2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力综合测评试卷(含答案解析).docx
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2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力综合测评试卷(含答案解析).docx
沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A给机器轴承加润滑油B拔河时用力握紧绳子C运动鞋底部刻有花纹D下雪后往路面撒煤渣2、下列数据中,最接近生活实际的是()A一名中学生的重力约为50NB初三学生百米平均成绩约8sC教室内课桌的高度约80dmD一名中学生正常的步行速度约为1m/s3、如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A球拍对乒乓球的力B斧头对木柴的力C手对弹簧的拉力D瓶对海绵的力4、关于力的说法正确的是()A物体相互接触时,一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用5、日常生活中,下列估测最接近实际的是()A自行车轮子的半径约为1mB一本初中物理课本的质量约为200gC一名中学生的体重约为4900ND人步行的速度约为3m/s6、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关7、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N8、下列关于力的说法,正确的是()A没有接触的两个物体,一定没有力的作用B相互接触的两个物体,一定有力的作用C物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D施力物体同时也一定是受力物体9、下列现象中发生的是弹性形变的是()A将一张纸撕成碎片B撑竿跳运动员将竿压弯C粉笔掉地上摔断D橡皮泥上留下指印10、如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()Af丙f甲f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲f丁f丙第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,一个重30N的木块A被压在墙面上静止,压力F的大小为8N,则A受到墙面对它的摩擦力大小为_N,方向_。2、如图所示,用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块,AB段木块加速运动,BC段匀速运动,达到C点时,撤去拉力,木块开始减速运动至D处静止,整个过程中,只有BC段时,测力计示数稳定为1.6N。那么,该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为_;在整个A至D的过程中,木块所受摩擦力大小_(填“不变”、“变化”或“无法判断”)。3、小强同学用60N的力沿水平方向推一个放在水平地面重240N的箱子,但没有推动,此时地面对箱子的摩擦力为_N;当推力增大到80N时,箱子匀速运动,此时地面对箱子的摩擦力为_N。4、如图所示,流浪地球影片中,为了能够移动地球,设定了万台超级发动机,当装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气,地球就借此向远离太阳系的方向逃离,地球逃离太阳系是利用力的作用是_原理。5、如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的_越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 _大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,小明同学将一塑料小桶挂在弹簧测力计上,当在塑料小桶中装满密度为0.8×103kg/m3的酒精时示数为1.6N,当在塑料小桶中装满密度为1.0×103kg/m3的水时,示数为1.8N,求小桶的容积和重力。2、建筑工地需要400m3的沙石,为了估测沙石的密度,往一只空桶中装满沙石(沙石与桶口相平),已知空桶质量为2kg,桶中沙石的质量为52kg,再用这只桶重新装满一桶水,测得此时总质量为22kg,已知水=1.0×103kg/m3。求:(1)桶的容积;(2)沙石的密度;(3)若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车?3、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关,具体关系为F滑=FN,其中为动摩擦因数,FN为物体之间的压力。(1)如图甲,用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时,A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数=0.4。试求F1的大小?(2)如图乙,将一个重力为10N的B物体放在A物体上,A与B间的动摩擦因数=0.3。用F2水平匀速拉动A物体,使A和B一起匀速向右运动,求此时A所受拉力F2大小?此时A和B间的摩擦力大小?4、高楼配备的电梯方便了人们的出行,某电梯的铭牌如图所示,当电梯满载时,求此时电梯内人和货物受到的总重力。(g取10N/kg)5、一位举重运动员在地球上最多能举起200kg的杠铃,则这个杠铃的重力为多大?在月球表面,月球对月球表面的物体也有“重力”的作用,且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一,则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃?(g取10N/kg)四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。2、为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体(重10牛)、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验。