九年级政治全册第一课第1框我们向往公平学案鲁教版.doc

第一课 公平、正义-人们永恒的追求第一课时我们向往公平【学习目标】1、了解公平的含义，理解良好合作需要公平。2、明确社会公平的主要表现，了解国家为维护社会公平所采取的措施。3、理解掌握维护社会公平的重要性。4、树立公平意识，理智对待社会不公平现象，努力维护社会公平，提高自己与别人公平合作的能力。【重点难点】重点：公平的含义，主要是从社会合作的关系角度来分析的，合作中的公平和以往所理解的公平尽管在内容上也有相连一致的地方，但表述角度新颖。 难点：维护社会公平对于社会稳定的重要性。【学习方式】搜集相关资料图片，结合社会生活中的公平或不公平的现象来理解把握；自主、合作、探究学习【知识结构】良好的合作需要公平（公平的含义、良好的合作需要公平、树立公平意识）公平公平有利于社会稳定（社会公平的表现、维护社会公平的意义和途径）【典例分析】（2014年中考：江西省南昌市）右边漫画养老公平表明养老公平A我国城乡居民已实现了共同富裕 B绝对公平是人类孜孜以求的目标C要敢于同破坏公平的行为作斗争 D社会公平需要正义制度作为支撑【答案】【解析】试题分析：根据教材知识，制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为社会所有成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义规则的支持，就难以实现社会公平。题文中漫画养老公平靠城乡居民基本养老保障制度来实现，体现了社会公平需要正义制度作为支撑，所以答案选。说法错误，我国还没有实现共同富裕。说法错误，没有绝对的公平。在漫画中没有体现。考点：本题主要考查正义制度维护社会公平。【知识提纲】1什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平:要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利与义务的对等和统一。2、社会公平的主要表现？社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。3维护和促进社会公平的重要作用有哪些？（为什么要维护社会公平？）(1)社会的发展需要公平，每一个人在社会上的生存和发展也需要公平。(2)公平是合作不可缺少的重要条件，社会公平能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。(3)社会公平促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。4怎样看待社会中的不公平现象？（公平的相对性）(1)在我国社会主义制度下，社会公平得到了基本实现；但在现阶段，由于个人的文化素质、家庭条件、单位、行业和地区的种种差别，由于我国的社会制度还不够完善，社会中还存在一些不公平现象。(2)为实现社会公平，国家采取了许多重大措施。(3)我们要正确看待社会中的不公平现象，努力为促进、实现和维护社会公平作贡献。5为什么要自觉树立公平合作意识？社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。可见，生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。6如何维护社会公平？（社会公平对每个社会成员的基本要求）维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。这就需要树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益。【典型训练】一、单项选择题1.“治治香瓜子”，“六大核桃”，“脉劫”等模仿名牌食品的山寨货，让人难辨真伪。这些山寨货，就像是“寄生虫”，喝着别人的血，肥着自己的身子，坐享其成。对此认识正确的是A. 山寨货比名牌产品价格便宜，扩大了消费者的消费选择B山寨货打破了名牌产品的垄断局面，有利于公平竞争C完善知识产权保护制度有利于维护公平和正义D山寨货是模仿名牌产品，因而没有侵犯名牌产品的知识产权【答案】【解析】试题分析：题文中山寨产品模仿名牌的行为，侵犯了真品牌的知识产权，是一种违法行为，也是对真品牌的一种不公平。所以国家依法打击山寨假冒产品，加强知识产权保护，维护社会公平和正义。答案选。考点：本题主要考查对社会公平正义的理解。2.前不久，清华大学提出延迟到65岁领取养老金改革方案，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论，有人认为，在退休金双轨制的当下，谈延迟退休有失公平正义，对此，你的看法是公平关系到每个人的切身利益公平总是相对的，任何社会都会存在一些不公平的现象促进公平正义离不开合理的制度只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义A B C D【答案】【解析】试题分析：本题可用排除法来做，只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义，说法错误，社会不可能实现绝对公平正义。所以答案选。考点：正确理解社会的公平正义。3.近年来，安徽省法院积极推行裁判文书上网、庭审网络直播、庭审和新闻发布等一系列司法公开举措。仅2013年，安徽全省法院就将1.8万余篇裁判文书上网公开，庭审网络直播158 场，召开新闻发布会35次。在微博平台直播庭审，让公众在法庭之外也能迅速了解案件审理细节，引发社会广泛关注。这一举措有助于（      ）推进司法公开 促进司法公正  公众普法教育，依法行使监督权  推广法治理念，实施依法治国的基本方略  纾解社会焦虑、疏导矛盾冲突，维护社会的稳定A        B        C           D【答案】【解析】试题分析：题文中法院将裁判文书上网，庭审网络直播等措施，保证了司法公正，让公众接受普法教育，依法行使监督权，体现了依法治国的基本方略，有利于缓解社会矛盾冲突，维护社会的稳定，所以答案选。考点：依法治国维护社会公平。4.李克强总理在今年的政府工作报告提出，贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上。这意味着更多贫困农村娃有了迈进“龙门”的机会。这一目标旨在促进教育事业优先发展、公平发展 有利于推进教育资源均衡分配，实现社会公平 给贫困地区农村学生更多机会，但对城市学生有失公平使每一个孩子有公平的发展机会，共同推动社会持续发展 B C D【答案】D【解析】试题分析：本题可用排除法来做，给贫困地区农村学生更多机会，但对城市学生有失公平，说法错误。