2021年最新厦门市湖滨中学八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度专项训练(人教).docx
-
资源ID:28153135
资源大小:385.08KB
全文页数:11页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2021年最新厦门市湖滨中学八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度专项训练(人教).docx
福建厦门市湖滨中学第一章机械运动1-4测量平均速度专项训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度一时间图象,根据图象分析不正确的是( ) A. 紧急刹车发生在8:27B. 在8:238:27时间段内他驾车匀速前进C. 在8:208:30时间段内他驾车的最大速度为60 kmhD. 在8:208:30时间段内他驾车的平均速度为60 kmh2、用斜面和小车做测物体的平均速度实验当小车自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示在此过程中,滑块的平均速度是( )A. 7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s3、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( ) A. 以木块为参照物,小车是静止的 B. 以地面为参照物,小车是静止的C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1 s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 小球从A点运动到C点用时0.6 s B. 小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s D. 小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度5、下列说法不正确的是( ) A. 速度表示物体运动的快慢B. 平均速度就是速度的平均C. 龟兔赛跑中乌龟获胜,说明赛程中它的平均速度更大D. 刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理6、如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程,图中的停表每格为1s(转动未超过一周)下面的相关说法中,正确的是( )A. 下滑的小车作匀速运动 B. 小车通过上半程的平均速度是13.3cm/sC. 小车通过全程的平均速度是12cm/s D. 以金属片为参照物,下滑的小车是静止的7、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( ) A. tABtBC B. tAB=tBC C. vABvBC D. vABvBC8、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是()A. 小车通过s1的平均速度最大 B. 小车通过s2的平均速度最大C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度9、小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中,前50米用时6秒,后50米用时8秒,小明百米赛跑全程的平均速度约为() A. 16.7 m/s B. 12.5 m/s C. 7.1 m/s D. 7.3 m/s10、小明在班上给同学们讲了新的龟兔赛跑的故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟甩在后面,它看到乌龟跑得太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点已经很近了,兔子急忙去追,最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( ) A. 在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等B. 在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C. 在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度二、填空题(每小题3分,共计30分)1、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小 时:分:秒”),实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),根据图中所给的信息可知:SAB= cm,VAC= m/s 2、在测量平均速度的实验中,应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间,通过公式_求出平均速度。3、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度 请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材 。A皮卷尺 B秒表 C装有运动软件的智能手机如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据,则他此次锻炼全程的平均速度约为 m/s(精确到小数点后一位);截图的最下方有还有一排数据“最慢0653、平均0634、最快0607”,你认为这里比较运动快慢的方法是相同 比 4、在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s5、如图所示,索道全长约1200m,某次单程运行时间为240s,则索道在该次运行的平均速度为_m/s。驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是_(填“运动”或“静止”)的。 6、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球;在底片记录的时间内,_球运动快,(b)图中的图像描述的是_球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是_。 7、如图所示,在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中,若要小车做加速直线运动,需要调整斜面的坡度,使小车在相等时间内通过的路程越来越 (选填“大”或“小”);该实验的实验目的是练习用 和 测平均速度;实验中,斜面的坡度如果过大,将会影响到 的测量结果.8、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球;在底片记录的时间内,_球运动快,(b)图中的图象描述的是_球的运动。 9、在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),该刻度尺的分度值为 , 则小车通过的路程为 cm,用停表测量小车通过该段路程所用时间 (如图乙所示),该段路程中小车运动的平均速度为 m/s 10、测定沿斜面运动的小车的平均速度,实验如图所示测量路程用 ;测时间用 , 测得斜面全长为80cm,小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s,小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s,请你将数据填入下表 三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示(1).实验要测量的物理量有下落的高度和 (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的 (选填“大”或“小”)纸锥进行测量 (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC= 2、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑, 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).图中 AB 段的路程 SAB= cm,如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度VAB= cm/s。 (2).测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费的时间,如果过了 B 点才停止计时,所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏 。 (3).实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”) (4).为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从 B 点由静止释放,测出小 车到达 C 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? , 理由是: 。3、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1).该实验目的是练习用 和 测量平均速度。 (2).该实验原理是 (3).实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动。(选填“匀速”或“变速”) 小车从A点运动到C点的平均速度为 m/s。 (4).实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 , 在路程BC的平均速度为V2 , 路程AC的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是 。(选填、=) 4、如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。 (1)根据实验的原理_,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,因_的测量误差较大,需多次测量。 (2)图中AB段的距离sAB_cm,测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vAB_cm/s (3)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_。 (4)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 (5)vBC_vAC(填“”、“”或“”) (6)物体的运动常常可以用图象来描述,图2中能反映图1小车运动情况的是_(选填“A”或“B”) -参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:D4、答案:B5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:A二、填空题1、答案:小;4.00;0.03 2、答案:刻度尺;v st 3、答案:AB(或C);2.5;路程;时间 4、答案:先变大后不变;0.16 5、答案:5;运动6、答案:甲;乙;甲;35 7、答案:大;刻度尺;停表;时间 8、答案:甲;乙;甲9、答案:1mm;64.00;32s;0.02 10、答案:刻度尺;秒表;三、实验探究1、答案:(1)时间 (2)大 (3)7:10 2、答案:(1)40.0;25.0 (2)小 (3)小(4)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间) 3、答案:(1)刻度尺;停表 (2)V=s/t (3)变速;0.33 (4)V1V3V2 4、答案:(1)v=s/t;时间 (2)40.0;25.0 (3)小 (4)同一位置(同一高度) (5) (6)B