上海市徐汇区2021届高三生物上学期期末考试试题沪科版.doc

2012学年度第一学期徐汇区高三学习能力诊断卷生命科学试卷本试卷分为第I卷 和第II卷 两部分。满分150分。考试时间为120分钟。第I卷（1-30题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。请将第II卷所有答案写在答题纸上 第I卷 （共60分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分。）1不是采用基因工程技术生产的药物是（ ）A干扰素 B白细胞介素 C青霉素D乙肝疫苗来源2下列物质中，不具有特异性识别作用的是（ ）A糖蛋白 B抗体 C质粒 D限制性核酸内切酶3下列与右图相关的叙述不正确的是() A图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B图中乙细胞表示靶细胞C图中a表示信号分子(如激素)D图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构4下图表示糖类的化学组成和种类，与此相关的叙述正确的是()A、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B、均属还原糖，在加热条件下与班氏试剂发生反应将产生砖红色沉淀C、分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D是植物细胞壁的主要成分，使用酶可将其破坏，它的合成与高尔基体有关5. 下列属于第一道防线的是胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触抗体与细胞外毒素结合A B C D6. 已知一个蛋白质分子由两条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，则转录成mRNA的DNA中，最少应有C和T多少个？( )A200 B. 400 C. 600 D. 800 7下为人体缩手反射的反射弧结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A图中A为效应器，E为感受器B未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C由图可判定乙中兴奋可传至甲D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋8.根据给出的资料，下列有关细胞结构的叙述，错误的是()细胞核原生质膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒A和都是由双层膜包围的结构B和是真核细胞与原核细胞共有的结构C和只共存于动物细胞中D和只共存于植物细胞中9ATP分子中含有几个高能磷酸键？绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中消耗的ATP多还是少？（ ）A1个、少 B2个、少 C2个、多 D3个、少10. 一男孩血型为O型，其母血型为A型，其父血型为B型。则他姐姐的血型为O型的概率是（ ）A 1/16 B 1/8 C 1/4 D 1/2112012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Temple等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在细胞干细胞(Cell Stem Cell)期刊上。下列叙述错误的是（ ） A图中a过程中只有部分基因得到表达 B图中b过程中核酸的种类和含量不会发生变化 C富含脂肪的细胞被苏丹染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质 D图中b过程形成的细胞与神经干细胞比较，其分化能力降低12下图为光合作用过程的示意图。在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将 c 降低至极低水平（其他条件不变），则 a、b 在叶绿体中的含量变化将会是（ ）Aa 上升、b 下降Ba、b 都上升Ca、b 都下降Da 下降、b 上升13.根据下列概念图做出的判断，正确的是 （ ）A若甲中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物 B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系 D丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系14.下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变化的示意图，图中和，和互为同源染色体，则图a、图b所示的变化: （ ） A.均为染色体结构变异 B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变 D.均可发生在减数分裂过程中15.下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是: （ ） A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流C乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同16某黄瓜品种的基因型为aabbcc，其高度是1 5 0厘米。假设每对基因有积加作用并且自由组合（其中每个显性基因使株高增加5厘米，最高可达18 0厘米）。则任意两株160厘米黄瓜杂交，后代中最多含（ ）个显性基因。A2 B 3C4 D517动物细胞培养是动物细胞工程的基础，下图a、b、c表示现代生物工程技术，表示结果。根据图示，下列说法正确的是()A若a是核移植技术，反应了动物细胞也具有全能性B若c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同C中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D若b是体外授精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能18与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著。下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称血浆、组织液、淋巴对应正确的是()ABC D19某同学绘制了人体内部分代谢过程的示意图，但存在错误。那么，图中能产生ATP的途径及一处错误的地方分别是( ) A、人体内无过程B、人体内无过程C、人体内无过程D、人体内无过程20. 右图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是A. 黑色为显性性状B. 4号为杂合子的概率为12C. F1的结果表明发生了性状分离D. 7号与4号的基因型不一定相同21图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B可用班氏试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解C如果温度升高或降低5，f点都将下移D限制fg段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”22下列为甲、乙、丙、丁4人的血脂检验报告单。下列判断正确的是项目参考值/mmol·L-1甲乙丙丁总胆固醇3.606.505.705.917.607.80甘油三酯0.451.182.631.121.1014.65高密度脂蛋白（HDL）0.901.681.161.350.800.85低密度脂蛋白（LDL）2.844.105.013.905.214.02A. 甲属于单纯性高甘油三酯血症，没有发展为高胆固醇血症的危险B. 乙不患高血脂症，但需服降总胆固醇药，以防胆固醇含量继续升高C. 丙患单纯性高胆固醇血症，这与HDL和LDL的异常均有一定关系D. 丁患高血脂症，需要服用降HDL的药物，以有效降低甘油三酯含量23.