2021年乌龙木齐第四中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步练习(人教).docx
-
资源ID:28150097
资源大小:52.64KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2021年乌龙木齐第四中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步练习(人教).docx
新疆乌龙木齐第四中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m2、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm B5.31dm C5.24dm D5.2325dm3、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:Acm ; Bmm; Ckm ; Dm.4、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果5、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺6、关于误差的说法中正确的是( )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 7、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。 B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。8、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 9、在配窗玻璃时,需要测量玻璃的长度,测量需要达到的准确程度是 ( )A、厘米 B、毫米 C、分米 D、米10、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是( )11、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是( )12、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度13、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m14、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示以下说法中正确的是( )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数15、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()A测量结果比实际长度长了一些 B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确二、填空题(每小题4分,共计40分)1、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是( )。 A.估读得不对 B看错了刻度2、小明测量小球的直径,记录的数据分别是:241cm、243cm、240cm、242cm,这个球的直径是 。3、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一 像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图 的方法。4、小明去校医务室测量身高,医生给他写了个数据:身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是 。5、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是 。6、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的 ;(2)观察它的 ;(3)观察它的 。7、我国铁道标准轨距为 m,珠穆朗玛峰高 m,某公路宽为22.5 ,一般保温瓶的高度为40 。8、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。9、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。10、如图所示,此刻度尺的分度值是_cm,测得木块的长度是_cm三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、请你想出一种简单的方法,测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:A4、答案:C5、答案:D 【解析】考查点:测量工具的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。6、答案:C7、答案:B8、答案:D9、答案:A10、答案:D11、答案:C12、答案:B13、答案:C14、答案:D15、答案:A二、填空题1、答案:4,B 2、答案:242cm3、答案:图1-8,图1-9 4、答案:米5、答案:多次测量求平均值6、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值7、答案:1.435,8848.13,6.7×106,m,cm 8、答案:2.509、答案:1mm;300mm 10、答案:0.1 1.27三、实验探究1、答案:把一条细棉线弯曲,使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合;把两站间的棉线取直,用刻度尺测量出其长度,即是两站间的距离。