2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动专项测试(人教版).docx
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2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动专项测试(人教版).docx
章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专项测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播,同步卫星虽绕地球转动,但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动,这是因为所选的参照物是A太阳 B月亮 C地球 D三者均可2、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国,当地一名数学家在电车上给他出了一道题:甲、乙两人相对而行,相距50千米。甲每小时走3千米,乙每小时走2千米。甲带一条狗,狗每小时走4千米,同甲一起出发,碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙两人相遇时,这条狗一共走了( )A.50千米 B.40千米 C.30千米 D.20千米3、下列速度中,指平均速度的是( ) A. 雨滴落地时的速度 B. 动车从武汉到襄阳的速度C. 子弹射出枪口时的速度 D. 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度4、下列测量长度的方法,正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径5、如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙轻放到甲上后,下列现象不可能发生的是 A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也静止B甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿斜面滑下C甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面滑下D甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止6、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的体积约为65dm3B他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 7、甲、乙两位同学并排走在直路上。若说甲同学是静止的,所选的参照物是 A踣边的树 B从身边驶过的汽车C迎面走来的同学 D乙同学8、太阳、地球、月球在各自的轨道上运行,当月球运行到图4中甲所示位置时,在月球半影处将看到日偏食(如图中乙所示),位于本影区的人将看到日全食(如图丙所示),当发生日全食时,下列说法正确的是( )A以地球为参照物月球是静止的 B以地球为参照物月球是运动的C以地球上的观察者为参照物太阳是静止的D以地球上的观察者为参照物月球是静止的9、在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为( ) A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h10、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( ) A. 图中AB段的路程sAB50.0cmB. 如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放11、小明坐在行驶的船中,看到河岸的青山往后运动,他是以下列哪个物体为参照物:A河岸上的树 B河岸; C小明; D迎面驶来的船.12、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度13、小明家距学校2.4km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,自行车车胎被扎破了,他只好停下来找修车师傅修车,补胎用了8min20s,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( ) A. 4.8m/s. B. 5m/s. C. 2.4m/s. D. 4.8km/h14、下列正常运动的物体中,速度是40km/h的可能是A行人 B卡车 C喷气式飞机 D“神州六号”飞船15、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是( )二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如下图所示,物块A的长度为 m。 2、在测量中, 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用 的方法来减小误差。 3、如图是小明同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片,由此照片可判断得出以下结论:以_为参照物,轿车是静止的;以_为参照物,轿车是向右运动的(空中填“卡车”或“轿车”或“树”)。 4、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/(cms1)/481216(1).物块5s时间内的平均速度为 cm/s(2).物块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动(3).实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:物块通过的路程与所用的时间成正比;物块通过的路程与所用的时间平方成正比;物块的平均速度与所用的时间成正比;物块的平均速度与通过的路程成正比根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是 (选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm5、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是_,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_cm。6、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073 。7、百米跨栏比赛时,以地面为参照物,跨栏是_的,以刘翔为参照物,跨栏是_的(填“运动”或“静止”)。8、 “刻舟求剑”是人人皆知的典故,郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是因为船相对于河岸是_的,而剑相对于河岸是_的。由于他不懂得_的物理知识所致。9、如图,以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦,以 为参照物,拖拉机是运动的;以收割机为参照物,拖拉机是 的10、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示(1).实验要测量的物理量有下落的高度和 (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的 (选填“大”或“小”)纸锥进行测量 (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC= 2、为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验;(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题:15cm的刻度线不再对齐说明了:_;不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:_。通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?3、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。(1)实验所需的公式_; (2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有_; (3)实验步骤(可用画图或文字表述)_: 4、小李在“测小汽车的平均速度”的试验中,设计了如图211所示的实验装置;然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻,用刻度尺测出了小车行驶的路程,并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题:(1).该实验原理是 ; (2).实验中应使斜面坡度较 , 这样做的目的是便于测量小汽车运动的 ; (3).计算可得: vBC= m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时,该同学等小车过了B点才停止计时,将会使AB段的平均速度偏 。 5、下图中物体的长度是_cm;-参考答案-一、单选题1、答案: C2、答案:B3、答案:B4、答案:ABC5、答案:D6、答案:A7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:B11、答案:C12、答案:B13、答案:C14、答案:B15、答案:C二、填空题1、 答案:3.45x10-22、答案:测量,真实,多次测量求平均值3、答案:树 卡车4、答案:(1)20 (2)变速 (3);144 5、答案:1cm,1.72m,172.46、答案:长度;mm7、答案:静止、运动8、答案:运动 静止 运动与静止的相对性9、答案:大地 静止10、答案:2.50三、实验探究1、答案:(1)时间 (2)大 (3)7:10 2、答案:(1)刻度尺刻度线不均匀;(2)不同人的估计值不同;(3)测量时估读值因人而不同,误差总是不可避免的,误差由测量工具引起,也由测量的人引起.3、答案:(1)v=s/t(2)刻度尺、停表(3)用木块作支撑物将长木板搭成斜面;用刻度尺测长木板(斜面)的长度;让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间;改变斜面的坡度,重复第3步实验;再改变斜面的坡度,重复第3步实验;由速度公式v=s/t求出小车的速度,比较速度与坡度的关系,得出实验结论 4、答案:v=s/t(2)小;时间(3)0.3;小 5、答案:1.45cm