2021-2022学年最新沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力单元测试试题(含详细解析).docx

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力单元测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是2021年12月9日下午430在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）A在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变B在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量C在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力2、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（ ）A物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比3、图所示的实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（）A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用力将弓拉开4、下列有关力的描述正确的是（）A两个物体间产生力必须相互接触B力是两个或多个物体间的相互作用C用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体5、如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（）A把画的左边调低一些B把画的左边调高一些C换用质量较大的重锤D调整重垂线，使重垂线与桌面垂直6、生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A把刀口打磨锋利B在车轮上固定防滑链C在滑轮间加润滑油D在椅子下装轮子7、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）A一名中学生的体重约为500NB一瓶500mL的矿泉水的重力约为5NC一个鸡蛋的重力约为D一个普通的苹果受到的重力约为8、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A给机器轴承加润滑油B拔河时用力握紧绳子C运动鞋底部刻有花纹D下雪后往路面撒煤渣9、如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A给自行车轴承加润滑油B浴室的防滑垫凹凸不平C磁悬浮列车车身被抬起D轴承中装有滚珠10、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则关于F1和F2的方向及大小正确的是（）AF1向下，F2向上，且F1=F2BF1向下，F2向上，且F1>F2CF1向上，F2向下，且F1=F2DF1向上，F2向上，且F1=F2第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_推力（选填大于、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是_N；若6秒后，撤去推力，物体由于_还将继续往前运动。2、弹簧测力计的工作原理是：同一弹簧在弹性限度内，伸长量与所受拉力成_（选填“正比”或“反比”）。一根轻质弹簧一端固定，用大小为5N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为10cm；改用大小15N为的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为18cm；弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内。如果弹簧长度变为15cm，弹簧所受拉力为_N。3、俄罗斯世界杯B组第二轮，葡萄牙迎来了摩洛哥的挑战，和踢西班牙类似，C罗又一次在开场不久就先拔头筹，从点球、到远射、到任意球、再到头槌，C罗在俄罗斯世界杯上，靠着四种武器攻入了四球，领跑射手榜。而相比于前三粒进球，这粒奋不顾身、完美展现他敬业精神的俯身鱼跃头槌，更加让人感动！请参照示例写出该情景所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理信息：C罗俯身鱼跃。物理知识：以地面为参照物，C罗是运动的。作答：物理信息：_。物理知识：_4、如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能_；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 _有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 _（选填“增大”或“减小”）摩擦。5、如图所示是2021年2月22日探月工程嫦娥五号从月球带回的“土特产”1731g月球土壤样品，充分展示了我国在探月计划上重大的突破，展示了我们日益强盛的综合国力。这些密封的土壤从月球带回地球后，质量_（选填“变大”“变小”或“不变”），它们受到的重力_（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=FN，其中为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数=0.4。试求F1的大小？（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体放在A物体上，A与B间的动摩擦因数=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？2、为了环保出行，减少拥堵，现在城市里很多上班族选择电动车作为上下班的交通工具。如图所示是某品牌的折叠电动车，其质量为。出厂测试时，质量为的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶用了，此时电动车受到的阻力为总重的0.05倍。（取）求：（1）这台折叠电动车受到的重力；（2）这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力。3、某单位门口摆放的一座石狮子质量为2t，为了知道它的体积，取一小块质量为10g，体积为4cm3的同种石料，求：（1）石狮子受到重力；（2）石料的密度；（3）石狮子的体积4、一座平直的大桥全长1.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。一辆总重为2.8×105N的大货车从桥上匀速通过，用时0.05h，（g取10N/kg，车长不计）请通过计算说明：（1）该货车是否超出此桥的限重标准；（2）该货车是否超过此桥的限速标准。5、一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为，此时汽车所受的牵引力是车重（重力）的，试问（g取）（1）汽车所受的牵引力是多少？