实验中,他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图(a)、(b)所示;然后将几块长方体叠放在一起进行实验,如图(c)、(d)所示。实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图(a)、(b)、(c)、(d)中测力计示数的情况,然后归纳得出初步结论。(1)分析比较图(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:_。(2)分析比较图(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A给机器轴承加润滑油,是在压力一定时,使接触面分离来减小摩擦力,故A符合题意;B拔河时用力握紧绳子,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;C运动鞋底部制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;D下雪后往路面撒煤渣,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。故选A。2、D【详解】A一名中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意;B世界男子百米的平均时间约为10s,那么初三学生百米平均成绩不会达到8s,约为15s,故B不符合题意;C教室内课桌的高度约为80cm,故C不符合题意;D人正常步行速度约为1.1m/s,那么中学生正常的步行速度约为1m/s,故D符合题意。故选D。3、A【详解】ABCD球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向,即力改变了物体的运动状态;斧头对木柴的力,使木柴的形状发生了变化;手对弹簧的拉力,使弹簧变长,弹簧的形状发生变化;瓶子对海绵的力使海绵凹陷,海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同,故A符合题意。故选A。4、C【详解】A物体相互接触时,如果没有相互挤压,不会产生弹力的作用,故A错误;B物体的重心不一定在物体上,如圆环的重心在圆心上,而圆心不在圆环上,故B错误;C人用浆向后划水,水受力的同时,水反过来对船施力,船会前进,说明力的作用是相互的,故C正确;D用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,由于力的作用是相互的,拳头也会受到棉花施加的力的作用,故D错误。故选C。5、B【详解】A自行车轮子的半径约为0.5m,故A不符合题意;B一本初中物理课本的质量约0.2kg,为200g,故B符合题意;C中学生的体重约为490N,故C不符合题意;D人步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。故选B。6、C【详解】力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。在力的大小、方向一定时,力的作用点影响着力的作用效果,在远离螺母的A处用力更容易拧开,这是因为力臂越长,力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。7、D【详解】A固体可以传递压力,用F为50N的力,将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,墙壁受到的压力是50N,故A错误;B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用,不是一对相互作用力,故B错误;CD木块处于静止状态,合力为0,在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为20N;对木块的压力越大,木块的运动状态不变,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木块受到的摩擦力不变,故C错误,D正确。故选D。8、D【详解】A彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,空中飞翔的小鸟受到的重力等,故A错误;B相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故B错误;CD力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在;因此有力必然涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体,施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力,也就是说,物体间力的作用是相互的,故C错误,D正确。故选D。9、B【详解】发生形变的物体,在外力停止作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变。ACD将一张纸撕成碎片、粉笔掉地上摔断、橡皮泥上留下指印,外力停止作用后,都不能恢复原状,都不是弹性形变,故ACD不合题意;B撑竿跳运动员将竿压弯后,因外力停止作用后,能恢复原状,因此是弹性形变,故B符合题意。故选B。10、D【详解】甲、丁两图中,压力和接触面的粗糙程度相等,接触面的大小不同,由于摩擦力的大小与接触面的大小无关,所以,甲、丁两图摩擦力大小相等,即。甲、乙两图中,接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,乙图的压力大,所以,乙图的摩擦力比甲图的大,即。甲、丙两图,压力相同,甲图是滑动摩擦,丙图是滚动摩擦,相同情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,即。综上所述,这四个图摩擦力大小顺序是:。故D正确。故选D。二、填空题1、30 竖直向上 【详解】12物体处于静止状态,即平衡状态,所以受到的是平衡力。