2021-2022学年度沪科版八年级物理第七章-力与运动专项训练试题(含解析).docx

沪科版八年级物理第七章 力与运动专项训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，甲乙两船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，两船向相反的方向运动。下列说法正确的是（）A小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力B小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持C两船向相反的方向运动的速度相同D甲船运动状态比乙船容易被改变2、下列实例中，属于利用惯性的是（ ）A司机开车要系安全带B跳高运动员起跳后继续向上运动C坐公交车时，要抓好扶手D空中下落的石块，速度越来越大3、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（）Aa点Bb点Cc点D都有可能4、水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（）A书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力5、体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法中不正确的是（）A用力垫起排球时，手臂感到疼是因为力的作用是相互的B篮球投出手后如果一切外力全部消失，将会做匀速直线运动C在草坪上滚动的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用D抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用6、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）A一直变大B一直不变C先变大后不变D先变大后变小7、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A汽车由静止变为运动B降落伞在空中匀速直线下降C铁球在空中越落越快D火车匀速向右转弯8、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是 （）A一定是26牛B一定是10牛C26牛或10牛D缺少条件，无法判断9、如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N，下列说法正确的是（）AA物块受到的摩擦力为5NBB物块与地面间的摩擦力为5NCB物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力DB物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力10、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置，在车受到下面撞击时，从这种装置中自动弹出一个气囊，如图所示。关于气囊的作用，下列说法中正确的是（）A气囊起缓冲作用，减小人体受到的伤害B气囊可以减小人的惯性C气囊增大了人受到的压强D气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、图甲所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时，铁块运动的vt图像如图乙所示，铁块受到的摩擦力为 _N；方向为 _。2、有一辆小车重1200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是_N，地面对车的支持力是_N。3、汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有_。小德同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为_（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易停下来。4、如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为_N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。5、如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在_（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码_时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生_；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力_，方向相反，作用在_上，这两个力就彼此平衡了。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、 “人民需要什么，我就造什么”的汽车制造商推出的一款“迷你”电动汽车如图所示。彬彬先生在笔直的试驾场地以30km/h的速度匀速直线行驶了1min。已知人车总质量为700kg，匀速行驶汽车所受阻力为总重力的0.02倍。求：（1）该过程中汽车行驶的路程；（2）该过程中汽车受的牵引力。2、质量为5千克的物体放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体，地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。（1）求这个物体受到的重力；（2）求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。3、一辆重的小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是，求：（g取10N/kg）（1）小车的质量；（2）小车受到的牵引力大小；（3）小车受到路面的支持力的大小；4、如图所示，在倾角为的斜面上，质量为的物体A、的物体B叠放在一起，轻绳通过定滑轮分别与A、B连接（绳与斜面平行），在平行斜面向下的外力F作用下，物体B恰好被匀速拉动已知A、B之间的动摩擦因数为，B与斜面间的动摩擦因数为，轻绳与滑轮间的摩擦不计，求：(1)绳的拉力大小为多少？(2)外力F的大小为多少？5、重力大小为20牛的物体，在大小为30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的0.2倍，求：（1）物体所受阻力f的大小。（2）物体在水平方向上所受合力F合的大小和方向。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：猜想1：可能与自身质量有关。猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关。