2021-2022学年度京改版八年级数学下册第十五章四边形难点解析试卷(含答案详解).docx
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2021-2022学年度京改版八年级数学下册第十五章四边形难点解析试卷(含答案详解).docx
京改版八年级数学下册第十五章四边形难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在ABC中,ABC90°,AC18,BC14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若MDBA,则四边形DMBE的周长为( )A16B24C32D402、以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( )ABCD3、下列四个图形中,为中心对称图形的是()ABCD4、在ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m,则m的取值范围是( )A24<m<39B14<m<62C7<m<31D7<m<125、下列说法中,不正确的是( )A四个角都相等的四边形是矩形B对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形C正方形的对角线所在的直线是它的对称轴D一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形6、直角三角形的两条直角边分别为5和12,那么这个三角形的斜边上的中线长为()A6B6.5C10D137、如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且DAE=B=80º,那么CDE的度数为( )A20ºB25ºC30ºD35º8、如图,在六边形中,若,则( )A180°B240°C270°D360°9、下列说法中正确的是( )A从一个八边形的某个顶点出发共有8条对角线B已知C、D为线段AB上两点,若,则C“道路尽可能修直一点”,这是因为“两点确定一条直线”D用两个钉子把木条固定在墙上,用数学的知识解释是“两点之间线段最短”10、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为( )A1BCD2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平行四边形ABCD中,AB4,BC5,以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是 _2、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _3、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_4、如图,平面直角坐标系中,有,三点,以A,B,O三点为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标为_5、若点P(m1,5)与点Q(3,n)关于原点成中心对称,则mn的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,四边形ABCD是菱形,DEAB、DFBC,垂足分别为E、F求证:BEBF2、问题背景:课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:如图(1),在正ABC中,M、N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若BON60°,则BMCN;如图(2),在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点,BM与CN相交于点O,若BON90°,则BMCN然后运用类似的思想提出了如下命题:如图(3),在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,若BON108°,则BMCN任务要求:(1)请你从三个命题中选择一个进行证明;(2)请你继续完成下面的探索;在正n(n3)边形ABCDEF中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,试问当BON等于多少度时,结论BMCN成立(不要求证明);如图(4),在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE、AE上的点,BM与CN相交于点O,BON108°时,试问结论BMCN是否成立若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由3、如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上一点,且ACE是等边三角形(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AED2EAD,ABa,求四边形ABCD的面积4、如图,已知在RtABC中,ACB90°,CD是斜边AB上的中线,点E是边BC延长线上一点,连接AE、DE,过点C作CFDE于点F,且DFEF (1)求证:ADCE (2)若CD5,AC6,求AEB的面积5、如图,ABC中,点D是边AC的中点,过D作直线PQBC,BCA的平分线交直线PQ于点E,点G是ABC的边BC延长线上的点,ACG的平分线交直线PQ于点F求证:四边形AECF是矩形-参考答案-一、单选题1、C【分析】由中点的定义可得AE=CE,AD=BD,根据三角形中位线的性质可得DE/BC,DE=BC,根据平行线的性质可得ADE=ABC=90°,利用ASA可证明MBDEDA,可得MD=AE,DE=MB,即可证明四边形DMBE是平行四边形,可得MD=BE,进而可得四边形DMBE的周长为2DE+2MD=BC+AC,即可得答案【详解】D,E分别是AB,AC的中点,AE=CE,AD=BD,DE为ABC的中位线,DE/BC,DE=BC,ABC90°,ADE=ABC=90°,在MBD和EDA中,MBDEDA,MD=AE,DE=MB,DE/MB,四边形DMBE是平行四边形,MD=BE,AC18,BC14,四边形DMBE的周长=2DE+2MD=BC+AC=18+14=32故选:C【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形中位线的性质及平行四边形的判定与性质,三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键2、C【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,即可判断出答案【详解】解:A、此图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、此图形是中心对称图形,故此选项符合题意;D、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形的定义,关键是找出图形的对称中心3、B【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心【详解】解:选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形;选项A、C、D不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;故选:B【点睛】此题主要考查了中心对称图形定义,关键是找出对称中心4、C【分析】作出平行四边形,根据平行四边形的性质可得,然后在中,利用三角形三边的关系即可确定m的取值范围【详解】解:如图所示:四边形ABCD为平行四边形,在中,即,故选:C【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及三角形三边的关系,熟练掌握平行四边形的性质及三角形三边关系是解题关键5、D【分析】根据矩形的判定,正方形的性质,菱形和平行四边形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、四个角都相等的四边形是矩形,说法正确;B、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴,说法正确;C、对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形,说法正确;D、一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,原说法错误;故选:D【点睛】本题主要考查特殊平行四边形的判定与性质,熟练掌握特殊平行四边形相关的判定与性质是解答本题的关键6、B【分析】根据勾股定理可求得直角三角形斜边的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解【详解】解:直角三角形两直角边长为5和12,斜边,此直角三角形斜边上的中线的长6.5故选:B【点睛】本题主要考查勾股定理及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握勾股定理及直角三角形斜边中线定理是解题的关键7、C【分析】依题意得出AE=AB=AD,ADE=50°,又因为B=80°故可推出ADC=80°,CDE=ADC-ADE,从而求解【详解】ADBC,AEB=DAE=B=80°,AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,DAE=80°,ADE=50°,又B=80°,ADC=80°,CDE=ADC-ADE=30°故选:C【点睛】考查菱形的边的性质,同时综合利用三角形的内角和及等腰三角形的性质,解题关键是利用等腰三角形的性质求得ADE的度数8、C【分析】根据多边形外角和求解即可【详解】解: , ,故选:C【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,掌握多边形外角和是解题的关键9、B【分析】根据n边形的某个顶点出发共有(n-3)条对角线即可判断A;根据线段的和差即可判断B;根据两点之间,线段最短即可判断C;根据两点确定一条直线即可判断D【详解】解:A、从一个八边形的某个顶点出发共有5条对角线,说法错误,不符合题意;B、已知C、D为线段AB上两点,若AC=BD,则AD=BC,说法正确,符合题意;C、“道路尽可能修直一点”,这是因为“两点之间,线段最短”,说法错误,不符合题意;D、用两个钉子把木条固定在墙上,用数学的知识解释是“两点确定一条直线”,说法错误,不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查了多边形对角线问题,线段的和差,两点之间,线段最短,两点确定一条直线等等,熟知相关知识是解题的关键10、B【分析】作辅助线,构建全等三角形,证明DAEENH,得AE=HN,AD=EN,再说明BNH是等腰直角三角形,可得结论【详解】解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE, AD=AB,DM=BE,点A关于直线DE的对称点为F,ADEFDE,DA=DF=DC,DFE=A=90°,1=2,DFG=90°,在RtDFG和RtDCG中,RtDFGRtDCG(HL),3=4,ADC=90°,1+2+3+4=90°,22+23=90°,2+3=45°,即EDG=45°,EHDE,DEH=90°,DEH是等腰直角三角形,AED+BEH=AED+1=90°,DE=EH,1=BEH,在DME和EBH中,DMEEBH(SAS),EM=BH,RtAEM中,A=90°,AM=AE, ,即=故选:B【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等二、填空题1、1【分析】根据基本作图,得到EC是BCD的平分线,由ABCD,得到BEC=ECD=ECB,从而得到BE=BC,利用线段差计算即可【详解】根据基本作图,得到EC是BCD的平分线,ECD=ECB,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,BEC=ECD,BEC=ECB,BE=BC=5,AE= BE-AB=5-4=1,故答案为:1【点睛】本题考查了角的平分线的尺规作图,等腰三角形的判定,平行线的性质,平行四边形的性质,熟练掌握尺规作图,灵活运