2021年最新泸县四中八年级物理上册第二章声现象章节测试(人教含答案).docx

四川省泸县四中八年级物理上册第二章声现象章节测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波           B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化      D水母感受到了温度的突然变化2、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（）A“呼麦”中高音、低音指声音的响度   B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等3、看电视时，调节音量是为了改变声音的(  )      A响度      B音调      C音色     D频率4、登上月球的宇航员，即使相距很近，也不能直接进行交谈，这是因为（  ）A.月球上尘埃太多   B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平    D.月球上没有空气 5、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是  （    ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯     B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲   D、瓦匠用瓦刀敲打红砖6、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（ ）A此处的噪声能使人失去听力    B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠    D此时的噪声是较理想的安静环境7、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为    A声音太大    B声音的频率小于人耳能听到的最小频率C声音太小    D声音的频率大于人耳能听到的最大频率8、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是：(    )。A、 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B、手机发声太强，换用发声较弱的手机；C、离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D、瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声。 9、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨   B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况    D.用声波来清洗眼镜片  10、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道    (    )。A声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B海水的温度和声音在海水中的速度C声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间11、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是A使二胡发出不同的音调      B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度           D为了阻止琴弦振动发音12、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（    ）A. B超成像     B. 声呐测距C. 一种速度测定器     D分贝仪13、在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确:A小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;B小华：放鞭炮没有任何好处;C小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题; D小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。 14、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是    (    )A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量  15、欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它们的:A.响度不同;    B.音调不同;     C.音色不同;     D.节奏不同.二、填空题（每小题3分，共计30分）1、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为   ，听觉所感受到的声音的大小称为   ；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是    。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。2、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空       的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的    不同。3、人在游泳时 ，会引起水的     而发声 ， 鱼会被吓跑， 这主要是因为   能传播声音。4、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_。5、声音的产生靠_，声音的传播_介质(填“需要”或“不需要”)。6、声音是以  的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的   7、声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在     中传播的速度最大。8、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的_；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是_ms。电磁波频率越低，波长越_。9、噪声已成为当今社会的三大污染之一，请你根据自己在生活或学习环境中的切身感受，举出两个噪声的例子。(1) _(2) _10、声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的_，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的_产生的，有关资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低2025dB，从减弱噪声的途径看，这是在_中降低噪声的三、计算题（每小题5分，共计15分）1、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？ 2、下表是某些介质中的声速v介质v（m·s-1）介质v（m·s-1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶45水（20）1480软木500海水（25）1531铁5200设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，求海水深度。3、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变） 四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话” （1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明     （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明：        （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于         （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线     （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声-参考答案-一、单选题1、答案： A2、答案： B3、答案： A4、答案：D5、答案： C6、答案：B7、答案： D 8、答案：D9、答案：AD10、答案： C11、答案： A12、答案： D13、答案：C14、答案： B15、答案： C二、填空题1、答案： 音调，响度，音色2、答案： 不能传声；音色3、答案：振动、水（液体）4、答案： 频率太低  超声雷达5、答案：振动  需要 6、答案： 声波    音调7、答案：固体8、答案： 响度    音色    3×108  长09、答案：(1)正在学习时，机动车辆从教师旁边经过    (2)上自习课时，教室里有些学生的说话声10、答案：音色  振动  传播过程中三、计算题1、答案： 5800米。 2、答案： 1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。v=1531m/s  t=1s根据s=vt得s=vt=1531m/s×1s=1531m3、答案： v=s/t=340m/s×（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s四、实验探究1、答案：（1）固体能够传声、（2）金属丝传声效果比棉线好、（3）振动停止，声音停止、(4)不能