政府工作报告提出增长10%，说明国家加大对贫困地区的教育支持，改变现在教育资源不公平的现状，是为了更好的维护社会公平。并不是对城市学生的不公平。所以答案选。考点：国家维护社会公平。5.国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第二次会议上作政府工作报告时指出：促进教育事业优先发展，公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件。国家促进义务教育均衡发展体现了公平正义 有利于推动社会进步有助于保障公民的受教育权必然拉大城乡差距A. B. C. D. 【答案】【解析】试题分析：本题可用排除法来做，国家促进义务教育均衡发展，是为了促进教育公平，让农村和城市的孩子都能得到很好的教育，体现了社会公平正义。必然拉大城乡差距，说法错误，应该是缩小城乡差距。所以答案选。考点：本题主要考查国家积极维护教育公平。6.纵观历史长河，我们就会发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。因此A. 我们没有必要为创造更加公平的社会而努力B. 只要我们努力，就一定能实现公平C. 我们要努力追求绝对的公平 D. 我们要理智面对生活中的不公平【答案】【解析】试题分析：根据教材知识，在现实生活中我们要做的理智面对社会生活中的不公平，没有绝对的公平。公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。所以答案选。C说法错误，我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。说法太绝对，与事实不符。考点：本题主要考查正确认识社会生活中的不公平。7.公平，是社会主义和谐社会的重要内容。下列举措中不能体现社会公平的有城乡义务教育全部免除学杂费 积极开展大课间体育活动加快城乡社会保障体系建设 开展“禁烟一小时，亿人健康行”活动A B C D【答案】C【解析】试题分析：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。所以体现了社会公平。题文是选择不能体现的，所以答案选。考点：理解社会公平的表现。二、价值判断：1.某一些小学按学生家庭贫富分班，家长交3000元钱，孩子就能享受小班待遇：教室内设有空调、彩电、DVD等 教学设施；不交钱的孩子则挤在近百人一间教室的大班。校长说，按贫富分班很公平。 判断：（ ）理由：_。【答案】判断：（错误）理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献获得应得的利益。该学校按贫富分班，没有为学生的全面发展提供平等的权利和机会，违背了社会公平。 【解析】试题分析：题文中学校按照学生的家庭贫富分班，是不公平的做法，没有为学生的全面发展提供平等的权利和机会，破坏了社会公平。因为社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献获得应得的利益。考点：理解社会公平的做法。2.我国各项社会保障制度正不断扩大覆盖面，2014年我国农村普遍实行了新型农村合作医疗制度，随着社会保障制度的健全和完善，我国就能全面实现社会公平。 判断：（ ）理由：_。【答案】判断（错误）理由：社会公平表现在经济、政治、文化教育、社会生活等多个方面，社会保障制度的健全和完善，有利于实现社会公平。【解析】试题分析：题文中我国社会保障制度正在全面覆盖，是国家积极维护社会公平的做法。但这只是社会公平的一方面，社会公平包括经济、政治、文化体育等社会生活的方方面面，因此说法是片面的，判断是错误的。考点：理解社会公平的做法。三、材料分析题材料：国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见，对于被社会广泛关注的“异地高考”政策提出了明确规定。自十六届四中全会提出构建和谐社会目标以来，我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)积极稳妥地推进“异地高考”有何意义? (两方面即可。4分)【答案】有利于推进教育公平；有利于改革高考制度，推动教育创新；有利于贯彻“以人为本”落实科学发展观，建设和谐社会；有利于保障公民享有平等的受教育权；有利于维护社会稳定；有利于促进社会发展；有利于调动人们的积极性；有利于激发潜能；有利于人们心态平和，更愿意各负其责、各尽其职；有利于保证人们应得的利益，使人们各得其所；有利于提高效率、维护秩序；等等。（两方面即可。4分）【解析】试题分析：异地高考有利于维护社会公平，回答维护社会公平的意义。有利于推进教育公平；有利于改革高考制度，推动教育创新；有利于贯彻“以人为本”落实科学发展观，建设和谐社会；有利于保障公民享有平等的受教育权；有利于维护社会稳定；有利于促进社会发展；有利于调动人们的积极性；有利于激发潜能；有利于人们心态平和，更愿意各负其责、各尽其职；有利于保证人们应得的利益，使人们各得其所；有利于提高效率、维护秩序；等等。考点：维护社会公平的意义。 (2)在我们生活中，还存在哪些不公平的现象? (4分)【答案】考试作弊；分重点班、重点学校；老师偏爱好学生；升学考试不公平；工资分配不公平；制假售假，徇私舞弊；以权谋私、贪污腐败；教育发展不平衡；上学难、看病难、住房难、就业难等民生问题；收入差距，城乡差距，农民工问题等。（4分）【解析】试题分析：在我们生活还存在许多不公平的现象，举例如：考试作弊；分重点班、重点学校；老师偏爱好学生；升学考试不公平；工资分配不公平；制假售假，徇私舞弊；以权谋私、贪污腐败；考点：正确认识社会生活中不公平现象。 (3)为维护社会公平，我们青少年能做些什么? (三方面即可。6分)【答案】青少年应增强公平意识，理智对待社会生活中的不公平；反对对自己的不公平对待（或如果自己受到了不公平对待，要敢于表示异议）；要公平地对待别人；同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手；要增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题；等等。（三方面即可。6分）【解析】试题分析：结合教材知识回答，青少年维护社会公平的做法。青少年应增强公平意识，理智对待社会生活中的不公平；反对对自己的不公平对待（或如果自己受到了不公平对待，要敢于表示异议）；要公平地对待别人；同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手；要增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题；考点：维护社会公平青少年的做法。【自我反思】6