2022年必考点解析北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转同步训练试卷(含答案详解).docx

八年级数学下册第三章图形的平移与旋转同步训练 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，将ABC绕点A按逆时针方向旋转得到使点恰好落在BC边上，BAC120°，则C的度数为（）A18°B20°C24°D28°2、如图，把含30°的直角三角板ABC绕点B顺时针旋转至如图EBD，使BC在BE上，延长AC交DE于F，若AF8，则AB的长为（）A4B4C4D63、下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有几个（）A1个B2个C3个D4个4、如图，若绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合，则（ ） A40°B50°C70°D1005、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD6、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）ABCD7、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）ABCD8、下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD9、下列标志是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（ ）ABCD10、如图下面图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、当一个图形在旋转中第一次与自身重合时，我们称此图形转过的角度为旋转对称角，如图，图、图、图按旋转对称角从小到大的顺序排列是_（用“”连接）2、已知点P（2，3）与点Q（a，b）关于原点对称，则a+b_3、坐标平面内的点P(m，2020)与点Q(2021，n)关于原点对称，则mn_4、在平面直角坐标系中，已知点A（a，3）与点B（2，b）关于原点对称，则ba_5、已知点A的坐标为，O为坐标原点，连结OA，将线段OA绕点顺时针旋转90°得到线段，则点的坐标为_三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、如图，在方格纸中，每个小正方形的边长为一个长度单位，点A、B、C都在格点上（1）画出线段BC；（2）将线段BC向上平移三个单位，得到线段DE，在图中画出线段DE；（3）三角形ADE的面积= 2、如图，点O为上一点，过点O作射线，使，将一个含的直角三角板的一个顶点放在O处，斜边与直线重合，另外两条直角边都在直线的下方（1）将图1中的三角板绕着O逆时针旋转，如图2所示，此时 （2）接着将图2中的三角形绕点O逆时针继续旋转到图3的位置所示，使在的内部，请探究：与的数量关系，并说明理由；（3）将图1中的三角板绕点O按每秒的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转过程中，旋转到多少秒时，3、如图，在ABC中，BAC120°，将ABC绕点C逆时针旋转得到DEC，点A，B的对应点分别为D，E，连接AD当点A，D，E在同一条直线上时，求证：ADC是等边三角形4、如图，将ABC绕点A逆时针旋转得到ADE，点D在BC上，已知B70°，求CDE的大小5、如图，将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起，如图放置（1）如图，若BOC60°，求AOD的度数；（2）如图，若BOC70°，求AOD的度数；（3）把三角形AOB绕着点O旋转，猜想在旋转过程中AOD和BOC存在着什么关系-参考答案-一、单选题1、B【分析】由，根据等边对等角可得C=CAB'，个三角形的外角的性质可得，AB'B=C+CAB'=2C，由旋转的性质可得AB=AB'，进而可得B=AB'B=2C，根据三角形的内角和定理可得B+C+CAB=180°，进而求得C=20°.【详解】解：AB'=CB'，C=CAB'，AB'B=C+CAB'=2C，旋转得AB=AB'，B=AB'B=2C，B+C+CAB=180°，3C=180°-120°，C=20°.故选B【点睛】本题考查旋转的性质以及等腰三角形的性质，灵活运用这些的性质解决问题是解答本题的关键2、C【分析】根据旋转的性质得到ABBE，AE30°，设BCx，根据直角三角形的性质得到ABDE2x，根据勾股定理得到AC，根据题意列方程即可得到结论【详解】解：把含30°的直角三角板ABC绕点B顺时针旋转得到EBD，ABBE，AE30°，ACB90°，EDF90°，设BCx，ABBE2x，CEx，AC，ECF90°，E30°，CFEF，CEx，CF，AF8，xAB2x，故选：C【点睛】本题考查了旋转的性质，含30°角的直角三角形的性质，勾股定理，熟练掌握旋转的性质是解题的关键3、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解：第一个图形既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；第二个图形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；第三个图形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；第四个图形既是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意；既是中心对称图形又是轴对称图形的只有1个，故选：A【点睛】本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合4、C【分析】根据旋转的性质，可得 ， ，从而得到，即可求解【详解】解：绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合， ， ， 故选：C【点睛】本题主要考查了图形的旋转，等腰三角形的性质，熟练掌握图形旋转前后对应线段相等，对应角相等是解题的关键5、B【详解】解：A是轴对称图形，不是中心对称图形，故不符合题意；B既是轴对称图形，又是中心对称图形，故符合题意；C不是轴对称图形，是中心对称图形，故不符合题意；D是轴对称图形，不是中心对称图形，故不符合题意故选：B【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形；如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合6、B【详解】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意；B、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故本选项符合题意；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项不符合题意；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项不符合题意；故选：B【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形，熟记中心对称图形的定义（在平面内，把一个图形绕某点旋转，如果旋转后的图形与另一个图形重合，那么这两个图形互为中心对称图形）和轴对称图形的定义（如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形）是解题关键7、C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念，对各选项分析判断即可得解把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形；如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形【详解】解：A不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项不符合题意；B既不是轴对称图形，又不是中心对称图形，故本选项不符合题意；C既是轴对称图形，又是中心对称图形，故本选项符合题意；D是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