2021-2022学年最新沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节练习试题(含详解).docx

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同C只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同D如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A给机器轴承加润滑油B拔河时用力握紧绳子C运动鞋底部刻有花纹D下雪后往路面撒煤渣3、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹4、如图所示A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（）ABCD5、下列物体的估测数据，你认为符合实际的是（）A成年人的体积约为0.6m3B一只鸡蛋的重力约为1NC一本物理书的质量约为230gD植物油的密度约为0.9kg/m36、下列数据与亊实相接近的是（）A人正常步行的速度约为5m/sB瓶普通矿泉水的质量约为5kgC两个鸡蛋的重力大约是1ND物理教材的长度约为30dm7、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（ ）ABCD8、一个鸡蛋的质量大约是（）A0.05tB0.05kgC0.05mgD0.05g9、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（）A力不可以使物体的形状改变B力的作用是相互的C弹簧发生了塑性形变D手对弹簧施力时，手受到向右的弹力10、力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（1）如图所示，铅笔的长度为_cm；（2）如图所示，弹簧测力计的示数为_N。2、如图所示，甲图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，该病毒图像的整体宽度为_cm。乙图中，弹簧测力计的示数为_N。3、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：（1）_；（2）_。4、俄罗斯世界杯B组第二轮，葡萄牙迎来了摩洛哥的挑战，和踢西班牙类似，C罗又一次在开场不久就先拔头筹，从点球、到远射、到任意球、再到头槌，C罗在俄罗斯世界杯上，靠着四种武器攻入了四球，领跑射手榜。而相比于前三粒进球，这粒奋不顾身、完美展现他敬业精神的俯身鱼跃头槌，更加让人感动！请参照示例写出该情景所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理信息：C罗俯身鱼跃。物理知识：以地面为参照物，C罗是运动的。作答：物理信息：_。物理知识：_5、如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。物体C在第4s时受到的摩擦力大小为_N；03s内物体静止是因为受到的拉力_地面对木块的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、小梦同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度称，如图所示，小桶重，容积，在小桶中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。问：（g取，）（1）密度为“0”的刻度应标在多少示数的刻度上?（2）水的密度应标在多少牛的刻度上?（3）此“密度秤”的测量范围。2、中国计划在2030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180 kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则：（g=10N/kg）（1）航天员在地球受到的重力为多少？（2）航天员在月球受到的重力为多少？3、为了保证城区街道清洁卫生，洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘，环卫工人驾驶的洒水车空载质量为2.2t，水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍，求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。4、为减少新型冠状病毒的滋生蔓延，武汉市城管部门在夜间对城区道路集中开展了雾炮车喷洒消毒作业，如图所示，某型号雾炮车满载消毒液时总质量为，在前进喷洒过程中，行驶2.4km路程用时20min。（1）当雾炮车满载消毒液时，其总重力为多少N？（2）雾炮车的平均速度是多少km/h？5、质量为1.2t的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为车重的0.2倍，轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa，求：（g取10N/kg）（1）小轿车的重力；（2）小轿车发动机的牵引力。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、物理课上，同学们提出：影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图1所示实验装置进行探究。实验序号压力F压/N接触面接触面面积S/cm2弹簧测力计示数F/N12木板面0.40.822毛巾面0.41.034木板面0.41.644木板面0.21.6（1）实验过程中，用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做_运动，目的是使滑动摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）比较1、2两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_有关：比较1、3两次实验，可以得出的结论是_；（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系，应选择_（填序号）实验；分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积_；（选填“有关”或“无关”）（4）另一小组用图2所示实验装置进行实验，发现实验效果更好。你认为图2实验装置优点是_。（5）下列常见现象属于减小摩擦的是_。A运动员在手上涂镁粉B磁悬浮列车C旅游鞋底部有花纹D演奏二胡时在琴弦上抹松香2、为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体（重10牛）、弹簧测力计、水平放置的木板（粗糙程度相同）进行实验。实验中，他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积，如图（a）、（b）所示；然后将几块长方体叠放在一起进行实验，如图（c）、（d）所示。实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图（a）、（b）、（c）、（d）中测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。（1）分析比较图（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较图（a）与（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A力的作用效果和力的三要素有关，两个力的大小、方向不同，产生效果不同，故A错误；B只要力的三要素中两个要素相同，产生的效果不同，故B错误；C两个力的大小、方向相同，但作用点如果不同，产生效果也可以不同，故C错误；D如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，即力的三要素相同了，则产生的效果就相同，故D正确。故选D。2、A【详解】A给机器轴承加润滑油，是在压力一定时，使接触面分离来减小摩擦力，故A符合题意；B拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；C运动鞋底部制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选A。3、B【详解】A擦黑板时，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。