下图为两先天性愚型患者的遗传图解。.假如发病原因为减数分裂异常，则下列叙述错误的是( )A患者2体内的额外染色体一定来自父方B患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错C患者1体内的额外染色体一定来自其母亲D额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致24、人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（ ）A27,7 B16,9 C. 27,9 D16,725为调查原产北美的豚草入侵情况，某课外小组对一片荒地中的植物种群密度进行了五年记录，结果如下表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述正确的是年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A可以推测该区域植物的丰富度在增加B调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法C豚草入侵，不改变该区域群落变化的速度与方向D可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱26右下图表示低倍显微镜下观察到的人血涂片的一个视野，下列说法正确的是 () A.细胞必须经过染色才能观察到 B.细胞进行细胞呼吸能产生酒精和CO2 C.成年人体内细胞来自骨髓 D.为放大细胞观察形态结构需先将涂片向左上方移动27下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法正确的是（ ）A若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收B若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2C若是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的下部D动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性28、糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式，有关叙述错误的是 A表达式中，a的基本组成单位最可能为氨基酸B表达式中，b为葡萄糖酸C表达式中，c为无色化合物D表达式中，e为有色化合物29. 在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是 30.某种高等生物的基因型如图甲；若这种基因型的生物在减数分裂过程中产生图乙的成熟生殖细胞的几率为5%，该细胞基因Ab(aB)之间的交换值与图丙细胞出现的几率依次是A.5% ； 10% B.10% ；10% C.20% ；20% D.20% ；10% 二、综合分析题（共90分）（一）（9分）植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请回答有关植物激素的问题。31下面是研究生长素的三组实验设计示意图。(1)根据实验一的结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自_。(2)如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是_。(3)实验二中的明显错误是_。(4)如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请补充完善实验三中的甲、乙两图。32、(1)据图丙（丙图中e、g、f、i代表生长素浓度），若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为e，则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于 范围。（2>将生长状况相似的同种植物分为三组，分别进行不同的处理，实验结果如图丁所示。“根据组结果，可得出的结论是 。将组结果与进行比较；可得出的结论是 。（二）、（10分）研究小组对某地群落进行调查，获得如下结果，请分析回答：33.图1表示群落中物种数量与面积的关系，据图可知，调查该地区物种数量时，应选取样方的面积为 。34.调查时选取了5个适当面积的样方，获得数据见下表。AJ之间的形态结构差异属于 多样性。样方1中B物种的两个个体之间的差异属于 多样性，产 生这种多样性的原因，主要是由_ _和_ _引起的。样方1与样方2的差异是由_ _引起的。 35.若A物种的不同个体因开路而被隔离，分布在如图2的甲、丁两地，最后分别进化为B、C两个物种。进化的前提条件是物种具有_的特性，主导形成两种进化方向的原因是_，而_使不同种群间停止了基因交流，最终形成新物种。36.在A种群中，随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是 . （三）、(10分)某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：图237. 2540min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。根据图1结果推测，如果将A、B两种植物混合种植在一个密闭环境中，能存活较长时间的是 。38.当实验一从开始经过10min（此点两曲线相交），A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 。39.实验二中，光照强度为a klx时，A植物产生H的场所是 。B植株产生的O2的去路有 。40.若给予的光照强度为x klx（axb），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。41.若将B种植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析回答：组 别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ； 30时真正光合速率为： mg/h。（四）、（11分）回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题请仔细观察图1和图2，回答下列问题：（在中填编号，在“ ”上填文字）图1图242.如果图1细胞是植物细胞，则图中没显现出的细胞结构还有 。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与图1中结构 （填数字）有关， 图1中 可以允许大分子物质通过，如（物质）可以通过该结构。（举一例即可）43如果图1是一个浆细胞，其中明显发达的细胞器是 ；细胞核内何种结构被破坏，合成抗体最后阶段将不能正常进行？（填序号），原因是。 44当人体出现发烧现象时，图1细胞中（细胞器）产生的能量除了使体温上升，还能 。45假如图2是体细胞的分裂图像，该体细胞分裂图中的染色体组数为 。46假设某动物控制某性状的基因型为AaBb，在图2中2号染色体上有A基因，4号染色体上有B基因，正常情况下，该细胞中含有a基因的染色体是 。（五）（13分）下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答： 47.结构甲表示的器官是 ，物质b表示 ，图中细胞质受体和核受体的化学本质是 48.c控制d形成的过程一定消耗的有机物是 ，d控制e形成的过程称为 49.寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对 (填图中器官)的活动起抑制作用，这种调节机制属于 调节。50.受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对 离子的通透性增强，膜电位将变为 。在体温调节中枢的突触中（见B图），信号转换的一般方式是 。51.B图显示的是           个细胞的部分结构。一般是神经元的         部分的细胞膜。52.激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，原因在于前者                。