2021-2022学年人教版八年级物理上册第三章物态变化同步训练试题(人教版).docx

章节综合测试 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第三章物态变化同步训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于(   )A室内的灰尘落到了镜片上 B室内的水蒸气落到了镜片上C室内水蒸气在镜片上液化 D室内水蒸气在镜片上凝固2、某温度计的示数为-18。对这个示数的读法下列正确的是哪个? (    )A负18度或摄氏零下18度    B负18摄氏度或零下18摄氏度C负18度或零下18度     D负18摄氏度或摄氏零下18度3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（    ）  A.也熔化一部分     B.全部熔化C.一点儿都没熔化   D.下边的熔化，上边的没熔化4、下列现象中属于凝华现象的是（ ）A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾  5、白菜在存放过程中需要减慢蒸发，可采取的措施是（ ）A升温       B密封C摊开       D通风 6、下列方法能使蒸发减慢的是:A用电吹风把头发吹干;    B瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;C用扫帚把积水摊开;      D将湿衣服放在阳光下晾干.7、把盛有冰和水混合物的盆拿到20的房间里，在冰熔化过程中（ ）A冰的温度升高，水的温度不变     B冰和水的温度都升高C冰的温度不变，水的温度升高     D冰和水的温度都不变8、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是  （    ）A、露  B、霜  C、雾  D、冰9、对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为(    )A沸腾时水不蒸发。B沸腾时水面上的蒸气温度高于100。C停火后水开始大量蒸发。D停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”。 10、在气温为0的室内，把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里，过一段时间后，金属盒内冰和水的变化情况是（    ）A、不发生变化   B、冰减少，水增多  C、冰增多，水减少  D、无法判断二、填空题（每小题4分，共计40分）1、在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，  杯中的水温较低，这是由于这杯水    （填物态变化的名称）更快所致。2、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_；由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。3、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ，在通常情况下_的温度规定为100  4、同一种晶体，它的凝固点和_相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度_0（选填“大于”、“等于”、“小于”） 5、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,在第6min时，这种晶体处于_状态。6、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷_形成的。7、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数为    ；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是   ，那么他的体温是   。8、温度是表示物体     的物理量。常用温度计是利用    的性质制造的。常用的温度单位是    ，它的符号是  。使用温度计前应观察它的：(1)   ，(2)    。9、在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。时间/min01234567891011海波温度/404244464848484848495356海波的熔点是   ，从开始加热经过2min，海波处于    态（选填“固”或“液”）。 10、_ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的. 三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、图中的温度计的读数是         。2、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体    的高低、液体    的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与    有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与     是否有关.此实验过程中需控制酒精的   和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:        . -参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案：C4、答案：A5、答案：B6、答案：B7、答案：D8、答案：B9、答案：D10、答案：C二、填空题1、答案：B  蒸发2、答案：96    低于    水的质量不同3、答案：冰水混合物，沸水；4、答案：等于熔点5、答案：甲   80  固液共存   6、答案：室内，凝华。 7、答案：5  0.1   36.58、答案：冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏度，量程，分度值9、答案：48;固10、答案：固体，晶体，非晶体，相等三、实验探究1、答案：262、答案：受热均匀    B  42  吸收    不变   固液共存   升高3、答案：【猜想与假设】 猜想一:温度   表面积    猜想二:物质   【设计与进行实验】液体的表面积   温度   【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等