2021-2022学年人教版九年级物理第十三章-内能-专题练习试卷(含答案解析).docx

人教版九年级物理第十三章 内能 专题练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）A一块的铁块，可能不具有内能B铝块的内能增加，它一定吸收了热量C冰块熔化时温度不变，其内能一定不变D温度相同的两杯水，它们的内能可能不同2、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是（）A炒菜时香飘满屋B长期堆煤的墙内变黑C河水变浑浊D水中加糖，整杯水变甜3、下列现象中，改变内能方式不同于其他的做法的是（）A压缩空气B钻木取火C晒太阳暖和D搓手取暖4、关于分子动理论的知识，下列说法中错误的是（）A用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动B裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力C吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈5、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的B杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力C把 0 的冰块加热熔化成 0 的水，其内能不变D用力搓手，手发热表明手的热量增加了手的内能6、下列说法中正确的是（）A雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力D装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离7、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量（c铝c铜），相互接触后，则（）A内能由铜转移给铝B内能由铝转移给铜C不发生热传递D温度由铝转移给铜8、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多C加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多D加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量9、下面关于扩散现象的说法正确的是（）A扩散现象只能发生在气体和固体之间B扩散现象说明组成物体的分子不停做无规则运动C扩散现象能说明分子间有力的作用D擦黑板时粉尘飘扬属于扩散现象10、一杯0的水，下列的做法中，可以判断整杯水的内能比原来增大的是（）水结成了冰；倒出一部分水；倒入一部分0的水；水的温度升高到10A只有B只有C只有D只有第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、汽车的发动机常用水做冷却剂，这是因为水的_较大，冷却效果好；汽车在刹车过程中，刹车片和轮毂摩擦会导致高温，这是通过_的方式增加刹车系统内能的。2、根据所学的物理知识完成表中计算，将数据的计算过程写在表格下面。物质吸收热量Q/J比热容c/J/(kg)质量m/kg初温t0/末温t/温度变化t/水2.52×1034.2×1032.020_30水_4.2×103151565_煤油1.575×105_31540253、如图甲所示的实验现象说明分子在_；如图乙所示的实验现象说明分子间_；如图丙所示的实验现象说明分子的热运动与温度有关，温度越高，分子运动越_。甲：抽掉玻璃板后，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中乙：两铅块挤压后不易分开丙：墨水在热水中比在冷水中扩散得快4、小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香，这是_现象。小明在实验中发现，两滴水银相互靠近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着_力。天然气液化后，其分子间的作用力_（填“变大”、“变小”或“不变”）5、甲物体的质量是乙物体的4倍，当甲物体的温度从10升高到50，乙物体的温度从30升高到60时，甲、乙两物体吸收热量之比为3:1，则甲物体与乙物体的比热容之比是_，然后让甲乙吸收相同热量后再将它们相互接触，_（选填“甲”或“乙”）把热量传给另一物体。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、标准大气压下，体积为500mL，温度为70的水放出4.2×104J的热量。（1）水的质量为多少g？（2）水的温度降低了多少？c水=4.2×103J/(kg·)2、已知水的比热容为，为了测定铅的比热容，把质量为的铅块加热到98，再投入到的12的水中，混合后的共同温度为18。若不计热损失，求：（1）水吸收的热量；（2）铅块的比热容。3、质量为1kg的金属锅中放有2kg的水，现把它们从20加热到80，金属锅和水一共吸收了5.316×105J的热量。求：（1）水吸收的热量是多少？（2）金属锅的比热容是多少？4、温度不同的两个物体相互接触后会发生热传递现象，若不计热量的损失，则当两个物体的温度相同时，热传递停止，即达到热平衡状态，在此过程中高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量，即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初温为20的水100g，乙容器盛有初温为50的水50g。现把甲、乙两容器中的水相互混合，不考虑热量损失，则混合后达到热平衡时的温度是多少？5、在1个标准大气压下，质量为400g、温度为55的水，吸收8.4×104J的热量后，温度升高了多少？（水的比热容是4.2×103J/（kg）-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】A任何物体都具有内能，故A错误；B铝块的内能增加，可能是外界对其做功，也可能是吸收了热量，故B错误；C冰块熔化时温度不变，但是不断吸热，其内能增加，故C错误；D温度相同的两杯水，质量未知，故它们的内能可能相同，也可能不同，故D正确。故选D。2、C【解析】【详解】A炒菜时香飘满屋，属于扩散现象，是香味分子无规则运动的结果，故A不符合题意；B堆煤的墙角因时间久而变黑都是扩散现象，能说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C河水变浑浊，是泥沙等微小物体的机械运动，不能说明分子不停做无规则运动，故C符合题意；D水中加糖，糖分子扩散到水中，使整杯水变甜，是分子分子的无规则运动的结果，故D不符合题意。故选C。3、C【解析】【详解】A压缩空气，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体内能；B钻木取火属于摩擦生热现象，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体内能；C晒太阳暖和，身体吸收热量，内能增大，通过热传递来改变物体内能；D搓手取暖属于摩擦生热现象，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体内能；综上所述，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是C，故C符合题意。