用等腰三角形的判定定理是解题的关键2、6【分析】根据多边形内角和公式及多边形外角和可直接进行求解【详解】解:由题意得:,解得:,该多边形的边数为6;故答案为6【点睛】本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形内角和及外角和是解题的关键3、8【分析】正方形边长相等设为,对角线长已知,利用勾股定理求解边长的平方,即为正方形的面积【详解】解:设边长为,对角线为故答案为:【点睛】本题考察了正方形的性质以及勾股定理解题的关键在于求解正方形的边长4、(9,4)、(-3,4)、(3,-4)【分析】根据平行四边形的性质得出AD=BO=6,ADBO,根据平行线得出A和D的纵坐标相等,根据B的横坐标和BO的值即可求出D的横坐标【详解】平行四边形ABCD的顶点A、B、O的坐标分别为(3,4)、(6,0)、(0,0),AD=BO=6,ADBO,D的横坐标是3+6=9,纵坐标是4,即D的坐标是(9,4),同理可得出D的坐标还有(-3,4)、(3,-4)故答案为:(9,4)、(-3,4)、(3,-4)【点睛】本题考查了坐标与图形性质和平行四边形的性质,注意:平行四边形的对边平行且相等5、9【分析】根据关于原点对称点的坐标特征求出、的值,再代入计算即可【详解】解:点与点关于原点成中心对称,即,故答案为:9【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标特征,解题的关键是掌握关于原点对称的点坐标特征,即纵坐标互为相反数,横坐标也互为相反数三、解答题1、见解析【分析】根据菱形的性质,可得ADDC,ABBC,AC从而得到AEDCFD从而得到AECF即可求证【详解】证明:四边形ABCD是菱形, ADDC,ABBC,ACDEAB,DFBC,AEDCFD90°AEDCFD(AAS)AECFABAEBCCF即:BEBF【点睛】本题主要考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握菱形的对角相等,对边相等是解题的关键2、(1)选或或,证明见详解;(2)当时,结论成立;当时,还成立,证明见详解【分析】(1)命题,根据等边三角形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;命题,根据正方形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;命题,根据正五边形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;(2)根据(1)中三个命题的结果,得出相应规律,即可得解;连接BD、CE,根据全等三角形的判定定理和性质可得:, ,利用各角之间的关系及等量代换可得:, ,继续利用全等三角形的判定定理和性质即可得出证明【详解】解:(1)如选命题,证明:如图所示: , , , ,在 与CAN中, , ; 如选命题,证明:如图所示: , , , ,在 与CDN中, , ;如选命题,证明:如图所示: , , , ,在 与CDN中, , ;(2)根据(1)中规律可得:当时,结论成立;答:当时,成立证明:如图所示,连接BD、CE,在和中, , , , , , ,又 , ,在和中, , 【点睛】题目主要考查全等三角形的判定定理和性质,正多边形的内角,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等,理解题意,结合相应图形证明是解题关键3、(1)见解析;(2)正方形ABCD的面积为【分析】(1)由等边三角形的性质得EOAC,即BDAC,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可得出结论;(2)证明菱形ABCD是正方形,即可得出答案【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,AOOC,ACE是等边三角形,EOAC (三线合一),即BDAC,ABCD是菱形;(2)解:ACE是等边三角形,EAC60°由(1)知,EOAC,AOOCAEOOEC30°,AOE是直角三角形,AED2EAD,EAD15°,DAOEAOEAD45°,ABCD是菱形,BAD2DAO90°,菱形ABCD是正方形,正方形ABCD的面积AB2a2【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、正方形的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的性质等知识,证明四边形ABCD为菱形是解题的关键4、(1)见解析;(2)39【分析】(1)首先根据CFDE,DFEF得出CF为DE的中垂线,然后根据垂直平分线的性质得到CDCE,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CDAD,即可证明ADCE;(2)由(1)得CDCE=AB=5,由勾股定理求出BC,然后结合三角形的面积公式进行计算【详解】(1)证明:DFEF 点F为DE的中点 又CFDE CF为DE的中垂线CDCE又在RtABC中,ACB90°,CD是斜边AB上的中线CD=ADADCE(2)解:由(1)得CDCE=5 AB=10 在RtABC中,BC=8EB=EC+BC=13 【点睛】此题考查了垂直平分线的判定和性质,直角三角形性质,三角形面积公式等知识,解题的关键是熟练掌握垂直平分线的判定和性质,直角三角形性质,三角形面积公式5、见解析【分析】先根据平行线的性质得到DECBCE,DFCGCF,再由角平分线的定义得到,则DECDCE,DFCDCF,推出DEDC,DFDC,则DEDF,再由ADCD,即可证明四边形AECF是平行四边形,再由ECFDCE+DCF,即可得证【详解】证明:PQBC,DECBCE,DFCGCF,CE平分BCA,CF平分ACG,DECDCE,DFCDCF,DEDC,DFDC,DEDF,点D是边AC的中点,ADCD,四边形AECF是平行四边形,BCA+ACG180°,ECFDCE+DCF,平行四边形AECF是矩形【点睛】本题主要考查了矩形的判定,平行线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质与判定,等等,熟练掌握矩形的判定条件是解题的关键