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    2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第8章食品中的有机化合物定向攻克试题(含答案解析).docx

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    2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第8章食品中的有机化合物定向攻克试题(含答案解析).docx

    九年级化学下册第8章食品中的有机化合物定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、化学与生产、生活息息相关,下列说法正确的是A利用干冰“升华”提升舞台效果B大量开采使用地下水满足人类需要C用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D铵态氮肥与KOH混合使用以增强肥效2、下列分类、归纳中正确的是A氧化物:NO2、CO(NH2)2B混合物:KNO3、纯净的空气C纯净物:矿泉水、大理石D有机物:C2H4、CH43、化学与社会各个方面的联系紧密,下列说法错误的是A化学与安全B化学与环境冬天用木炭烤火,注意防范一氧化碳中毒霉变的大米中含有黄曲霉毒素,不能食用为治理雾霾,应合理使用化石燃料为节约和环保,分类回收生活垃圾C化学与生活D化学与农业洗涤剂去除衣物上的油污,利用乳化原理吃皮蛋涩口,可以蘸食醋,中和过多的碱可以用铁桶配制、存放农药波尔多液利用化学技术,研制高效化肥和农药AABBCCDD4、物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途对应不一致的是A木炭有还原性用于冶金工业B石墨有导电性用作电极C酒精具有可燃性用作消毒剂D金刚石硬度大用于裁玻璃5、下列有关物质用途的说法中,错误的是A不锈钢可制作医疗器械B氢氧化钠能与油污反应,在生活中可去除油污C浓盐酸在实验室中可做干燥剂D医用酒精可以杀菌消毒6、饮食健康是人们普遍的生活需求,下列说法中正确的是A微量元素是人体必需的营养素,多吃无害B为防治骨质疏松,我们应长期摄人过量的钙元素C食用加碘盐可以预防大脖子病,所以应尽量多吃D青少年经常喝碳酸饮料会导致“钙”流失,这里的“钙”指的是钙元素7、对物质进行分类研究,是学习化学的重要方法。下列有关物质分类的表述不正确的是A各种不同的钢材主要是铁合金,它们属于混合物B含碳元素的化合物称为有机化合物,但二氧化碳不属于有机化合物C纯净的盐酸属于纯净物D水既属于纯净物,也是化合物,还是氧化物8、下列有关说法错误的是A动植物体的腐烂和塑料的老化都属于缓慢氧化B在通风不良的室内使用煤炉、燃气灶及燃气热水器等易产生有毒的一氧化碳气体C如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的小苏打溶液D含有碳元素的化合物均为有机物,均具有可燃性9、医用酒精在抗击“新型冠状病毒”期间,发挥着巨大作用,医用酒精中含有乙醇,右图是乙醇的分子结构模型,下列说法不正确的是A乙醇是氧化物B乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:6:1C消毒用酒精的体积分数是75%D乙醇中碳元素的质量分数最高10、分类法是学习化学的重要方法之一,下列各组物质按单质、碱、盐、纯净物、混合物的顺序排列正确的是AC60、氨水、硫酸钡、过磷酸钙、盐酸BMg、苛性钠、纯碱、胆矾、AgNO3溶液CN2、碱石灰、CuSO4、葡萄糖、自来水D生铁、CH3OH、石灰石、NaCl、波尔多液第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、用物质的名称或化学式填写下表:名称水_硝酸锌_氢氧化铜化学式_NH4Cl_C2H5OH_2、高钙牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质(_)3、酒后驾驶分两种:血液中酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。回答下列问题。(1)某人饮酒后驾车,被交警发现。经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于_驾驶;(2)酒精在氧气中完全燃烧产物为二氧化碳和水,根据酒精的燃烧产物,判断酒精的元素组成情况为_。4、抗疫期间用水银体温计测量体温,温度计中汞柱会上升的微观解释是_;用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注意安全,酒精燃烧的化学方程式为_;做实验时不慎碰倒酒精,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是_。5、小明做家务时接触到下列用品用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是_;(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理_;(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是_。(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是 (填字母序号)。A维生素C(C6H8O6)B柠檬酸(C6H8O7)C碳酸氢钠(NaHCO3)三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、人体缺乏碘元素会导致甲状腺疾病(_)2、糖类都属于有机高分子(_)3、人体需要的维生素、微量元素需要量很少,可有可无(_)4、食品的过期糕点可重新加工再销售(_)5、各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定: 。