（1）提出猜想2的理论依据是：力是_的原因；（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是_；（3）小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s。若s越大，则表明小车启动越_；（4）小华正确实验，测得相关数据如表：实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）1241241242秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550通过比较_（填实验序号）三次实验可以论证猜想1。分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F成_（选填“正比”或“反比”）。2、如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。（1）当物体保持静止状态或_运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的；（2）如图所示甲，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂钩码，每个钩码的质量都相同，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”），出现这种现象的原因是_，针对此现象，小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好；（3）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反，实验选用轻质小卡片目的是_；（4）将图乙中A的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后的瞬间小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡；这一步骤说明二力平衡要满足两个力的方向在_上的条件；（5）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图乙中C所示），发现小卡片不能保持平衡。这说明：_的力一定不平衡。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A物体间力的作用是相互的，小明把另一只小船推开，小明推船的力与船对他的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B小明把另一只小船推开后，小船由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；C甲、乙两船完全相同，小明坐在乙船上，此时乙船的质量大于甲船的质量，所以乙船以小于甲船的速度，与甲船度向相反的方向运动，故C错误；D因为甲船的质量小于乙船的质量，甲的惯性小，所以甲船运动状态比乙船容易被改变，故D正确。故选D。2、B【详解】A司机开车要系安全带，是为了防止在急刹车时，司机由于惯性向前冲出，是为了防止惯性带来的危害，故A不符合题意；B跳高运动员起跳后，由于运动员有惯性，会继续向上运动，是利用了运动员的惯性来达到一定的高度，故B符合题意；C坐公交车时，车加速时，人由于惯性，要向后倒，车刹车时，人由于惯性，要向前倾，因此要抓好扶手，是为了防止惯性造成的伤害，故C不符合题意；D空中下落的石块，速度越来越大，是因为受到竖直向下的重力作用，使其运动状态发生了改变，和惯性无关，故D不符合题意。故选B。3、B【详解】铁球具有惯性，与车厢脱离后沿水平方向的速度不变，与车厢的速度仍然是相等的，所以小球将落在它正下方的b点。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、A【详解】A书受到的重力作用在书上，桌面对书的支持力也作用在书上，书在这两个力的作用下处于受力平衡状态，故这两个力是一对平衡力，故A正确；B书受到的重力作用在书上，书对桌面的压力作用在桌面上，两个力不作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故B错误；C桌面对书的支持力作用在书上，书对桌面的压力作用在桌面上，两个力不作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故C错误；D桌子受到的重力竖直向下，书对桌面的压力也是竖直向下，两个力的方向不是相反，且力的大小不相等，故这两个力不是一对平衡力，故D错误。故选A。5、D【详解】A用力垫起排球时，手感到疼，这是因为手臂对排球施加了力的作用，同时排球对手臂也有一个力的作用，说明了物体间力的作用是相互的。故A正确，不符合题意；B由牛顿第一定律可知，篮球投篮出手后，如果外力全部消失，将会保持出手时的速度做匀速直线运动。故B正确，不符合题意；C摩擦力是阻碍物体相对运动的力，足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用。故C正确，不符合题意；D抛出去的实心球，由于惯性仍会在空中运动一段时间。但惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性力的作用。故D错误，符合题意。故选D。6、C【详解】当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大。物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动，即物块的运动是先加速后匀速，所以动能的变化是先增加后不变。故选C。7、B【详解】A汽车从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A不符合题意；B降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改变，故B符合题意；C铁球在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故C不符合题意；D火车匀速向右转弯，速度大小不变，运动方向时刻都在变化，运动状态发生改变，故D不符合题意。故选B。8、C【详解】当两个力的方向相同时，合力为F合1=F1+F2=18N+8N=26N当两个力的方向相反时，合力为F合2=F1-F2=18N-8N=10N故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9、B【详解】A因为A、B两个物块，一起向左做匀速直线运动，A、B两个物块之间没有相对运动，也无相对运动趋势，不满足摩檫力的产生条件，所以，A、B之间无摩檫力，A物块受到的摩擦力为0，故A错误；B对B物块受力分析，在水平方向上受水平向左的拉力F和地面对B物块水平向右的摩檫力，因为在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，水平向左的拉力F和地面对B物块的摩擦力是一对平衡力，所以地面对B物块的摩擦力为5N，故B正确；C对B物块受力分析，在竖直方向上，B物块受到的重力和A对B的压力与地面对B的支持力相互平衡，故C错误；DB物块对地面的压力的施力物体是B物块，受力物体是地面；地面对B的支持力的施力物体是地面，受力物体是B，所以是一对相互作用力，故D错误。