意故选：C【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合8、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解：A不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项不合题意；B是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项符合题意；C是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；D不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不合题意故选：B【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；中心对称图形：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180°，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形9、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解：A、是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不符合题意；B、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不符合题意；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项符合题意；D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不符合题意；故选：C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合根据轴对称图形和中心对称图形的概念对选项进行一一分析即可得到答案10、B【详解】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故本选项不符合题意；B、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故本选项符合题意；C、是中心对称图形，但不是轴对称图形，故本选项不符合题意；D、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故本选项不符合题意；故选：B【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义，熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键二、填空题1、<<【分析】分别求出三个图形的旋转角即可得到答案【详解】解：由题意得：第一个图形的旋转角，第个图形的旋转角，第三个图形的旋转角，旋转对称角从小到大排列为：<<，故答案为：<<【点睛】本题主要考查了旋转角，解题的关键在于能够根据题意求出每一个图形的旋转角2、1【分析】根据两点关于原点对称，横纵坐标分别互为相反数计算即可【详解】解：点与点关于原点对称，a=-2，b= 3，a+b=-2+3=1，故答案为：1【点睛】本题考查了坐标系中两点关于原点对称的计算，代数式的值，熟练掌握两点关于原点对称时坐标之间的关系是解题的关键3、-1【分析】根据“关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数”求出m、n的值，然后相加计算即可得解【详解】解：点P(m，-2020)与点Q(2021，n)关于原点对称，m=2021，n=2020，mn=1.故答案为：-1.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标，关于原点对称的点的横坐标互为相反数，纵坐标互为相反数4、【分析】根据两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y）关于原点O的对称点是P（-x，-y），进而得出答案【详解】解：点A（a，3）与点B（2，b）关于原点对称，a=-2，b=3，ba= 3-2=故答案为：【点睛】本题主要考查了关于原点对称点的性质，正确记忆关于原点对称点的性质是解题关键5、（b，a）【分析】设A在第一象限，画出图分析，将线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°得OA1，如图所示根据旋转的性质，A1B1AB，OB1OB综合A1所在象限确定其坐标，其它象限解法完全相同【详解】解：设A在第一象限，将线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°得OA1，如图所示A（a，b），OBa，ABb，A1B1ABb，OB1OBa，因为A1在第四象限，所以A1（b，a），A在其它象限结论也成立故答案为：（b，a），【点睛】本题考查了图形的旋转，设点A在某一象限是解题的关键三、解答题1、（1）见解析；（2）见解析；（3）8【分析】（1）连接B、C两点即可；（2）根据平移的定义，得出对应点的位置，连接即可；（3）根据三角形的面积公式计算即可【详解】解：（1）线段BC如图所示，（2）线段DE如图所示，（3）三角形ADE的面积=【点睛】本题考查作图-平移变换解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.2、（1）90°；（2）+=135°，理由见解析 （3）15或55秒【分析】（1）利用旋转的性质可得DON的度数，根据平角的性质即可求解；（2）利用NOM45°与COD=180°即可可判断与的数量关系；（3）在旋转的过程中，COM与CON互补，可求出ON旋转67.5°或247.5°，即可得出结果【详解】解：（1），DOB=45°COD=180°旋转90°DON=90°180°-DON=90°故答案为：90°；（2）+=135°，理由如下：NOM45°，COD=180°+=COD-NOM=135°即+=135°；（3）当OM、ON都在OC右侧时，COMCON2COM45°180°， COM67.5°，故旋转的度数BOM=BOC-COM67.5°时间为：67.5°÷4.515s；当OM、ON都在OC左侧，COMCON2CON45°180°，CON67.5°，旋转的度数为COD+CON247.5°时间为：247.5°÷4.555，故旋转到15或55秒时，【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、角度的和差关系、旋转的性质等知识，熟练掌握三角板的特点以及旋转的性质是解题的关键3、见解析【分析】根据三角形旋转得出 ，根据点A，D，E在同一条直线上利用邻补角关系求出，根据等边三角形判定定理得出为等边三角形【详解】证明：绕点C逆时针旋转得到， ，点A，D，E在同一条直线上，为等边三角形【点睛】本题考查三角形旋转性质，三点共线，领补角定义，等边三角形判定，掌握三角形旋转性质，三点共线，领补角定义，等边三角形判定是解题关键4、【分析】先由旋转的性质证明再利用等边对等角证明从而可得答案.【详解】解： 把ABC绕点A逆时针旋转得到ADE，B70°， 【点睛】本题考查的是旋转的性质，等腰三角形的性质，掌握“旋转前后的对应角相等与等边对等角”是解本题的关键.5、（1）120°；（2）110°；（3）AOD+BOC=180°【分析】（1）由题意根据图形利用旋转对应角相等，并通过AODAOC+BOC+BOD计算可得答案；（2）根据题意由AOD+BOC=360°-AOB-COD，进而即可求得AOD的度数；（3）由题意根据图形可得AOC=90°-BOC，BOD=90°-BOC，分析可得答案【详解】解：（1）BOC60°AOC90°-60°=30°BOD90°-60°=30°AODAOC+BOC+BOD30°+60°+30°=120°（2）AOD+BOC=90°+90°=180°AOD=180°-BOC=180°-70°=110°（3）猜想：AOD+BOC=180°理由如下：如图AOD=AOC+COD=AOC+90°，BOC=COD-BOD=90°-BOD，AOC=BOD，AOD+BOC=180°；如图，AOB+COD+BOC+AOD=360°，AOB=90°，COD=90°，AOD+BOC=360°-90°-90°=180°【点睛】本题考查三角板的特征和旋转的性质以及三角形内角和定理，注意掌握数形结合思想的应用