故选C。4、C【解析】【详解】A鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故A正确，不符合题意；B橡胶鞋裂开后可以利用胶水将分子距离缩小到能产生分子间引力的距离，从而将开口粘起来，故B正确，不符合题意；C吸盘是能吸在玻璃上，是因为吸盘内是真空，外部由于受大气压强而吸附在玻璃上，说明大气压的存在，不能说明分子间存在引力，故C错误，符合题意；D温度越高，分子运动越剧烈，所以糖在热水中溶解得快，故D正确，不符合题意。5、A【解析】【详解】A扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，固体间能扩散，表明固体物质分子在不停地做无规则运动，故A正确；B杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性而且分子间作用力较小，不能说明分子间没有引力，故B错误；C把0的冰块加热熔化成0的水，该过程中冰吸收热量，其内能会增加，故C错误；D用力搓手，是通过克服摩擦力做功使手的内能增大，温度升高，而不是通过吸收热量来增大手的内能，故D错误。故选A。6、B【解析】【详解】A雪花可见，而分子的直径约为10-10m，肉眼是看不见的，故雪花不是分子，故A错误；B温度越高扩散现象进行得越快，温度越高，分子运动得越快，故B正确；C气体间的距离比较远，几乎可以忽略不计，而气球内的气体对气球有压力作用，是由于球内气体分子频繁碰撞气球壁而产生的，故C错误；D分子之间的间距也很小，是不可见的，而石头间的空隙可见，故不是分子间隙，故D错误。故选B。7、A【解析】【详解】AB已知初温相同，质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，因为c铝c铜，由热量公式Qcmt可得，比热容大的物体温度升高少，则铝的温度升高少，铝块的末温低，内能由温度高的物体转移给温度低的物体，故内能由铜块转移给铝块，故A符合题意，B不符合题意；C吸收相同的热量后，两者有温度差，所以可以发生热传递，故C不符合题意；D发生热传递，传递的不是温度，是内能，故D不符合题意。故选A。8、C【解析】【详解】AB根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多，说明乙的比热容大，故AB不符合题意；C根据图像可知：质量相同的甲、乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高的多，故C符合题意；D根据图像可知：同一热源加热，相同的时间内甲、乙两种液体吸收的热量就是相同的，故D不符合题意。故选C。9、B【解析】【详解】A扩散现象能发生在互相接触的两个物体间，包括固体间、液体间、气体间，固体和液体间，固体和气体间，以及气体和液体间均可发生扩散现象，故A错误；BC扩散现象可以说明组成物质的分子在不停地做无规则运动，但不可说明分子间有力的作用，故B正确，C错误；D擦黑板时粉尘飘扬属于固体颗粒的运动，不是分子的热运动，故D错误。故选B。10、C【解析】【详解】0的水结冰时，放出热量，内能减少；倒出一部分水，质量减少，水的内能减少；倒入一部分0的水，质量增加，温度不变，内能增加；水的温度升高到10，质量不变，温度升高，内能增加；综合分析整杯水的内能比原来增大的是。故选C。二、填空题1、比热容 做功 【详解】1水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂。2刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过做功方式增加刹车系统内能的。2、50 50 3.15×106 2.1×103 【详解】1末温23温度变化吸收热量4比热容3、不停地做无规则运动 存在着相互作用的引力 剧烈 【详解】1抽出玻璃板后，空气与二氧化氮相互运动对方瓶中，两瓶气体逐渐均匀混合，是气体发生扩散现象的结果，说明分子在不停地做无规则运动。2两铅块挤压后能吊住大钩码，不易分开，表明两铅块之间有相互吸引的作用力，说明分子间存在着相互作用的引力。3墨水在热水中比在冷水中扩散的快，原因是热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快。4、扩散 引力 变大 【详解】1闻到酒香，这是酒精分子做无规则的运动，进入到了空气中，所以是一种扩散现象。2分子间存在相互作用的引力和斥力。两滴水银自动的汇合成一滴，说明了水银分子之间相互吸引，即分子间存在着引力。3分子间的作用力随距离的增大而减小，反之，随距离的减小而增大。天然气液化后，分子间的距离变小，其分子间的作用力变大。5、9:16 乙 【详解】1由题知，甲物体与乙物体升高的质量之比为 m甲:m乙4:1甲物体与乙物体的温度之比为甲物体与乙物体吸收热量之比为Q甲:Q乙3:1则甲物体与乙物体的比热容之比：2吸收相同的热量后，甲升高的温度之比为由题意可知，最终乙的温度高于甲的温度，当它们接触后，温度高的乙会向温度低的甲传递热量。三、计算题1、（1）500g；（2）20【解析】【分析】【详解】解：（1）水的体积V=500mL=500cm3水的质量m=水V=1.0×103kg/m3×500×10-6m3=0.5kg=500g（2）水的温度降低了=20答：（1）水的质量为500g；（2）水的温度降低了20。2、（1）；（2）【解析】【详解】解：（1）水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0水)=4.2×103J/(kg)×0.08kg×(18-12)=2016J（2）已知不计热损失，则Q放=Q吸=2016J由Q放=cm(t0-t)得铅的比热容c铅= =126J/(kg)答：（1）水吸收的热量为2016J；（2）铅块的比热容是126J/(kg)。3、（1）5.04×105 J；（2）0.46×103 J【解析】【分析】【详解】解：（1）水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg)×2kg×(80-20)=5.04×105J（2）金属锅吸收的热量Q吸1=Q总-Q吸=5.316×105J-5.04×105J=2.76×104J金属锅的比热容答：（1）水吸收的热量是5.04×105J；（2）金属锅的比热容是0.46×103J/(kg)。4、30【解析】【分析】【详解】解：设热平衡时的温度为t，不考虑热量损失，则有Q吸=Q放所以c水m水1(t-t1)=c水m水2(t2-t)即4.2×103J/(kg)×100×10-3kg×(t-20)=4.2×103J/(kg)×50×10-3kg×(50-t)解得t=30答：不考虑热量损失，混合后达到热平衡时的温度是30。【点睛】本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，要求灵活运用公式求解。5、45【解析】【详解】由知道，水可以升高的温度则水的末温因为1个标准大气压下水的沸点为100，而105100，所以水升高的温度答：水的温度升高了45。