故选B。10、A【详解】A安全气囊在此时自动充气弹出，气囊起缓冲作用，减小人体受到的伤害，故A正确；B人的惯性与人的质量有关，与是否有气囊无关，故B错误；C安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对司机的压强，故C错误；D车速的减小与气囊无关，气囊无法保护车辆不受破坏，故D错误。故选A。二、填空题1、2 竖直向下 【详解】12由图乙可知，铁块的速度保持不变，铁块在F=6N的作用下匀速向上运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F的作用，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f=FG=6N4N=2N方向为竖直向下。2、200 1200 【详解】1小车在水平面上匀速直线运动时，在水平方向上受到牵引力和摩擦阻力的作用，二力平衡，故车受到的阻力是f=F=200N2在竖直方向上，小车受到重力和支持力的作用，二力平衡，故地面对车的支持力是F支=G=1200N3、惯性 质量 【详解】12惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，也是物体的一种固有属性。汽车紧急刹车后，虽然没有了力的作用，但由于惯性，仍会保持原来的运动状态，向前运动，最后在阻力的作用下，停下来。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。4、1.5 不变 【详解】1水杯静止悬在空中，处于平衡状态，水杯受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的总重力的大小，即1.5N。2手的握力增大，水杯仍然静止不动，水杯的总重力不变，因此手与水杯之间摩擦力的大小不变。5、光滑 质量相等 转动 大小相等 同一直线 【详解】1为了使木块在水平方向所受的两个拉力不受影响，应把木块放在光滑的水平桌面上。2当两盘砝码质量相等时，木块在水平方向上受的两个拉力大小相等，木块处于静止状态。3木块扭转一个角度，拉力F1和F2不在同一直线上，木块受力不平衡，木块发生转动。4 5由以上实验可知：如果作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡三、计算题1、（1）500m；（2）137.2N【详解】解：（1）彬彬先生在笔直的试驾场地以30km/h的速度匀速直线行驶了1min，该过程中汽车行驶的路程是（2）人车总质量为700kg，总重力为G=mg=700kg×9.8N/kg=6860N匀速行驶汽车所受阻力为总重力的0.02倍，所以阻力大小为f=0.02G=0.02×6860N=137.2N又因为汽车匀速行驶，根据二力平衡的条件，可知F=f=137.2N答：（1）该过程中汽车行驶的路程500m；（2）该过程中汽车受的牵引力137.2N。2、（1）49 N；（2）5.1 N，方向水平向右【详解】解：（1）这个物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg =49N（2）物体受到的阻力f =0.1G=0.1×49N=4.9N物体在水平方向受水平向右的拉力和水平向左的阻力，受到的合力F合=F拉f=10N4.9N=5.1N方向水平向右。答：（1）这个物体受到的重力49N；（2）这个物体水平方向上受到的合力大小是5.1N，方向水平向右。3、（1）；（2）；（3）【详解】解：(1)小车的质量为(2)小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，故牵引力为(3)重力和支持力是一对平衡力，故支持力为答：(1)小车的质量为1500kg；(2)小车受到的牵引力大小为；(3)小车受到路面的支持力的大小为。4、 (1) 7.5N；(2) 15N【详解】解：(1)对物体A受力如图y轴方向cosN物体A受的摩擦力=N=2.5Nx轴方向T=+，代入数据T=1kg (2) 对物体B受力如图y轴方向cos30°物体B受的摩擦力=x轴方向F+代入数据F解得：F=15N答：(1)绳的拉力大小为7.5N；(2)外力F的大小为15N。5、（1）4牛（2）26牛；方向：水平向右【分析】本题考查阻力的计算、合力的求解。(1)题中已知重力的大小，阻力大小是重力的0.2倍，可求出阻力(2)求水平方向上的合力，先找出水平方向的力，各力的方向如何，拉力的方向向右，而阻力方向由题意可知，与运动方向相反，即方向向左，则合力的大小是两力大小之差，且合力方向与拉力的方向相同。【详解】(1)由题意得，阻力的大小f=0.2G=0.2×20N=4N(2)由题意可知，物体在水平方向上的受力如图：故水平方向上合力合力的方向水平向右。【点睛】水平或竖直方向上的两个力合力的求法：两力同向，则大小是两个力的大小之和，方向与两个力同向；两力反向，则大小是两个力的大小之差，用大力减去小力，方向与大的那个力方向相同。四、实验探究1、改变物体运动状态 未控制摩擦力大小不变 加速 快 1，4，7（或2，5，8；或3，6，9） 正比 【详解】（1）1力不是物体运动的原因，而是使物体的运动状态发生改变的原因。（2）2当小车与砖块的总质量变大时，它们对地面的压力也变大，则地面对小车的摩擦力变大。则此实验中有两个变量：牵引力、摩擦力，不符合控制变量的思想。（3）34小车受到的摩擦力忽略不计，因此，小车只受牵引力作用，它的方向与小车前进的方向相同，会改变小车的速度，使小车速度越来越大；在相同的时间内，小车通过的距离越大，说明小车启动越快。（4）5验证猜想1的数据，应该是小车受到的牵引力相同，让小车与砖块的总质量不同，1、4、7（2、5、8或3、6、9）三组数据符合要求。6比较总质量相同而牵引力不同的1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出：2s内小车通过的距离与牵引力成正比。2、匀速直线 平衡 木块与桌面间存在摩擦 减小卡片自身重力对实验的影响 不能 同一直线 作用在不同物体 【详解】（1）1物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，其运动状态没有改变，此时我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）2左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时，发现木块仍然处于静止状态，故此时木块在水平方向受到的力仍平衡。3此时木块有向左运动的趋势，木块和桌面之间产生了向右的摩擦力的作用，向右的拉力和摩擦力与向左的拉力是平衡力。（3）4由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。（4）56将图中的小卡片转过一个角度，此时两个力不在同一条直线上，所以松开手后小卡片不能平衡；说明二力平衡需要满足两个力的方向在同一条直线上的条件。（5）7当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，此时两个力不在同一物体上，两侧钩码会落下，说明作用在不同物体上的两个力一定不平衡。