（2）汽车的总质量是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图a）所示：（1）在实验中应水平_拉动木块，这是根据_原理测出滑动摩擦力的大小；（2）比较甲、乙两次实验可以得出结论：_；生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，_应用了甲、丙实验得出的结论；（填“A”“B”“C”或“D”）A体操运动员做动作前手上涂镁粉B磁悬浮列车“悬浮”C自行车刹车时用力压紧车闸D汽车轮胎上布满花纹（3）某次小英做实验时，刚开始控制不好力度，拉力随时间的变化如图b）A所示，木块的速度随时间的变化如图b）B所示，则木块在第7s时的摩擦力为_N；（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图b）C所示的实验装置，该装置的优点是_长木板做匀速直线运动（填“需要”或“不需要”）；（5）如图b）C中，拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小_相等；如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等；（均填“一定”或“不一定”）（6）如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为_N。若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为_N。2、小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，他找来了量程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的长方体木块和塑料块各一块。（1）为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板_滑动，原理是：_；（2）为了验证猜想，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持_一定时，_越大，滑动摩擦力越大。（3）为了验证猜想，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想，他的做法是：_重新做一次实验。（4）实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好处：_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A质量是物质的一种物理属性，不随着物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变，故A正确；B天平利用了等臂杠杆的原理工作，砝码和物体对天平都要有压力作用，而这个压力来自于重力，故在失重情况下无法测出物体的质量。故B错误；C弹簧拉力器是利用了弹簧受到拉力越大，伸长就越长的原理工作，在失重情况下，拉力仍存在，故能够使用弹簧拉力器锻炼身体。故C错误；D在失重情况下，物体不再受到重力作用，故将物体悬挂在测力计下时，物体不会对测力计产生拉力作用，故无法使用弹簧测力计测量物体的重力。故D错误。故选A。2、A【详解】重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；B物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；D物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重力无关，故D错误。故选。3、B【详解】A用力将跳板压弯，体现在跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B用力推动购物车说明小车开始运动，获得一个速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；C用力拉开拉力器则拉力器被拉长，形状发生变化，所以说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大，形状改变，所以说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选B。4、B【详解】A物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；CD受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。故选B。5、A【详解】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。故选A。6、B【详解】A把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关，选项A不符合题意；B在车轮上固定防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，选项B符合题意；C在滑轮间加润滑油是为了减小摩擦，选项C不符合题意；D在椅子下装轮子，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，选项D不符合题意。故选B。7、D【详解】A中学生的质量在50kg左右，受到的重力在Gmg50kg10N/kg500N左右，故A不符合题意；B一瓶500mL的矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力约为Gmg0.5kg10N/kg5N故B不符合题意；C一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力在Gmg0.0510N/kg0.5N左右，故C不符合题意；D一个普通苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在Gmg0.2kg10N/kg2N左右，故D符合题意。故选D。8、A【详解】A给机器轴承加润滑油，是在压力一定时，使接触面分离来减小摩擦力，故A符合题意；B拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；C运动鞋底部制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选A。9、B【详解】AC给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；B浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；D轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。故选B。10、D【详解】运动员匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：方向竖直向上，且匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则方向竖直向上，且所以故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题1、等于 2 惯性 【详解】1第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。2根据甲乙两图可知，物体在46s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在24s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。3由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。2、正比 7.5 【详解】1由弹簧测力计的原理可知，同一弹簧在弹性限度内，受到的拉力越大，伸长量越长，伸长量与所受拉力成正比。