七年级政治下册3.6规则种种秩序来自规则知能演练教科版.doc
无序与有序第六课规则与秩序规则种种秩序来自规则知能演练提升1.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示的道理是( )人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩社会公共生活要有共同的规则人的社会生活少不了规矩A.B.C.D.2.我们可以用不同的标准对规则进行分类,下列每组规则中不属于按照同一标准分类的是( )A.家庭规则、学校规则、社会规则B.运动规则、学习守则、交通规则C.政治领域规则、经济领域规则、文化领域规则D.正式规则、强制性规则3.学校是我们学习、生活的主要场所,无论是在教室里,还是在学校的其他场所,我们都必须遵守一定的规则,那就是( )上课要准时在图书馆看书要保持安静不要随地乱扔垃圾在考场上,为了班级荣誉,可以传纸条A.B.C.D.4.下面的漫画表明( )谁怕谁缺乏安全意识是非常危险的在社会公共生活中,人们必须遵守共同的规则人人都应该遵守交通规则交通事故都是人为造成的A.B.C.D.5.有的同学说:“我有说话的权利!所以我能在课堂上随便发言。”对此,下列看法正确的是( )A.有道理,每个同学都有发言的机会B.不正确,随便发言会破坏学习过程的顺利进行C.有道理,说明这些同学的学习主动性很高D.不正确,积极发言是爱出风头的表现6.漫画有些人就是喜欢搞形式主义讽刺了一些行人漠视的现象( ) 有些人就是喜欢搞形式主义A.交通规则B.运动规则C.比赛规则D.公共秩序7.十字路口,对红灯视而不见的小强飞车向前,随着一声刺耳的刹车声,小强倒在了血泊中,20多天的医院治疗让小强吃尽了苦头,也给司机带来了巨大的经济负担。这告诉我们( )红灯尽管闯,反正司机要承担一定的责任小强遵守交通规则,珍爱自己的生命小强没有遵守交通规则,结果害人害己一个人做到遵守公共秩序,就能给自己、给他人带来更多的美好A.B.C.D.8.九年级的李明同学仗着自己身体强壮,强硬地抢占了七年级马辉同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕,你的正确评价是( )A.在社会生活中有无规则一个样B.社会生活就是要竞争,谁强谁上C.李明同学的行为违反了规则,应受谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心9.“文明就在我们心中,多一点耐心地等待,就是多一份关爱,多一份体谅。”北京市将每月的11日确定为“自觉排队日”。开展此项活动有助于( )促使市民遵守社会生活规则培养市民良好行为习惯提升城市文明形象提高人民群众生活水平A.B.C.D.10.请你辨析在老师讲课时,小明大声喧哗,老师批评他,他还振振有词地说:“我有说话的自由,为什么不能在课堂上说话?”对于小明的这种观点,你是怎么看的?11.漫画分析(1)上面的图片让你明白了什么道理? (2)不同的场所我们承担着不同的角色,也应遵循相应的规则,请开动脑筋,完成下列内容。出门上路,我是,我要; 路上乘车,我是,我要; 出门游玩,我是,我要; 商场购物,我是,我要; 去影剧院,我是,我要。 12.在马路的十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其道,红灯停、绿灯行,井然有序,道路畅通无阻。如果南来的北往的东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让,挤成一团,那么谁也难以通过。(1)请你想一想,上述现象告诉我们一个什么道理? (2)谈谈你在日常生活中是怎样做的。#1.B本题考查“无规矩不成方圆”这类古训的含义。的说法有点片面,一个人按自己的准则办事的同时,更要遵循公共的准则。2.D3.D考场有规则,即使是为了班级荣誉,传纸条也显然违背了公平竞争原则,所以不正确,采用排除法选D项。4.A题中漫画说明缺乏安全意识是非常危险的,因此,要遵守交通规则。寓意是警告人们在社会公共生活中,人们必须遵守共同的规则,正确,而的说法不够确切。故本题应选择A项。5.B我们有说话的权利无可厚非,但行使个人的权利不能侵害他人、集体和社会的利益。故选B项。6.A行人横穿马路时故意不走为行人专设的斑马线,这样的行为违反了交通规则。做题时,要把漫画题目和漫画内容紧密结合起来。7.B8.C在公共场所中我们应自觉排队,遵守规则,维护秩序。根据题干要求,容易判断出C项说法正确。9.A10.答案:小明的说法是错误的。(1)规则是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。(2)学校是我们学习和生活的主要场所。无论是在教室里、实验室里,还是在学校的其他场所,都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。小明没有认真遵守课堂纪律,无视课堂规则,因而是不对的。解析:本题是一道辨析题,解答时要首先认真审题,亮明观点;其次根据教材知识进行分析,说明原因。11.答案:(1)社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,哪里的生活和工作就不能顺利进行。遵守规则是人类社会生活得以正常进行的前提和保证。(2)(示例)出门上路,我是路人,我要遵守交通规则。解析:本题以图画形式设置情景,考查对秩序来自规则这一知识点的理解能力。第(1)问依据教材知识回答即可。第(2)问具有开放性,言之有理即可。12.答案:(1)遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,哪里的生活和工作就不能顺利进行。(2)能围绕题意,观点正确,说理清楚即可。6
