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原来爱就是这么简单爱就是这么简单作文 摘要：因为有爱，才有教育；因为有爱，教育才会成功；因为有爱，每一个孩子都如珍珠般绽放异彩。所以说，成功的教育源于爱，爱可和谐师生的关系，爱可滋润教育的园地。关键词：赞美爱心耐心微笑 陶行知先生说的好：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”英国教育家罗素认为：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论是学生的品德还是智慧都不能充分或自由的发展。”是呀，爱能够播撒希望的种子，爱能够收获生命的奇迹，爱能够酿造最纯美的幸福点滴。因为有爱，才有教育；因为有爱，教育才会成功；因为有爱，每一个孩子都如珍珠般绽放异彩。所以说，成功的教育源于爱，爱可和谐师生的关系。爱可滋润教育的园地。 作为一位教育工作者，首先要做到爱学生，其次还要懂得爱的艺术。大家都认为爱是神圣的，爱是伟大的，爱是不可侵犯的，爱是无法用语言来表达的而我却要说爱的本质其实很简单，因为它无需用华丽的辞藻，无需用刻意的动作，只要我们每一位教育工作者拿出一份真诚而善良的心。我相信每一粒种子总有适合它的一块儿土壤，即使这块地又干旱又贫瘠。让我们用清凉的泉水去浇灌这些种子吧！用火一样的热情去燃烧他们的心灵吧！ 一、把赞美还给学生 教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉，各班总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的杨旭同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近一年的时间里，我几乎没注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，好象也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生都及及忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生光顾着挤，好象没有注意到横在地上的扫把。这时，杨旭同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了杨旭同学，并尽力赞美了他关心集体，为他人着想的好行为。这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。 实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。 二、用爱心为后进生撑起一片天空 我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱对待后进生不可疏忽大意，我们有责任也有义务教育好这些后进生，是他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。 通过这件事我明白了一个道理：对于后进生，要想让他们有所提高，老师一定要抓住他们的弱点，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习。 三、请耐心等待一会，花儿就要开了 苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动向，可不少教师总认为学生是小孩子，不乐于倾听他们的谈话，特别是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷。 反思一下：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。 除此以外我想说的就是请不要吝惜你的微笑 记得我刚刚走上讲台时，又担任了班主任。学校的一些老教师教我一定要严厉，学生们都是“给脸不要脸”一定要从一开始就制服他们。我觉得班主任首先要树立自己的威严，要让学生对我敬而远之，一定要把那些调皮捣蛋的学生扼杀在摇篮里，否则怎能管住班里那么多的学生。从此微笑从我脸上消失，一进班我就不由自主就扳起了面孔，教室里气氛很严肃，很少有学生向我问问题，也很少听到学生们朗朗的读书声，只看到一个个的学生两眼直视课本，毫无生气可言，我也觉得很别扭。 写到这里我突然很想说：“原来爱就是这么简单，简单到一个眼神，一个微笑，一个简单的问候，瞬间的驻足，犹如指间的流水那么的不经意。”让我们携起手来让每一颗种子都适时萌发，让每一根枝条都尽情舒展，让每一朵花儿都绚烂开放，让每一个孩子都茁壮成长！ 第 5 页 共 5 页