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幼儿园老师不让自己的孩子上幼儿园，没想到真相竟是这样 没想到真相是如此作文 我的儿子小豆豆，15年7月生，本该在18年9月入园，却至今散养在家。 我自己是幼儿园老师，为什么不让孩子上幼儿园呢？ 这是一个漫长而悲伤的故事。 小豆豆第一次生病，是在他9个月的时候。那时候他上吐下泻，但是医生却只匆匆开了一堆药而已。我本想多问几句，但是那医生已经不耐烦的喊了下一位。 就因为医生的不耐烦，我家小豆豆遭受了长达40天的腹泻折磨。 原来，婴幼儿在腹泻期间，不能喝普通奶粉（乳糖不耐受），要喝特殊配方的“腹泻”奶粉。 然而，医生并没有告诉我！家人也都不知道！ 直到偶然得知真相，才停止了这场噩梦。鬼才知道那40天我经历了什么！ 明明是医生的疏忽，但承担后果的人却是我的孩子？ 有个17岁的小姐姐留言问我： 二年级的弟弟，汉语拼音不会，12+3等于几都不知道。老师说教过了，可弟弟根本不会！怎么办？ 想了许久，没有回答她。 因为，我也不知道怎么破解这个难题。 我小的时候，学校教知识，家庭教做人，父母很少管学习的事。 可现在，家长们需要看着孩子写作业、检查作业、甚至自己出试卷考试，有位妈妈在陪读时居然考到了教师资格证。 为什么本该学校做的事都变成了家长的事？ 童行学院创始人郝景芳，提到一个有趣的概念： 近未来、中未来、远未来。 “多数父母关注的是近未来，少数关注中未来。其实们最应该关注的是远未来。 回到小豆豆上幼儿园的问题。 国家规定孩子满3周岁可以入园。身边的家长们都欢呼雀跃：“终于解放啦！” 不管自己的孩子是否真的准备好，总算可以脱手了。 孩子不会如厕大小便？有老师！ 孩子不能自主入睡？有老师 孩子不会与人相处？有老师！ . 身为教师，我当然不介意成为万能膏药，照顾好每一个孩子，是我的职责。 但是，你的孩子介不介意成为需要特殊关照的那个人呢？ 美国著名精神分析医师埃里克森把人格的发展分为8个阶段，每个阶段都面临一种心理危机，3-6岁是自主与害羞的冲突。如果儿童在这个阶段获得的自主性胜过内疚，会形成“正视和追求有价值的目的的勇 气”。反之，他们在考虑种种行为时总是易于产生内疚感。 他特别提出：任何年龄段的教育失误，都会给人的终身发展造成障碍。 用中国话来说，一着不慎满盘皆输。 去年6月份报名，我从4月份开始思考：要不要让小豆豆上幼儿园？ 虽然他生活自理能力很好，但胆小而羞怯，人际交往能力极差。如果我强行把他推入浩瀚人海，他可能面临严重的人际交往恐惧。这样的恐惧，一旦形成，可能困扰孩子一生。 如果半年的等待，能换取孩子一生的安宁，我宁可慢下来。 体育名将菲尔普斯，在2008年北京奥运会上，一举拿下8枚金牌，成为单届奥运会多的金牌最多的选手。 一边生气他在咱们家门口“抢走那么多金牌”，一边好奇，何等的天赋才能成就如此传奇？ 不查不知道，一查吓一跳：菲尔普斯居然有病！连正常人都算不上。 菲尔普斯患有注意缺陷障碍伴多动症，特征是在需要认知参与的活动中缺乏持久性，易由一项活动转向另一项，但哪一项也完不成；患儿身体活动过度、控制不佳、粗心大意、易出事故，同时伴有认知、运动或语言发育的延迟。 这样的孩子，如果按照一般的培养方法，能立足社会就不错了。可人家妈妈却把这样一个“特殊儿童”培养成了闪闪发光的世界冠军。 因材施教，量体裁衣，菲尔普斯大概是最好的诠释。 人人都知道因材施教，但在入园、入学这件事上，大家却一致认同“三岁入园、六岁入学”，仿佛不这么做的都是怪物。 得知我没让孩子按时入园，很多人露出了疑惑、不相信甚至嘲笑的眼光。 半年之后的现在，我肯定的说，晚上幼儿园，是给孩子最好的礼物。 经过半年的发展，他已经掌握了不少人际交往技能，也体会到了友谊的惊喜，吵吵着要上幼儿园。 从害怕入园到向往入园，仅仅半年，孩子对人际交往的看法可能有着天壤之别。 为什么我宁可遭受质疑，也要让小豆豆晚上幼儿园？ 因为， 我希望在他人生奠基的阶段，能踏踏实实走好每一步。 当他成年时，不必为了当初的草草赶工大厦将倾而苦恼。 不过，这么做也不全是为了孩子，有自己的私心。 医生能少说就少说，因为看完病你就与他无关； 老师可以说“我教过了，会不会是你的事”，教完这几年孩子就毕业了。 但是，父母，你永远与孩子有关，孩子也永远无法从你的人生毕业。 孩子发展不好，承担后果的可都是你！ 不管是为了孩子，还是为了自己后半生的幸福，给孩子打好基础都很必要呐！ 第 5 页 共 5 页