2021年最新北京市西城区育才学校八年级物理上册第二章声现象月度测评(人教含答案).docx

北京市西城区育才学校八年级物理上册第二章声现象月度测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、医生用听诊器是因为  （  ）A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些2、小燕同学家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ）A封闭阳台         B安装空调C给卧室铺地毯       D安装双层玻璃窗3、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中:对人的听力会产生严重危害;对人的学习会产生影响;对人的睡眠不会产生影响;对人的学习、睡眠都不会产生影响.4、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波       A传播距离远   B穿透能力强   C具有能量   D遇到障碍物能反射5、小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的生日快乐歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（）A响度     B 音调       C  音色    D 振幅6、控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ）A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声7、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是A演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调C改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏8、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣口哨声主要是由    (    )A声带振动产生的    B气流振动产生的C鼻腔振动产生的    D胸腔振动产生的9、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(    )A. 减弱声波反射    B. 增强声波反射   C. 增加声音响度  D. 使墙壁更美丽10、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于:A球皮被吹大时振动发出的响声;    B吹气时球内空气振动发出的响声;C破裂时球皮振动发出的响声;     D球破裂时引起周围空气振动发出的响声 .11、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来;  B把音叉的微小振动放大，便于观察;C延长音叉的振动时间;      D使声波被多次反射形成回声.12、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（    ）A钢、空气、水              B钢、水、空气   C水、空气、钢              D空气、水、钢13、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的:A音色;        B频率;      C音调        D响度.14、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调    B响度     C音色    D频率15、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会看到A图像和声音一样正常           B图像和声音同时消失C可以听到声音，但看不到图像      D可以看到图像，但听不到声音二、填空题（每小题3分，共计30分）1、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越    ，音调越     。 利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验（举1例）:_。2、小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在_.3、如图所示敲响左边的音叉，靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起，这说明     ，若此实验在月球上进行，此现象      (能或不能)看到。4、在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明      可以产生声音。5、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？6、 一切发声体都在   ，每秒钟振动的次数叫   ，每秒钟振动的次数越多则声音的   越高，振动的幅度越大则   越大。7、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_不同。8、将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气   。9、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真空      传播声音。（填“能”或“不能”）10、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） 三、计算题（每小题5分，共计15分）1、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，（海水中声速是1500m/s）（1）则该处的海深为多少千米？（2）超声波声呐的优点是什么？（3）超声波声呐能或不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？2、根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图14，经过4s后收到回波。求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）3、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？ 四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话” （1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明     （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明：        （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于         （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线     （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声-参考答案-一、单选题1、答案： A2、答案：B3、答案：B4、答案： C5、答案：B 解：玻璃杯中盛有水，敲击时玻璃杯和水一起振动发出声音水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低所以注入不同高度的水是为了改变声音的音调6、答案：D7、答案： A8、答案：B9、答案： A10、答案：D11、答案：B12、答案：B13、答案： A14、答案： C15、答案：D二、填空题1、答案： 快；高；尺子振动幅度会影响响度的大小2、答案：振动3、答案：空气能传声，不能4、答案：振动 5、答案： 妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多，空气柱越来越短，振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高6、答案： 振动，频率，音调，响度7、答案： 音色8、答案：强 9、答案：不能10、答案： ABCD    DCBA三、计算题1、答案：3000m  方向性好 ，穿透能力强，易于获得较集中的声能  不能  超声波也是声音，真空不传声2、答案：此处海底深3000m。解：此处离海底深度：s1500m/s×4s/23000m3、答案： 5800米。 四、实验探究1、答案：（1）固体能够传声、（2）金属丝传声效果比棉线好、（3）振动停止，声音停止、(4)不能