七年级生物下册 3.4.1 尿的形成和排出学案（无答案） 济南版.doc

尿的形成和排出一、学习目标：1、概述尿液的形成和排出过程。2、通过学习泌尿系统的组成，培养学生观察和思考的能力；3、通过对血浆、原尿以及尿液成分的比较，养成根据实验数据进行科学推测的能力；二、学习重点、难点重点：尿液的形成过程。难点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。三、学习过程：  板块一、探究尿的形成过程我参与，我快乐！1、 请仔细分析资料一中的数据，完成下列讨论题。资料一：血液与尿液的成分的比较 （单位：克/100毫升）水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞血液9093780.10.030.0040.9有尿液95001.80.051.1无讨论： .比较尿液与血液的成分有什么不同?你认为排尿主要排出哪些物质?  .血液中有多种物质，为什么有的物质尿液中没有？2、请仔细分析资料二中的数据，并认真思考表格后的问题。（温馨提示：肾小囊腔8中的液体又称为原尿） 资料二：血液与肾小囊腔中成分的比较 （单位：克/100毫升）水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞血液9093780.10.030.0040.9有原尿97微量0.10.030.0040.9无讨论：   你发现肾小囊腔中有哪些物质？肾小球的血液中又有哪些物质？ 肾小囊腔中的液体只能来自            。由此你推测：肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起什么作用？3、 请仔细分析、比较资料三中的数据，并尝试找出原尿与尿液成分的不同点。资料三：原尿与尿液成分的比较（单位：克/100毫升）水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血细胞原尿97微量0.10.030.0040.9无尿液95001.80.051.1无你发现尿液中没有         和          ，说明了它们被全部重新吸收了。 你推测被重吸收回到血液中的物质还会有            和             等。为什么？（温馨提示：对数据不仅要横向比较，也要进行纵向比较。）板块二、总结尿的形成过程我自信，我能行！1、结合上面的学习，你能总结出尿液形成的两个过程吗？肾小球和肾小囊内壁的 作用 肾小管的 作用2、想一想：在肾小球和肾小囊内壁的滤过作用中，哪些物质不能被滤过？哪些物质可以被滤过？在肾小管的重吸收作用中，哪些物质被重新吸收回血液？板块三、认识泌尿系统的组成我学习，我提高！1、人的泌尿系统包括： 、 、 和 。尿液的排出途径：，尿液 体外。2、想一想：人每天每时每刻都会产生尿液，然而排尿却是不连续的，这是为什么？ 3、说一说：排出尿液有什么意义？板块四：当堂达标我努力，我成功！必做部分：1、肾小球内流动的液体是 （      ）A、 血液       B、  血浆    C、 原尿  D、  尿2、（2004年益阳中考）人体排出的尿液中，含量最多的物质是 （ ）A、无机盐 B、水 C、葡萄糖 D、尿素3.尿液排出体外的正确途径是 （ ）A.尿道输尿管肾盂膀胱 B.输尿管肾盂膀胱尿道C.膀胱肾盂输尿管尿道 D.肾盂输尿管膀胱尿道4.健康人的原尿在流经肾小管时，能够全部被重新吸收回血液的是 （ ）A.无机盐 B.大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.水分3.肾脏中形成尿液的结构是 （ ）A.肾小管 B.肾小球 C.肾单位 D.肾小囊4.入球小动脉和出球小动脉内流动的血液分别是 （ ）A.动脉血 静脉血B.静脉血 动脉血C.动脉血 动脉血D.静脉血 静脉血5、（2004年菏泽中考）在下列血管中含尿素最少的血管是 （ ） A、入球小动脉 B、出球小动脉 C、肾动脉 D、肾静脉6、健康人每天大约形成1.5升尿，而每天形成的原尿大约有150升，造成尿和原尿如此大的差距，原因是 （ ） A、肾小球的滤过作用 B、肾小管的重吸收作用C、膀胱有暂时储存尿液的功能 D、汗腺排出汗液的作用 7、人体形成尿液的器官是 （ ）A、肾脏 B、肝脏 C、输尿管 D、膀胱8、下列对排尿意义的叙述错误的是 （ ）A、排出废物 B、维持体温恒定 C、调节水和无机盐的含量 D、维持细胞正常的生理功能 选做部分：7.右图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题。(1)写出图中代号所示的名称 (2)在和内流动的物质是 ，在内流动的物质是 ，在内流动的物质是 。(3)表示 过程，表示 过程。.在过程中，血液中除 尿液的形成过程和 外，其他成分都能透过肾小球壁和肾小囊壁，进入肾小囊内；在过程中，原尿中全部的 ，大部分 和部分 会被肾小管重新吸收进入毛细血管中。2