一年级一班班级管理制度.doc

一年级4班班级管理制度行为习惯:1、按时到校上课，不迟到,不过早到校，生病有事及时请假.2、认真倾听别人发言，按要求完成作业,读书执笔姿势要正确。3、爱护学习用品,使用后立即整理好，不丢失.4、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备.班级学生标准：1、认真按时完成老师布置的作业，字迹端正美观（印有“你真棒”或“优三颗星”可加一分。）2、值日生按时值日，打扫又快又干净一组可加两分.3、课间不追打皮闹，不打架,不大声喧哗加一分.4、早读时间认真跟读，声音响亮加一分5、课堂上认真听课，积极举手发言,，受到老师表扬加1分(语文、数学课上积极发言的同学各加一分)。6、重要集会和放学路队被点名表现的同学各加一分7、每次考试100分的同学加5分。（默写全对加两分）一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体,团结同学，成为合格、优秀的小学生,一（5)班特制定了以下班级奖励制度： 一、班级事务： 1、班长负责每天班级的纪律:早读、课间、中午、做好记录，填写班务日志. 2、环保小卫士每天负责打扫讲台和电脑的卫生，并随手关电风扇、电灯。 3、劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言,并维持本组纪律。 二、奖励制度：(实行累积式奖励） 1、作业:认真完成老师布置的作业得一个标志（黄）,15个标志换一朵红花. 2、课堂表现:课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一个标志（深蓝），累计15个换一课。 3、劳动：积极参与劳动,打扫卫生又快又好得一个标志(绿），15个换一朵“花”. 4、课间：每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹，不高声尖叫得一个标志（紫）,累积15个换一个苹果。 5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一个标志（深蓝)，累积15颗换一个“优” 6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一个标志(绿），15个换一朵“花” 7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一个标志（粉红），15个换一面“红旗”, 8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一个标志（深蓝），15个换一个“奖”。 9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一个标志（白色），15个换一朵红花。 10、小助手:能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一个标志（黑色），15个换一颗星. 11、进步:在学习、生活中有明显的进步得一个标志(红色)，15个换一个苹果。 12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一个标志(紫色