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    2021年最新深圳市高级中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练(人教).docx

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    2021年最新深圳市高级中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练(人教).docx

    广东省深圳市高级中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、质量为1.5×104mg的物体可能是A你的电脑    B你的课桌    C你的钢笔    D你的质量2、实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒,规格见附表现要求通过一次测量,尽可能精确地量出100g的煤油,应选用那一种量筒 A甲种量筒     B乙种量筒   C丙种量筒   D丁种量筒附表:实验室的量筒规格量筒种类最大刻度每小格表示甲50 cm 35 cm 3乙100 cm 35 cm 3丙250 cm 35 cm 3丁500 cm 310 cm 33、一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 A.质量减小,密度不变    B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小    D.体积不变,密度减小4、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡则此时要想使天平平衡,应采取的操作是A若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码B若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码C若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母D若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动5、下列物体中,质量是l8×106mg的物体可能是A、一头大象      B、一个小学生C、一只鸡     D、一枚小铁钉6、一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质(  )A水银    B酒精    C煤油      D汽油7、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是()A用天平称出石块的质量B用天平称出量筒的质量C在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V1D用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积V28、点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示,如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛最先熄灭的是A长的先熄灭    B短的先熄灭 C同时熄灭    D无法判断9、一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的A白酒      B食用油      C盐水      D煤油10、下列关于密度的说法正确的是密度大的物体质量一定大  固体的密度一定比液体的密度大体积大的物体密度一定大  密度大的物体单位体积的质量一定大11、一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体(    )。A质量和密度都减小   B质量减小,密度不变C质量不变,密度减小    D质量和密度都不变12、用量筒或量杯可以(    )A、直接测出液体的体积  B、直接测出固体的体积  C、直接测出液体的密度  D、直接测出固体的密度13、小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是14、小华用餐时看到碗里清汤的汤面上漂浮着少许花生油。花生油能浮在汤面上的原因是A花生油受到的浮力大于它的重力B花生油的体积小于汤水的体积C花生油的质量小于汤水的质量 D花生油的密度小于汤水的密度15、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:A、所测出醋的体积一定不准确,不可取;B、能测出醋的密度且步骤合理;C、测出醋的密度值偏大,不可取;D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡.二、填空题(每小题3分,共计30分)1、把一枝蜡烛点燃一会儿后,这枝蜡烛的质量将   。2、使用托盘天平时,应将天平放在      ;调节平衡时应先将游码放在  处,然后调节横梁上的   ,当指针指在分度盘的    时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在  盘里,用   向  盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡。3、质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3 ,蜡块的密度是_kg /m3,将这蜡块切掉一半,剩下半块蜡的密度是_kg /m34、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在   桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为    g 5、现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm3、12 cm3。实心球是  球,它的密度是    g/ cm3。6、密度是_的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来_物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是_,而密度是7.9×103  kg/m3的物质是_ . 7、目前商店和市场上常用的称量质量的工具是_、_、_等,实验室和工厂化验室常用_称物体的质量.8、如图所示的建筑,是位于北京人民大会堂旁、高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度     ,硬度     。(两空均选填:“大”或“小”)9、“鲁花”牌花生油的密度为0.94×103/m3,其物理意义是        。10、水是生命之源,普通人每天大约需要摄入2L水,这些水相当于_m3,质量为_ kg(1L=10-3 m3 水=1.0X103kg/m3)。三、计算题(每小题5分,共计15分)1、有一块金属,质量是81 g,体积是30 cm3,求金属的密度,它是什么物质?2、一容积为350ml的瓶内盛有0.30kg的水,一只口渴的乌鸦为喝到水,衔石子投入瓶中,当投入20块石子后,水面恰好升到瓶口,若每块石子的平均质量为6.0g,求一块石子的体积和密度。3、为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量   1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3 ,那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁?(铁=7.9×103 kg/m3)四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:                      由小明的实验,你得出的结论是                 你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:                      -参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C3、答案:A4、答案:A5、答案: C6、答案:A7、答案:B8、答案:A  【解析】蜡烛燃烧会生成的二氧化碳,由于温度高,受热体积变大,密度变小就会上升,而二氧化碳不支持燃烧,所以高的蜡烛先熄灭。9、答案:C10、答案:D11、答案:A12、答案:A13、答案: D14、答案:D15、答案:D二、填空题1、答案:变小2、答案:水平台上,零刻度,平衡螺母,中央,左,镊子,右3、答案:0.9×103  0.9×1034、答案:水平    右    52.45、答案:A ,8 6、答案:物质  鉴别  铝  铁7、答案:台秤,杆秤,电子称,天平8、答案:小   大9、答案:体积为1m3的花生油的质量为0.94×10310、答案:0.002;2三、计算题1、答案:2.7×103 kg/m3  铝2、答案:解: v=350ml=350cm3=350×10-6 m3=3.5×10-4 m3v水= m水/水=0.30kg/ 1.0×103 kg/m3=3.0×10-4 m3v石=3.5×10-4 m3-3.0×10-4 m3=0.5×10-4 m3v1= v石/2=0.5×10-4 m3/20=0.25×10-5m3石= m石/v1 =6.0× 10-3kg/0.25×10-5 m3=2.4×103 kg/m33、答案:15.8 kg四、实验探究1、答案: 橡皮泥形状容易改变物体的质量与物体的形状无关将橡皮泥捏成各种形状,说明t可发改变物体的形状。将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素有关。

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