由受力分析可知,木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下,则摩擦力与重力是一对平衡力,方向完全相反,为竖直向上,且大小完全相等,也是30N。2、1.6N 不变 【详解】1BC段匀速运动,则木块在水平方向上受力平衡,所以此时的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,故滑动摩擦力为1.6N。2在整个A至D的过程中,由于木块对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,都为1.6N。3、60 80 【详解】1用60N力推箱子,没有推动,箱子处于静止状态,是由于箱子和地面之间存在摩擦力,并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,两个力的大小相等,即此箱子受到的摩擦力等于60N。2用80N的力推这个箱子匀速直线前进,水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的大小相等,所以此时箱子受到的摩擦力等于80N。4、相互的【详解】物体间力的作用是相互的,装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气,同时超级发动机受到一个反作用力,所以能推动地球逃离太阳系,故利用原理是力的作用是相互的。5、伸长 伸长 0.7 挂钩 【详解】1力可以改变物体的形状,当手拉弹簧时,弹簧由于受到拉力而发生形变,拉力越大,形变量越大,即弹簧的伸长越大。2 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比,测力计就是根据在弹簧所受拉力越大,伸长就越长的原理制成的。3由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为0.7N,所以物体的重力为0.7N。4用弹簧的伸长大小,间接反映力的大小,弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变,这里地球对小石引力使石块受到重力,小石块对挂钩施加拉力,而挂钩又给弹簧一个拉力,所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力,故施力物体是挂钩。三、计算题1、(1)10-4m3;(2)0.8N【详解】解:小桶的容积为V,在塑料小桶中装满密度为0.8×103kg/m3的酒精,根据密度公式,酒精的质量为当在塑料小桶中装满密度为1.0×103kg/m3的水时,水的质量为根据题意有代入已知量有 解可得出G桶=0.8N,V=10-4m3答:小桶的容积为和重力分别为10-4m3、0.8N。2、(1);(2);(3)174【详解】解:(1)桶的重力为桶重新装满一桶水时重力为装满水时水的重力为水的质量为桶的容积为(2)装满沙子时,沙子的体积等于容积,故沙子的密度为(3)400m3的沙石的质量为设至少需要运n车,则答:(1)桶的容积为;(2)沙石的密度为;(3)若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地,至少要运174车。3、(1)16N;(2)20N,0N【详解】解:(1)由于A物体做匀速直线运动F1=F滑=FN=GA=mAg=0.4×4kg×10N/kg=16N(2)由于接触面材料不变,则物体A与桌面的动摩擦因数不变,用F2水平匀速拉动A物体,使A和B一起匀速向右运动,此时A所受拉力F2= F滑'=FN'=(GA+GB)=(mAg+GB)=0.4×(4kg×10N/kg+10N)=20N由于A、B一起做匀速直线运动,B物体处于平衡状态且在水平方向上受力为零,所以A和B间的摩擦力大小为0N。答:(1)F1大小为16N;(2)F2大小为20N,A和B间的摩擦力0N。4、1.05×104N【详解】解:已知载重,所以电梯内人和货物受到的总重力为答:此时电梯内人和货物受到的总重力1.05×104N。5、2000N;12000N【详解】解:杠铃的重力物体在月球上的重力是在地球上的,举重运动员克服的是杠铃的重力;因此在地球上能举起2000N的杠铃的运动员,该运动员在月球上能举起相当于地球上的重力答:这个杠铃的重力为2000N;该运动员在月球上能举起相当于地球上12000N的杠铃。四、实验探究1、匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小等于拉力的大小,弹簧测力计的示数如图甲所示,图中测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。(2)3分析比较甲、乙两次可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。4图甲中,若拉木块加速运动,由于影响滑动摩擦力大小因素有两个,压力大小和接触面的粗糙程度,二者都不变,所以木块所受摩擦力的大小不变。(3)5滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关,在探究其中一个因素对膜擦力的影响时,需用控制变量法。2、当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下,滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 当接触面材料的粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小与压力成正比 【详解】(1)1比较图(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,接触面的粗糙程度相同,长方体的压力也相同,只有接触面的大小不同,但弹簧测力计的示数相同,所以,可以得出结论:当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下,滑动摩擦力的小与接触面的大小无关。(2)2比较图(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件,接触面的粗糙程度相同,压力逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐增大,说明摩擦力也逐渐增大,且滑动摩擦力的大小与压力成正比。