与将士们同甘共苦。(2)使用对比手法。将眼前将士们风餐露宿的艰苦生活(吃着只有用剑才能分开的烧饼，喝着凉凉的山泉，就感到很满足了)与王公权贵的醉生梦死(品尝着山珍海味，还嫌不够味)进行对比，表达了对王公权贵(醉生梦死)的不满(批判、讽刺)。7阅读下面这首词，然后回答问题。霜天晓角·人影窗纱宋蒋捷人影窗纱，是谁来折花？折则从他折去；知折去，向谁家？檐牙枝最佳，折时高折些。说与折花人道：须插向，鬓边斜。注从他：听任他。檐牙：高高翘起的屋角。(1)词中的说话人是一个什么样的形象？请结合词的内容简要分析。答：_(2)请简析这首词的语言特点。答：_答案(1)形象：性格温和(可结合“折则从他折去”具体分析)；善良(可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳，折时高折些”具体分析)；“细心”或“细腻”(可结合“是谁来折花”“知折去，向谁家”具体分析)；“爱美”或“品味高雅”(可结合“须插向，鬓边斜”等句子具体分析)。(2)语言特点：朴素自然(或通俗化、口语化)。如“是谁来折花”“知折去，向谁家”“折时高折些”等语言，都是口语化的语句，明白晓畅，通俗易懂。3