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    2021年最新厦门市湖滨中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播小节测试(人教).docx

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    2021年最新厦门市湖滨中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播小节测试(人教).docx

    福建厦门市湖滨中学第二章声现象2-1声音的产生与传播小节测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是  ()岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼2、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将    (    )A不变    B变大    C变小    D如何变化不能确定3、关于声现象,下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同    B.人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动,我们人耳就能听到声音  D一切发声的物体都在振动4、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到()(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)A一次敲击声    B两次敲击声    C三次敲击声    D无法确定5、关于声现象,下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播6、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(    )A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱B. 把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音C. 拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开7、决定声音传播速度的是A.发声体振动的幅度       B.发声体振动的频率C.传播声音的介质        D.发声体的材料和结构8、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是     (    )A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了9、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s,则此峡谷宽度为A165m      B198m      C22lm       D330m10、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了,其原因是:(    )。A、手将声音吸收了; B、手不能传播声音;C、手使鼓膜停止了振动; D、以上原因都有。11、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(    ) 12、自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为( )A .车铃发出的声音被手全部吸收了。B.车铃发出的声音被手 挡住无法听到。C .车铃被握住后停止振动不在发出声音D. 以上说法都不对。13、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(   )A. 球皮被吹大时振动发出的响声      B. 吹气时球内空气振动发出的响声C. 破裂时球皮振动发出的响声     D. 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 14、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动,就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响15、下列关于声音传播的说法中,错误的是:A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。 B、“土电话”靠固体传声。C、声音在液体中比在空气中传播的慢。    D、真空不能传声二、填空题(每小题4分,共计40分)1、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_中传播;但在月球上必须使用无线电通讯设备,这说明_。2、声不仅能传递     ,也能传递     。3、小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有_ m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_4、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_,悠扬的歌声传得很远是通过_传播的5、如图2-3,在教室里敲一下音叉,同学们能听到由音叉     而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是    。声音传到人耳的详细情况是:音叉振动在空气中激起  ,传到人耳时引起耳内   振动,从而产生听觉。6、如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明     ,若此实验在月球上进行,此现象      (能或不能)看到。7、声速的大小不仅跟介质的_有关,还与介质的_有关。8、取一个大号注射器、小电子表和细线,将细线穿入注射器插孔,拔下活塞,系上小电子表,并让其闹铃发声,然后把活塞推到底部排出空气,盖上胶皮帽(如图)向下拉活塞,闹铃的声音逐渐减小,直到消失这个实验说明_.9、小提琴发出悦耳的声音时,琴弦在_.10、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上直接谈话,是因为真空      传播声音。(填“能”或“不能”)三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,可清楚地听到铃声(1)若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会_;(2)若将玻璃罩内的空气全部抽出,能否听到铃声? _;(3)停止抽气,并让空气重新进入坡璃罩内,将会_;(4)这个实验说明_。

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