（六）（9分）图甲是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示）。根据有关知识回答下列问题：细胞外携带胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）LDL受体细胞膜正常中度患病严重患病（隐性性状）图甲正常中度高胆固醇血症患者白化病患者图乙？53.控制LDL受体合成的是 性基因，基因型为 的人血浆中胆固醇含量高于正常人。54.调查发现在人群中每1000000人中有一个严重患者，那么正常基因的频率是 。55.携带胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）进入细胞的方式是 ，这体现了细胞膜具有 。56.图乙是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况，若7与8生一个女孩，同时患这两种病的几率是 。为避免生育患这两种病的孩子，8必需进行产前诊断，因此需要对胎儿提供的DNA标本进行扩增，该技术称为 。若7和8生育了一个患严重高胆固醇血症的孩子其最可能原因是减数分裂或受精卵有丝分裂 期发生了 。（七）、（13分）口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如下图所示。请据图回答。57.口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内，能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为 。58.口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VP1基因可用 的方法合成DNA，再用限制性内切酶将VP1基因片段切下。59如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下 VPI目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的EF区域 (0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2_。 A既能被E也能被F切开 B能被E但不能被F切开 C既不能被E也不能被F切开 D能被F但不能被E切开60已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点08kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品，据表4所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为 kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图19中。61上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是_。一般而言，一个核糖体可同时容纳_分子的tRNA。62过程的培养基中除了加入各种必需营养物质和 等激素外，还需要添加 筛选出含有重组质粒的叶片小段。63.获得表达VP1蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定。具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射一次，三次后检测豚鼠血液内产生的 的数量。为了使结果可信，应设两组对照，分别注射 和 。（八）、（8分）检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题：64.检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为 。下图所示的四种菌落分布图中，图 不是由该方法得到的是，而是利用 方法得到的。65.有三种材料或用具需要清毒或灭菌：（1）培养细菌用的培养基与培养皿；（2）玻棒、试管、烧瓶和吸管；（3）实验操作者的双手。其中需要消毒的是 ，需要灭菌的是 。66.分离细菌应使用_培养基，固定化细菌细胞常采用_法。67.不论何种培养基，在各成分溶化后灭菌前，要进行的是 。. （九）、(7分)右下图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。B兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。68.取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母 B加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 加入石蜡油，铺满液面69.B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量。70要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C 加入石蜡油，铺满液面71.实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是： （用“<、=、>”表示），则假设成立。2012学年度第一学期徐汇区高三学习能力诊断卷生命科学试卷答案第I卷 （共60分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分。）1.C 2.C 3D 4D 5C 6.C 7B 8C 9B 10 C 11B 12B 13D 14D 15B 16C 17D 18B 19D 20B 21B 22C 23C 24A 25D 26C 27B 28C 29A 30 D二、综合分析题（共90分）（一）(9分)31.(1)胚芽鞘尖端(2)将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧(3)实验结果应该是胚芽鞘向左弯曲生长(4)如下图。32、（1）ef 大于i浓度 （2） 顶芽的存在会抑制侧芽的生长 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制Z&X&X（二）、（10分）3334. 35.突变(变异)自然选择地理隔离3657%、43% （三）、(10分) 37.植物呼吸作用和光合作用强度相等 B 38. 少 39.线粒体 叶绿体和细胞质基质 进入线粒体（供呼吸作用）40.增加 减少 41.29（没写单位不给分） 3 （四）、(11分)42细胞壁、叶绿体、大液泡（只要写出两个就给分） / 核膜 / RNA（或组成染色体的蛋白质；或DNA聚合酶；或解旋酶）（举一例即可）43 内质网 / / 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体的合成不能正常进行44 线粒体 / 为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量454个463、7（五）（13分）47.下丘脑；促甲状腺激素；蛋白质（或糖蛋白）。 48.ATP和四种游离的核糖核苷酸（答对其中一个给分）；翻译。 49.甲、乙；（负）反馈。 50.钠；外负内正（或内正外负）；电信号®化学信号®电信号。  51. 2    胞体或树突52.  需要通过体液的传送，需要与相应的靶细胞受体的结合（六）（9分）（每空1分）53.显 Dd或dd 54.999/100055.胞吞（内吞） 流动性56.1/18 聚合酶链式反应（或PCR技术） 间 基因突变（七）、（13分）57.抗原 58.逆转录 59.60.61.UGA 2或362.生长素和细胞分裂素 卡那霉素63.特异性抗体 未转基因的番茄叶片提取液 弱毒疫苗（八）、（8分）64. 稀释涂布平板法 D 平板划线法 65.（3） （1）（2）66.选择包埋 67.调节pH（九）、(7分) 68. 不加入石蜡油，加入10g活性干酵母 69.去除氧气/自；70.加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液， 不加入活性干酵母；71.ABC。15