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。(1)该空气样本750mL中甲醛的质量为_mg。(2)通过计算,1L该空气中甲醛的含量为_mg/L;故该居室内空气中甲醛的含量_(填“符合”或“不符合”)符合国家标准。2、某环保小组监测到一工厂向河水中排放的废液中含有CuSO4和H2SO4。(1)CuSO4是重金属盐,能与蛋白质发生_变化(选填“物理”或“化学”),使蛋白质失去原来的生理功能,所以CuSO4有毒。(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数,该小组取100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量。测得生成Cu(OH)2沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示:实验最终生成Cu(OH)2沉淀的质量是_g,图中OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:_。计算废液中CuSO4的质量分数(结果精确到0.1%)。(已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4)若另取l00g废液,向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液充分反应后,将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,最后称得质量为mg,则_ (填“能”或“不能”)用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数。3、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素属于_(选填“有机”或“无机”)化合物。(2)黄酮素含有_种元素,黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_(填最简比)。(3)黄酮素分子中碳元素的质量分数为_。(结果精确到0.1%)4、某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋的总酸量(国家规定食醋中总酸量为3.5 g/100 mL5 g/100 mL),拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,然后进行测定。请你参与该小组的实验研究,并回答相关问题。(1)配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要水多少mL。(水的密度为1 g/cm3)(2)若食醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOHNaOHCH3COONaH2O。现有食醋500 mL,甲同学从中取出10 mL,加入5%的氢氧化钠溶液4.8 g,恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格。(写出计算过程)5、某地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚(化学式为C2H6O),有的含量竟高达61.3%。二甲醚是一种化工原料, 对液化气罐的配件有较强腐蚀作用,易造成气罐漏气, 严重会引起爆炸。请阅读信息后,回答:(1)二甲醚属于_(填“有机”或“无机”)化合物,其相对分子质量是_;(2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_(填最简单整数比)。五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、酒精和含氯消毒液在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。体积分数为75%的酒精可直接用于消毒,酒精属于_(填“无机物”或“有机物”)。84消毒液是我国科研人员于1984年研制的一种含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用说明如图1,梧州市某中学化学兴趣小组对如何科学使用84消毒液进行了探究。(查阅资料)(1)84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。(2)次氯酸(HClO)的漂白、消毒效果都强于次氯酸钠,但前者不稳定,保存不方便。(3)氯气(Cl2)是一种黄绿色的气体,有毒。(探究1)小吴将少量84消毒液滴在pH试纸上,发现pH试纸先变蓝后褪色,说明84消毒液显_性,并有漂白性,所以使用时应尽量不接触皮肤和眼睛。(探究2)根据“使用说明2”同学们猜测,在浸泡过程中,次氯酸钠与空气中的某种物质发生了反应。为了证实这一猜测,小周进行了以下实验:操作现象将一块有色布条分成3等份,放入三个装有同浓度同体积的84消毒液的烧杯中向烧杯1中通入O2布条褪色较慢向烧杯2中通入N2布条褪色较慢向烧杯3中通_布条迅速褪色老师提示,烧杯3中发生了反应,生成碳酸氢钠和一种漂白、消毒效果更强的物质。写出该反应的化学方程式_,所以使用84消毒液时,浸泡30分钟效果更好。(探究3)在老师的指导下,小刘在通风橱中进行如图2所示实验:滴入盐酸后,有黄绿色气体产生并生成一种常见的盐。请结合该实验现象,写出锥形瓶中反应的化学方程式_。2、探究醋蛋液食用醋蛋液可以补充人体所需营养,做法(如图):将洗净的鸡蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中,放置3天左右,用筷子将蛋清与蛋黄打散即可。