2设弹簧的原来为L，由弹簧测力计的原理可知 L=0.12m如果弹簧长度变为15cm，由弹簧测力计的原理可知 F3=7.5N3、足球鞋底部有鞋钉 通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 【详解】1物理信息：足球鞋底部有鞋钉。2在足球运动中，运动员足球鞋底部有鞋钉，在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，便于奔跑和急停。4、改变物体的形状 力的大小 增大 【详解】1双手挤压空矿泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形发生变化，表明力能改变物体的形状。2用力越大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。3瓶子盖上有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。5、不变 变大 【详解】1质量是物体的属性，不随物体的形状、状态、位置以及温度发生变化，故土壤从月球带回地球后，质量不变。2同一物体在月球上受到的重力只有在地球上重力的六分之一，故月球上的土壤拿到地球上时，重力会变大。三、计算题1、（1）16N；（2）20N，0N【详解】解：（1）由于A物体做匀速直线运动F1=F滑=FN=GA=mAg=0.4×4kg×10N/kg=16N（2）由于接触面材料不变，则物体A与桌面的动摩擦因数不变，用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，此时A所受拉力F2= F滑'=FN'=(GA+GB)=(mAg+GB)=0.4×(4kg×10N/kg+10N)=20N由于A、B一起做匀速直线运动，B物体处于平衡状态且在水平方向上受力为零，所以A和B间的摩擦力大小为0N。答：（1）F1大小为16N；（2）F2大小为20N，A和B间的摩擦力0N。2、 (1)200N；(2)35N【详解】解：(1)这台折叠电动车受到的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N(2)出厂测试时，车及人的总重G总=(m+m人)g=(20kg+50kg)×10N/kg=700N电动车所受的阻力f=0.05G总=0.05×700N=35N答：(1)这台折叠电动车受到的重力为200N；(2)这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力为35N。3、（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）由重力的公式可得石狮子受到重力为（2）根据题意，由可得石料的密度为（3）由可得石狮子的体积为答：（1）石狮子受到重力为；（2）石料的密度为；（3）石狮子的体积为。4、（1）货车没有超出此桥的限重标准；（2）货车没有超出此桥的限速标准【详解】解：（1）由图可知，此桥限重30t，即允许通过此桥的最大质量为30t。一辆总重为2.8×105N的货车质量为m=28t<30t故该货车没有超出此桥的限重标准。（2）由图可知，此桥限速40km/h。该货车过桥时的速度为v=36km/h<40km/h故该货车没有超过此桥的限速标准。答：（1）该货车没有超出此桥的限重标准；（2）该货车没有超过此桥的限速标准。5、 (1)；(2)【详解】解：(1)汽车在平直的公路上匀速向前行驶，汽车的牵引力等于阻力(2) 汽车的总重力汽车的总质量答：(1) 汽车所受的牵引力是；(2) 汽车的总质量是。四、实验探究1、匀速 二力平衡 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5 【详解】（1）12在实验中应水平匀速直线拉动木块，根据二力平衡条件可知，拉力大小才等于摩擦力的大小。（2）3比较甲、乙两次实验，压力大小相同，接触面越粗糙，测力计的示数越大，可以得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4比较甲、丙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，丙中压力大，测力计示数也大，故可以得出结论：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。A体操运动员做动作前手上涂镁粉是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A不符合题意。B磁悬浮列车“悬浮”是让两接触面分离来减小摩擦力的，故B不符合题意。C自行车刹车时用力压紧车闸是通过增大压力增大摩擦力，故C符合题意。D汽车轮胎上布满花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。（3）5由图知：26s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；68s物体做减速运动，但由于压力的大小个接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。（4）6如图C所示，改进后，木块与弹簧测力计固定不动，木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。（5）7摩擦力的大小是通过读取弹簧测力计的拉力得出的，这是依据了二力平衡的原理，因此，图C中要保持物体做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等，否则不一定相等。8图D与图C的最大不同就是一个拉弹簧测力计，一个拉木板，同是做相对运动，但可以看出，图D当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块始终处于静止状态，根据二力平衡的条件知弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小。（6）910如图D所示，弹簧测力计B的示数为2.5N，根据二力平衡，则木块受到的摩擦力大小为2.5N，若拉力增大到4.8N，木板将做加速运动，因压力和接触面粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力将不变，还是2.5N。2、匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度 压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据 【详解】（1）12实验中，为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板做匀速直线运动，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大小。（2）34甲乙实验中，接触面粗糙程度相同，木块对木板压力越大，摩擦力越大，说明在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）5验证猜想二，要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此可以将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们与实验乙进行对比验证。（4）6实验丙中，改拉木板，不管木板是否匀速被拉动，木块始终相对地面保持静止，木块受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。