4、B【详解】如图所示物体在水平方向上受拉力F与摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件得，由图可知：在1、2、4图示中，物体与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，物体与地面间的接触面相同，物体与地面间的压力越大，滑动摩擦力越大，由图可知：1、4压力相同，2的压力比1、4的压力大，因此图1、3中物体与地面间的压力相同，图1中的摩擦为滑动摩擦，3中的摩擦为滚动摩擦，得出：，则因为，可得故ACD错误，B正确。故选B。5、C【详解】A成年人的质量一般为60kg左右，密度与水的密度接近，由密度公式可得人的体积约为故A不符合题意；B一只鸡蛋的质量约为50g，由重力的计算公式可得一只鸡蛋的重力约为故B不符合题意；C一本物理书的质量接近一个苹果的质量，大约为250g左右，故C符合题意；D植物油的密度略小于水的密度，约为，故D不符合题意。故选C。6、C【详解】A人正常步行的速度约为1m/s左右，故A不符合题意；B一瓶普通矿泉水的体积约为500cm3左右，质量约为mV1.0g/cm3×500cm3500g0.5kg故B不符合题意；两个鸡蛋的质量约为100g0.1kg受到的重力为Gmg0.1kg×10N/kg1N故C符合题意；D物理教材的长度约为30cm，故D不符合题意。故选C。7、C【详解】滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、B【详解】两个鸡蛋重为1N，则一个鸡蛋的重力为0.5N，则一个鸡蛋的质量约为故B符合题意；ACD不符合题意。故选B。9、B【详解】A小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；C弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；D手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。故选B。10、D【详解】A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题1、8.50 2.0 【详解】1刻度尺分度值为1mm，物体左侧与0刻线对齐，右侧在8.50cm处，所以物体长度为8.50cm。2弹簧测力计分度值为0.2N，其示数为2.0N。2、3.60 2.6 【详解】1刻度尺的分度值为0.1cm，需要把估读，故该病毒图像的整体宽度为2如图是弹簧测力计，其分度值为0.2N，从零刻度开始向左读，故读数为2.6N。3、力能改变物体的运动状态 力的作用是相互的 【详解】（1）1由图示知，甲推乙，甲对乙有力的作用，乙受到力的作用由静止向后退，这说明力能改变物体的状态。（2）2甲推乙，而甲也向后退，是因为甲推乙的同时，也受到乙的推力，这说明力的作用是相互的。4、足球鞋底部有鞋钉 通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 【详解】1物理信息：足球鞋底部有鞋钉。2在足球运动中，运动员足球鞋底部有鞋钉，在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，便于奔跑和急停。5、4 等于 【详解】1滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，根据图丙可知，物体69s做匀速直线运动，表明此时物体处于平衡状态，由于此时物体在水平方向只受拉力和摩擦力作用，故；根据图乙可知在69s物体受到的拉力为4N，故此时物体受到的滑动摩擦力为而物体受到的滑动摩擦力大小与速度无关，所以36s内物体做加速运动，受到的滑动摩擦力大小不变均为4N，故物体C在第4s时受到的摩擦力大小为4N。203s内物体静止，即处于平衡状态，由二力平衡的条件，故此时。三、计算题1、（1）0.5N；（2）1.5N；（3）【详解】解：（1）当小桶中装满密度为“0”的液体，即不装液体时，弹簧测力示的示数为F=G=0.5N即密度为“0”的刻度应标在示数为0.5N的刻度上。（2）当小桶中装满水时，小桶中水的质量为小桶中水受到的重力弹簧测力示的示数为即水的密度应标在1.5N的刻度上。（3）弹簧测力计的量程为5N，当弹簧测力计示数为5N时，小桶中液体受到的重力小桶中液体的质量液体的密度为即可测的最大密度为答：（1）密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上；（2）水的密度应标在1.5N的刻度上；（3）此“密度秤”的测量范围是。2、（1）1800N；（2）300N【详解】解：（1）航天员在地球受到的重力（2）航天员在月球受到的重力答：（1）航天员在地球受到的重力为1800N；（2）航天员在月球受到的重力为300N。3、【详解】解：水箱容积为5000L，洒水车满载时水的质量为则总重为则汽车与路面间的阻力为答：由于匀速行驶，牵引力与摩擦力是平衡力，牵引力的大小为。4、（1）；（2）7.2km/h【详解】解：（1）根据题意，由重力的计算公式可得，当雾炮车满载消毒液时，其总重力为（2）根据题意，由速度的公式可得雾炮车的平均速度为答：（1）当雾炮车满载消毒液时，其总重力为；（2）雾炮车的平均速度为7.2km/h。5、（1）1.2×104N；（2）2.4×103N【详解】解：（1）小轿车的重力G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N（2）由于小轿车匀速直线运动，所以它受力平衡，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，汽车牵引力F=f=0.2G=0.2×1.2×104N=2.4×103N答：（1）小轿车的重力是1.2×104N；（2）小轿车发动机的牵引力是2.4×103N。四、实验探究1、匀速直线 等于 接触面的粗糙程度 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 3、4 无关 实验时不需要匀速拉动长木板 B 【详解】（1）12实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）34比较1、2两次实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不相同，滑动摩擦力不同，故1、2两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的有关；比较1、3两次实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，且3的压力大，弹簧测力计的示数大，滑动摩擦力大，故可以得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）56要探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，改变接触面的大小，实验3、4符合题意由3、4知压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面大小不同，滑动摩擦力相同，故可以得出滑动摩擦力大小与接触面面积无关。（4）7由图2所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板，所以实验2效果更好。（5）8A运动员在手上涂镁粉是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故A错误， 不符合题意； B磁悬浮列车是让两接触面分离来减小摩擦力，故B正确，符合题意；C旅游鞋底部有花纹是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故C错误，不符合题意；D演奏二胡时在琴弦上抹松香是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大它与琴弦的摩擦，故D错误，不符合题意。故选B。2、当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 当接触面材料的粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力的大小与压力成正比 【详解】（1）1比较图（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，接触面的粗糙程度相同，长方体的压力也相同，只有接触面的大小不同，但弹簧测力计的示数相同，所以，可以得出结论：当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下，滑动摩擦力的小与接触面的大小无关。（2）2比较图（a）与（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，接触面的粗糙程度相同，压力逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐增大，说明摩擦力也逐渐增大，且滑动摩擦力的大小与压力成正比。