(查阅资料)食醋的主要成分为醋酸 (CH3COOH),醋酸在水中能解离出H+和CH3COO-。 (提出问题)I产生的气体是什么?小英按照制作说明进行操作,把鸡蛋放入白醋中,观察到蛋壳逐渐溶解,表面有大量气泡产生,她对产生的气体进行了如下猜想:(猜想与假设)猜想1:二氧化碳猜想2:氢气猜想3:甲烷(1)小英运用的观察方法是_(填“直接”或“间接”)观察,小英在观察的基础上作出以上猜想的理论依据是_。(2)假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论,其表述方式为:如果,那么。针对以上任一种猜想做出你的假设_。(获得结论)实验证明,产生的气体为二氧化碳。(反思与交流)(3)将鸡蛋放入白醋中,蛋壳中的碳酸钙和醋酸作用生成可溶性的_(填化学式),可以补充人体所需钙元素。除蛋白质外,醋蛋液中含钙、铁、锌、磷、钾等多种人体必需的元素,其中属于微量元素的有_(写元素符号)。(4)醋蛋液中的蛋白质主要来自鸡蛋清,证明蛋清中富含蛋白质的方法是_。 II醋蛋液中是否含有醋酸?(实验探究)小英同学通过测定醋蛋液的酸碱度来确定其中是否含有醋酸,请将下表填写完整。实验操作实验现象及结论_。现象:_ 。结论:醋蛋液中含有醋酸。(反思与交流)制得的醋蛋液中如果有过量的醋酸会灼伤、腐蚀食道黏膜及损伤脾胃,食用时可加一定量的水进行稀释,加水稀释过程中醋蛋液的pH _(填“增大”,“减小”或“不变”)。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、利用干冰“升华”吸热,温度降低水蒸气冷凝,可以形成雾,提升舞台效果,正确;B、大量开采使用地下水不利于水资源保护,错误;C、甲醛有毒,能使蛋白质变性,不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜,错误;D、铵态氮肥与KOH混合使用反应生成氨气,降低肥效,错误。故选A。2、D【详解】A、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素,C6H12O6由三种元素组成,不属于氧化物,故A错;B、KNO3是纯净物,故B错;C、矿泉水、大理石都是混合物,故C错;D、含有碳元素的化合物,属于有机物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外,C2H4、CH4都属于有机物,故D正确。综上所述:选择D。【点睛】3、D【详解】A、冬天用木炭烤火,注意防范一氧化碳中毒,正确;霉变的大米中含有黄曲霉毒素,不能食用,正确,不符合题意。B、为治理雾霾,应合理使用化石燃料,正确;为节约和环保,分类回收生活垃圾,正确,不符合题意。C、洗涤剂去除衣物上的油污,利用乳化原理,正确;吃皮蛋涩口,可以蘸食醋,中和过多的碱,正确,不符合题意。D、不可以用铁桶配制、存放农药波尔多液,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,错误;利用化学技术,研制高效化肥和农药,正确,符合题意。故选:D。4、C【详解】A、木炭有还原性,用于冶金工业,对应一致,故选项A不符合题意;B、石墨具有有良的导电性,可用作电极,对应一致,故选项B不符合题意;C、酒精具有可燃性,常用作燃料,对应不一致,故选项C符合题意;D、金刚石硬度大,可用来切割玻璃,对应一致,故选项D不符合题意。故选:C。【点睛】5、C【详解】A、不锈钢不易锈蚀,可制作医疗器械 ,说法正确;B、 氢氧化钠能与油污反应,在生活中可去除油污 ,说法正确;C、 浓盐酸没有吸水性,在实验室中不可做干燥剂,说法错误;D、 医用酒精可以使蛋白质变性,可以杀菌消毒 ,说法正确。故选:C。6、D【详解】A、微量元素是人体必需的营养素,摄入不足或过量对人体健康均不利,错误;B、钙是人体必需的常量元素,摄入不足或过量对人体健康均不利,错误;C、碘是人体必需的微量元素,摄入不足或过量对人体健康均不利,错误;D、我们所说的补钙、钙流失等均指钙元素,D项正确。故选D。7、C【详解】A、各种不同的钢材主要是铁合金,它们属于混合物,说法正确,不符合题意;B、通常含碳元素的化合物称为有机化合物,但CO、CO2及含的化合物除外,说法正确,不符合题意;C、纯净的盐酸是混合物,盐酸是氯化氢气体的水溶液,说法错误,符合题意;D、水是由同种物质组成,属于纯净物,是由H、O元素组成的纯净物,是化合物,也是氧化物,说法正确,不符合题意。故选C。8、D【详解】A、动植物体的腐烂和塑料的老化均是物质与氧气的反应,进行的很慢,都属于缓慢氧化,不符合题意; B、在通风不良的室内使用煤炉、燃气灶及燃气热水器等,容易发生碳的不完全燃烧,易产生有毒的一氧化碳气体,不符合题意;C、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的小苏打溶液,不符合题意; D、不是所有含有碳元素的化合物都是有机物,如二氧化碳、一氧化碳等均属于无机物,也不是所有的含碳化合物都具有可燃性,如二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,符合题意。故选D。9、A【分析】由图可知,每个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,化学式为:C2H6O。【详解】A、由化学式可知,乙醇由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,符合题意;B、由化学式可知,乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为:2:6:1,不符合题意;C、消毒用酒精的体积分数是75%,说法正确,不符合题意;D、乙醇中C、H、O三种元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8,故碳元素的质量分数最高,不符合题意。