2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向测试试题(含答案解析).docx
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2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向测试试题(含答案解析).docx
章节同步练习2022年·浙教版初中数学 七年级下册知识点习题·定向攻克·含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、对于任何整数a,多项式都能( )A.被3整除B.被4整除C.被5整除D.被a整除2、下列多项式中有因式x1的是()x2+x2;x2+3x+2;x2x2;x23x+2A.B.C.D.3、下列因式分解正确的是()A.2p+2q+12(p+q)+1B.m24m+4(m2)2C.3p23q2(3p+3q)(pq)D.m41(m²+1)(m²1)4、下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是( )A.B.C.D.5、多项式x2y(ab)y(ba)提公因式后,余下的部分是()A.x2+1B.x+1C.x21D.x2y+y6、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为( );.A.1个B.2个C.3个D.4个7、若多项式x2mx+n可因式分解为(x+3)(x4).其中m,n均为整数,则mn的值是( )A.13B.11C.9D.78、如果多项式x25x+c可以用十字相乘法因式分解,那么下列c的取值正确的是()A.2B.3C.4D.59、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是()A.24B.26C.28D.3010、把代数式ax28ax+16a分解因式,下列结果中正确的是()A.a(x+4)2B.a(x4)2C.a(x8)2D.a(x+4)(x4)11、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.m (a+b)ma+mbB.x2+2x+1x(x+2)+1C.x2+xx2(1+)D.x29(x+3)(x3)12、下列各式中与b2a2相等的是()A.(ba)2B.(a+b)(ab)C.(a+b)(a+b)D.(a+b)(ab)13、下列多项式:;.能用公式法分解因式的是( )A.B.C.D.14、下列四个式子从左到右的变形是因式分解的为()A.(xy)(xy)y2x2B.a2+2ab+b21(a+b)21C.x481y4(x2+9y2)(x+3y)(x3y)D.(a2+2a)28(a2+2a)+12(a2+2a)(a2+2a8)+1215、多项式的各项的公因式是( )A.B.C.D.二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、已知,则的值为_2、由多项式与多项式相乘的法则可知:即:(ab)(a2abb2)a3a2bab2a2bab2b3a3b3即:(ab)(a2abb2)a3b3,我们把等式叫做多项式乘法的立方和公式同理,(ab)(a2abb2)a3b3,我们把等式叫做多项式乘法的立方差公式请利用公式分解因式:64x3y3_3、分解因式:_4、分解因式:_5、因式分解a39a_6、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x+4),则a_,b_7、若a+b2,a2b210,则2021a+b的值是 _8、若实数a、b满足:a+b6,ab10,则2a22b2_9、分解因式:_;_10、已知,则_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、(1)计算:(2)因式分解:2、因式分解:(1)(2)n2(m2)+4(2m)3、(1)计算:(2a2c)2 (3ab2) (2)分解因式:3a2b12ab+12b-参考答案-一、单选题1、B【分析】多项式利用完全平方公式分解,即可做出判断.【详解】解:原式则对于任何整数a,多项式都能被4整除.故选:B.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.2、D【分析】根据十字相乘法把各个多项式因式分解即可判断.【详解】解:x2+x2;x2+3x+2;x2x2;x23x+2.有因式x1的是.故选:D.【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解,对于形如的二次三项式,若能找到两数,使,且,那么就可以进行如下的因式分解,即.3、B【分析】利用提取公因式法、平方差公式和完全平方公式法分别因式分解分析得出答案.【详解】解:A、2p+2q+1不能进行因式分解,不符合题意;B、m2-4m+4=(m-2)2,符合题意;C、3p2-3q2=3(p2-q2)=3(p+q)(p-q),不符合题意;D、m4-1=(m2+1)(m2-1)=m4-1=(m2+1)(m+1)(m-1),不符合题意;故选择:B【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4、B【分析】判断一个式子是否是因式分解的条件是等式的左边是一个多项式,等式的右边是几个整式的积,左、右两边相等,根据以上条件进行判断即可.【详解】解:A、,不是因式分解;故A错误;B、,是因式分解;故B正确;C、,故C错误;D、,不是因式分解,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,把多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.5、A【详解】直接提取公因式y(ab)分解因式即可.【解答】解:x2y(ab)y(ba)x2y(ab)+y(ab)y(ab)(x2+1).故选:A.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.6、C【分析】分别利用完全平方公式分解因式得出即可.【详解】解:x2-10x+25=(x-5)2,不符合题意;4a2+4a-1不能用完全平方公式分解;x2-2x-1不能用完全平方公式分解;m2+m=-(m2-m+)=-(m-)2,不符合题意;4x4x2+不能用完全平方公式分解.故选:C.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式的形式是解题关键.7、A【分析】根据多项式与多项式的乘法法则化简(x+3)(x4),再与式x2mx+n比较求出m,n的值,代入mn计算即可.【详解】解:(x+3)(x4)=x2-4x+3x-12=x2-x-12,x2mx+n= x2-x-12,m=1,n=-12,mn=1+12=13.故选A.【点睛】本题考查了因式分解,以及多项式与多项式的乘法计算,熟练掌握因式分解与乘法运算是互为逆运算的关系是解答本题的关键.8、C【分析】根据十字相乘法进行因式分解的方法,对选项逐个判断即可.【详解】解:A、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;B、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;C、,能用十字相乘法进行因式分解,符合题意;D、,不能用十字相乘法进行因式分解,不符合题意;故选C【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握十字相乘法进行因式分解.9、A【分析】由题意:按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35,列出方程组,求出3m=7,n=5,即可解决问题.