2022年最新精品解析北师大版七年级数学下册第五章生活中的轴对称专题测评试卷(无超纲).docx
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2022年最新精品解析北师大版七年级数学下册第五章生活中的轴对称专题测评试卷(无超纲).docx
七年级数学下册第五章生活中的轴对称专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形为轴对称图形的是( )ABCD2、下列图形是轴对称图形的是( )ABCD3、下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD4、自新冠肺炎疫情发生以来,莆田市积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图是()A有症状早就医B打喷捂口鼻C防控疫情我们在一起D勤洗手勤通风5、中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”下列四个剪纸图案是轴对称图形的为( )ABCD6、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )ABCD7、下列图形中,是轴对称图形的是( )ABCD8、下列图案属于轴对称图形的是( )ABCD9、下列交通标志图案是轴对称图形的是( )ABCD10、下列图标中是轴对称图形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的ABC,则与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有_个2、如图,AC平分DCB,CBCD,DA的延长线交BC于点E,若DAC125°,则BAE的度数为 _3、如图,三角形纸片中,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的处,折痕为,则周长为_4、如图,MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若MON=38°,则GOH=_ 5、如图,在矩形中,点、分别在、上,将矩形沿折叠,使点、分别落在矩形外部的点、处,则整个阴影部分图形的周长为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,是的角平分线, 交于点E,交 于点F图中与有什么关系?为什么?2、如图,已知ABC各顶点坐标分别为A(3,2)、B(4,3)、C(1,1)(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1;(2)写出ABC关于y轴对称的A2B2C2的各顶点坐标3、如图,P为内一定点,M、N分别是射线OA、OB上的点,(1)当周长最小时,在图中画出(保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,已知,求的度数4、如图,在3×3的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的ABC为格点三角形,在图中画出格点A'B'C'与ABC成轴对称,且点A,B,C的对称点分别为点A',B',C'例如,图1、图2中的格点A'B'C'与ABC成轴对称,请你在图3、图4、图5、图6中各画出一种格点A'B'C',使各图中的A'B'C'与ABC对称形式不同5、在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形图中是一个格点三角形.请在图1和图2中各画出一个与成轴对称的格点三角形,并画出对称轴-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可【详解】解:选项B、C、D不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项A能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故选:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴位置2、C【分析】根据轴对称图形的概念解答即可【详解】A不是轴对称图形,故本选项错误;B不是轴对称图形,故本选项错误;C是轴对称图形,故本选项正确;D不是轴对称图形,故本选项错误故选C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合3、A【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意故选:A【点睛】本题主要考查了轴对称图形,轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合4、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行解答即可【详解】解:A、不是轴对称图形,故A不符合题意;B、不是轴对称图形,故B不符合题意;C、是轴对称图形,故C符合题意;D、不是轴对称图形,故D不符合题意故选C.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键5、A【分析】轴对称图形是指在平面内沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此判断各个选项即可【详解】解:根据轴对称图形的定义可得:只有A选项符合轴对称图形的定义,故选:A【点睛】题目主要考查轴对称图形的识别,理解轴对称图形的定义是解题关键6、A【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形利用轴对称图形的定义进行判断即可【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的定义,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴7、A【分析】根据轴对称图形的定义:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,进行判断即可【详解】解:A、是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟记定义是解本题的关键8、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合9、B【详解】解:、不是轴对称图形,故本选项错误,不符合题意;、是轴对称图形,故本选项正确,符合题意;、不是轴对称图形,故本选项错误,不符合题意;、不是轴对称图形,故本选项错误,不符合题意故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合10、B【详解】解:选项A中的图形不是轴对称图形,故A不符合题意;选项B中的图形是轴对称图形,故B符合题意;选项C中的图形不是轴对称图形,故C不符合题意;选项D中的图形不是轴对称图形,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,轴对称图形的概念:把一个图形沿某条直线对折,对折后直线两旁的部分能够完全重合;掌握“轴对称图形的概念”是解本题的关键.二、填空题1、5【分析】解答此题首先找到ABC的对称轴,EH、GC、AD,BF等都可以是它的对称轴,然后依据对称找出相应的三角形即可【详解】解:与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形有ABG,CDF,AEF,DBH,BCG共5个,故答案为5.【点睛】本题主要考查轴对称的性质;找着对称轴后画图是正确解答本题的关键2、70°【分析】先根据角平分线的定义得到DCA=BCA,即可利用SAS证明DCABCA得到BAC=DAC=125°,由CAE=180°-DAC=55°,则BAE=BAC-CAE=70°【详解】解:AC平分DCB,DCA=BCA,又CB=CD,CA=CA,DCABCA(SAS),BAC=DAC=125°,CAE=180°-DAC=55°,BAE=BAC-CAE=70°,故答案为:70°【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件3、13【分析】由对折可得:再求解 从而可得答案.【详解】解:由对折可得: 故答案为:【点睛】本题考查的是轴对称的性质,根据轴对称的性质得到是解本题的关键.4、76°【分析】连接OP,根据轴对称的性质可得GOM=MOP,PON=NOH,然后求出GOH=2MON,代入数据计算即可得解【详解】解:如图,连接OP,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GOM=MOP,PON=NOH,GOH=GOM+MOP+PON+NOH=2MON,MON=38°,GOH=2×38°=76°故答案为:76°【点睛】本题考查了轴对称的性质,熟记性质并确定出相等的角是解题的关键5、32【分析】根据折叠的性质,得FD=FD1,C1D1=CD,C1E=CE,则阴影部分的周长即为矩形的周长【详解】解:根据折叠的性质,得FD=FD1,C1D1=CD,C1E=CE, 则阴影部分的周长=矩形的周长=2×(12+4)=32 故答案为:32【点睛】本题主要考查了翻折变换,关键是要能够根据折叠的性质得到对应的线段相等,从而求得阴影部分的周长三、解答题1、相等,理由见解析【分析】先根据角平分线的定义得出,再由平行线的性质即可得出结论【详解】解:相等理由:是的角平分线,,【点睛】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等2、(1)见解析;(2)A2(3,2),B2(4,3),C2(1,1)【分析】(1)分别作出三个顶点关于x轴的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)根据关于y轴对称的点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相等,可得答案【详解】解:(1)如图,即为所求;(2)根据题图可知,的各点坐标是:A(-3,2),B(-4,3),C(-1,1),则关于y轴对称的的各点坐标分别是:A2(3,2),B2(4,3),C2(1,1)【点睛】本题主要考查作图轴对称变换,掌握轴对称变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点是解题的关键3、(1)见解析,(2)35°【分析】(1)作P关于OA,OB的对称点P1,P2连接OP1,OP2则当M,N是P1P2与OA,OB的交点时,PMN的周长最短,于是得到结论;(2)根据对称的性质可以证得OPN+OPMOP2N+OP1M110°,P1OP22AOB,根据三角形内角和即可求解【详解】解:(1)作P关于OA,OB的对称点P1,P2连接OP1,OP2分别交OA、OB于点M、N,PMN的周长为P1 P2长,此时周长最短; (2)连接P1O、P2O,PP1关于OA对称,P1OP2MOP,OP1MOPM,同理,P2OP2NOP,OP2NOPN,P1OP22AOB,OPN+OPMOP2N+OP1M110°,P1OP2180°110°70°,AOB35°【点睛】本题考查了轴对称最短路线问题,正确作出图形,利用对称得出角之间的关系是解题的关键4、见解析【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出轴对称三角形即可得解【详解】解:如图,A'B'C'即为所求【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴5、见解析【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出成轴对称的三角形即可得解;【详解】与成轴对称的格点三角形如图所示:即为所求【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