故选A。10、B【详解】A、C60是由碳元素组成的纯净物,属于单质,氨水是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物,属于碱;硫酸钡是由钡离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐;过磷酸钙由磷酸二氢钙和硫酸钙等混合而成,属于混合物;盐酸是由氯化氢和水混合而成,属于混合物,不符合题意;B、镁是由镁元素组成的纯净物,属于单质;苛性钠是氢氧化钠的俗称,是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物,属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,胆矾是由五水硫酸铜一种物质组成,属于纯净物,硝酸银溶液是由硝酸银和水混合而成,属于混合物,符合题意;C、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;碱石灰是由氧化钙和氢氧化钠等混合而成,属于混合物;硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐;葡萄糖是由同种物质组成,属于纯净物;自来水是由水、可溶性矿物质等混合而成,属于混合物,不符合题意;D、生铁是由铁、碳等混合而成,属于混合物;甲醇含碳元素,属于有机物;石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有其它物质,属于混合物,氯化钠是由同种物质组成,属于纯净物,波尔多液是由硫酸铜、氢氧化钙等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。二、填空题1、氯化铵 乙醇 H2O Zn(NO3)2 Cu(OH)2 【详解】NH4Cl是氯化铵的化学式。C2H5OH是乙醇的化学式。水的化学式是H2O。在化合物中锌是+2价,硝酸根离子是-1价,所以硝酸锌的化学式为Zn(NO3)2。在化合物中铜是+2价,氢氧根离子是-1价,所以氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2。故填:氯化铵;乙醇;H2O;Zn(NO3)2;Cu(OH)2。2、正确【详解】高钙牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质,说法正确。3、(1)醉酒(2)一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素【解析】(1)每100mL血液中酒精含量为98mg,酒精含量超过了80mg/100mL,属于醉酒驾驶;(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应后生成物中含有碳、氢、氧三种元素,所以反应前的物质也应该含有这三种元素,氧气能提供氧元素,所以酒精中一定含有碳、氢元素,但不确定是否含有氧元素,要确定酒精中是否含有氧元素,要通过定量计算的方法来判断,故酒精中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。4、温度升高,汞原子间的间隔变大 湿抹布盖灭 【详解】汞属于金属单质,由汞原子直接构成物质,温度计中汞柱会上升,是因为温度升高,汞原子之间的间隔变大;酒精燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;做实验时不慎碰倒酒精,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是湿抹布盖灭,隔绝空气灭火。5、(1)Fe与潮湿的空气接触(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)NaOH有强腐蚀性(4)AB【解析】(1)铁生锈是铁与氧气、水发生化学反应,脱氧剂拆开后看到还原铁粉已生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触;(2)洁厕灵清除水垢时,洁厕灵的有效成分盐酸与水垢的主要成分碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是炉灶清洁剂的有效成分NaOH有强腐蚀性;(4)A. 维生素C(C6H8O6)为有机物,符合题意;B. 柠檬酸(C6H8O7)为有机物,符合题意;C. 碳酸氢钠(NaHCO3)为无机物,不符合题意。故选AB。【点睛】有机物中含有碳元素,但CO、CO2、 CaCO3、 NaHCO3等为无机物。三、判断题1、正确【详解】人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大,故正确。2、错误【详解】有些有机物的相对分子质量比较大,从几万到几十万,甚至高达几百万或更高,通常称它们为有机高分子化合物,葡萄糖属于糖,葡萄糖的相对分子质量为180,葡萄糖不属于有机高分子,说法错误。3、错误【详解】人体需要的维生素、微量元素需要量很少,但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。不可缺少。所以“人体需要的维生素、微量元素需要量很少,可有可无”是错误的。【点睛】4、错误【详解】过期的糕点可以发生霉变,产生的霉菌毒素会危害人体健康,食品的过期糕点不能重新加工再销售,说法错误。5、正确【详解】糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量。糖类是由碳氢氧三种元素组成的化合物。所以各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的。