【详解】依题意,由图1可得,由图2可得,即解得或者(舍)时,则图2中长方形的周长是.故选A.【点睛】本题考查了利用因式分解解方程,找准等量关系,列出方程是解题的关键.10、B【分析】直接提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:ax28ax+16aa(x28x+16)a(x4)2.故选B.【点睛】本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握分解因式的方法.11、D【分析】根据因式分解的定义是把一个多项式化为几个整式的积的形式的变形,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;C、因为的分母中含有字母,不是整式,所以没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;D、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟练掌握因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式的变形是解题的关键.12、C【分析】根据平方差公式直接把b2a2分解即可.【详解】解:b2a2(ba)(b+a),故选:C.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).13、C【分析】根据公式法的特点即可分别求解.【详解】不能用公式法因式分解;,可以用公式法因式分解;不能用公式法因式分解;=,能用公式法因式分解;=,能用公式法因式分解.能用公式法分解因式的是故选C.【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知乘方公式的特点.14、C【分析】根据因式分解的定义判断即可.把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.【详解】解:A选项,B,D选项,等号右边都不是积的形式,所以不是因式分解,不符合题意;C选项,符合因式分解的定义,符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的定义,掌握因式分解的定义是解题的关键.15、A【分析】公因式的定义:一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式.由公因式的定义求解.【详解】解:这三个单项式的数字最大公因数是1,三项含有字母是a,b,其中a的最低次幂是a2,b的最低次幂是b,所以多项式的公因式是.故选A.【点睛】本题主要考查了公因式,关键是掌握确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:定系数,即确定各项系数的最大公约数;定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.二、填空题1、-4【分析】由ab8,得到a8b,代入ab160,得到(b4)20,根据非负数的性质得到结论.【详解】解:ab8,a8b,ab160,(8b)b16b28b16(b4)20,(b4)20,b4,a4,a2b42×(4)4,故答案为:4.【点睛】本题考查了配方法的应用,非负数的性质,正确的理解题意是解题的关键.2、【分析】根据题意根据立方差公式因式分解即可.【详解】64x3y3故答案为:【点睛】本题考查了因式分解,根据题意套用立方差公式是解题的关键.3、【分析】根据分解因式的步骤,先提取公因式再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:,故答案为: .【点睛】本题主要考查了因式分解,熟悉掌握因式分解的方法是解题的关键.4、【分析】先提出公因式 ,再利用平方差公式进行因式分解即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式因式分解的方法提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法,还要注意分解彻底,是解题的关键.5、;【分析】先提取公因式a,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.【详解】a39a=故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.6、5 4 【分析】把(x+1)(x+4)展开,合并同类项,可确定a、b的值.【详解】解:(x+1)(x+4),=,=,;故答案为:5,4.【点睛】本题考查了因式分解和多项式乘多项式,解题关键是熟练运用多项式的乘法法则进行计算,取得字母的值.7、2026【分析】利用平方差公式求得ab,将ab代入2021a+b2021(ab)即可.【详解】解:a+b2,a2b210,a2b2(a+b)(ab)2(ab)10,ab5,2021a+b2021(ab)2021(5)2026,故答案为:2026.【点睛】本题主要考查了用平方差公式进行因式分解,解题的关键是利用平方差公式求得ab,牢记平方差公式 .8、120【分析】将所求式子变形,然后根据a+b6,ab10,即可求出所求式子的值.【详解】解:2a22b22(a2b2)2(a+b)(ab),a+b6,ab10,原式2×6×10120,故答案为:120.【点睛】本题考查因式分解的应用、平方差公式,解答本题的关键是明确题意,求出所求式子的值.9、 【分析】第1个式子利用平方差公式分解即可;第1个式子先提取公因式,再利用完全平方公式继续分解即可.【详解】解:;故答案为:;.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.10、【分析】先将进行因式分解,然后根据已知条件,即可求解.【详解】解:,.故答案为:.【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,熟练掌握是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)把多项式的每一项分别除以单项式 从而可得答案;(2)先提取公因式 再按照完全平方公式分解因式即可得到答案.【详解】解:(1)原式= (2)原式=【点睛】本题考查的是多项式除以单项式,综合提公因式与公式法分解因式,掌握整式的除法运算,分解因式的方法与步骤是解题的关键.2、(1)(2)【分析】(1)先提取公因式 ,然后再利用完全平方公式进行分解即可;(2)先提取公因式 ,然后再利用平方差公式进行分解即可【详解】解:(1)=,=.(2)n2(m2)+4(2m),.【点睛】本题考查了因式分解,解题关键是掌握因式分解的顺序和方法,注意:因式分解要彻底.3、(1)12a5b2c2;(2)3b(a2)2【分析】(1)根据积的乘方法则和单项式乘单项式的运算法则计算即可;(2)先运用提公因式法,再利用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】此题主要考查了整式乘法的运算和分解因式,解决此题的关键是熟练掌握积的乘方法则、单项式乘单项式的运算法则去括号,及熟练运用分解因式的方法.