判断正确。【点睛】四、计算题1、(1)解:设750mL该空气样本中甲醛的质量为x x=1.5×10-4mg答:750mL该空气样本中甲醛的质量为1.5×10-4mg(2) 2.0×10-4 不符合 【解析】(1)见答案;(2)1L该空气中甲醛的含量=1.5×10-4mg÷0.75L=2.0×10-4mg/L>1.00×10-4mg/L,所以该居室内空气中甲醛的含量不符合国家规定的标准。2、(1)化学;(2)3.92;氢氧化铜不溶于水,但是能够与酸反应生成可溶的氯化铜,所以OA段是氢氧化钠和硫酸反应,而不和硫酸铜反应;6.4%;不能【详解】(1)CuSO4是重金属盐,能与蛋白质发生化学变化,使蛋白质失去原来的生理功能,所以CuSO4有毒;(2)由图可知实验最终生成Cu(OH)2沉淀的质量是 3.92 g,图中OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:氢氧化铜不溶于水,但是能够与酸反应生成可溶的氯化铜,所以OA段是氢氧化钠和硫酸反应,而不和硫酸铜反应;设:废液中CuSO4的质量分数为x。 x6.4%由于硫酸和硫酸铜都能和氯化钡反应生成沉淀,所以不能用硫酸钡的质量求算废液中CuSO4的质量分数。3、 (1)有机 (2)3,32 (3)81.1%【详解】(1)黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222;(2)黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的;1个分子中含有15个碳原子、10个氢原子,则碳、氢的原子个数比为15:10=3:2;(3)黄酮素分子中碳元素的质量分数为×100%81.1%。4、 (1) 95(2)该食醋合格NaOH的质量=4.8g×5%=0.24g 设10ml食醋中醋酸的质量为x x=0.36g则该食醋中总酸量为3.6g/100mL,该食醋合格。【详解】(1)配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液需要水的质量为:100g×(1-5%)=95g,故答案为:95mL。(2)见答案。5、(1)有机;46;(2)12:3:8【详解】(1)二甲醚含碳元素,属于有机物,其相对分子质量是:12×2+6+16=46;(2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8。五、实验探究1、有机物 碱 CO2(二氧化碳) NaClO+H2O+CO2NaHCO3+HClO NaClO+2HClNaCl+H2O+Cl2 【详解】绝大多数含有碳元素的化合物为有机物,酒精是含有碳元素的化合物,是有机物。故填:有机物;探究1小吴将少量84消毒液滴在pH试纸上,发现pH试纸先变蓝后褪色,说明84消毒液显碱性,并有漂白性,所以使用时应尽量不接触皮肤和眼睛;故填:碱;探究2根据空气的主要成分为氮气、氧气和二氧化碳等,根据烧杯1、2中分别通入的是氮气和氧气,因此猜测向烧杯3中通入的是二氧化碳;故填:CO2(二氧化碳);次氯酸钠和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和次氯酸,反应的化学方程式:NaClO+H2O+CO2NaHCO3+HClO;探究3氯气为黄绿色气体,根据质量守恒定律,化学变化前后元素的质量不变,则生成的常见的盐为氯化钠,另外还有水生成,即次氯酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和氯气,反应的化学方程式:NaClO+2HClNaCl+H2O+Cl2。2、直接 质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变) 如果气体能使澄清石灰水变浑浊,那么气体是二氧化碳(或如果气体燃烧只生成水,那么气体是氢气,或如果气体燃烧能生成二氧化碳和水,那么气体是甲烷) (CH3COO)2Ca(或Ca(CH3COO)2) Fe、Zn 用玻璃棒蘸取少量鸡蛋清,在酒精灯上灼烧,有烧焦羽毛的气味 (在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸)用玻璃棒蘸取醋蛋液,滴到pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡进行对照,读出pH值 pH7 增大 【详解】I猜想与假设:(1)小英按照制作说明进行操作,把鸡蛋放入白醋中,观察到蛋壳逐渐溶解,表面有大量气泡产生,由此说明小英运用了直接观察法;醋酸的化学式为CH3COOH,根据猜想,可知她是根据质量守恒定律做出猜想的;(2)根据三种猜想,分析可得:如果气体能使澄清石灰水变浑浊,那么气体是二氧化碳(或如果气体燃烧只生成水,那么气体是氢气,或如果气体燃烧能生成二氧化碳和水,那么气体是甲烷);反思与交流:(3)碳酸钙和醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,化学式是:(CH3COO)2Ca(或Ca(CH3COO)2);钙、铁、锌、磷、钾中的铁、锌属于人体需要的微量元素;(4)蛋白质灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,因此证明蛋清中富含蛋白质的方法是:用玻璃棒蘸取少量鸡蛋清,在酒精灯上灼烧,如果有烧焦羽毛的气味,证明蛋清中含有蛋白质;II实验探究:醋酸显酸性,可利用pH试纸进行检验:用玻璃棒蘸取醋蛋液,滴到pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡进行对照,读出pH值,若pH7,说明有醋酸;反思与交流:加水稀释后,浓度会降低,酸性减弱,pH会增大。

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