部编版二年级下册语文期中复习之第5单元知识梳理及典例专训.ppt

1.会认38个生字，会写24个生字，会写30个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受课文讲述的道理。4.感受和体会课文语言表达的多样性。,第五单元,单元学习目标：,深刻的道理,弄错(nnki)抬头(tish)堵住(dzh)石缝（fnfn)腊月(lji)衔草(xinji)吼叫（hukn）葫芦（h）比赛（zhisi）感觉（xinn）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,jnynhudkukdhu,井沿,回答,口渴,大话,井口,山脚,当作,河边,jnkushnjiodnzuhbin,二、根据拼音写词语。,qnlnkcochqucnqin,晴朗,枯草,出去,从前,正好,清早,现在,将来,zhnhoqnzoxinzijinli,mitinnnulnjqui,每天,南瓜,邻居,奇怪,细长,绿叶,雪白,可爱,xchnlyxubiki,dxufnfizynzy,zujnuntinwbinwj,坐井观天,无边无际,大雪纷飞,自言自语,渴（）井（）阵（）喝（）开（）陈（）纷（）郎()棵（）粉（）朗（）颗（）,井口,喝水,口渴,开门,一阵,陈列,纷纷,米粉,一棵,晴朗,新郎,颗粒,三、形近字组词。,四、多音字组词。,落下,口号,落后,缝补,哀号,崖缝,种子,种地,晴朗（）劝告（）暖和（）哆嗦（）懒惰（）将来（）奇怪（）从前（）雪白（）得过且过（）无边无际（）,劝说,颤抖,明朗,懒散,温暖,以后,惊奇,苟且偷生,洁白,以前,一望无际,五、写出下列词语的近义词。,朋友（）抬头（）晴朗（）慢慢（）奇怪（）赛过（）温暖（）得过且过（）,低头,迅速,敌人,平常,阴沉,不如,寒冷,精益求精,六、写出下列词语的反义词。,（）的葫芦藤（）的小花（）的天气（）的鸟窝（）的太阳（）的叶子,雪白,细长,晴朗,暖暖,温暖,嫩绿,七、照样子，写词语。,得过且过（）（）（）形容寒冷的词（）（）（）,好说歹说,寒冬腊月,爱理不理,滴水成冰,当断不断,冰天雪地,八、照样子，写词语。,例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。(1)天下雨急什么！_(2)叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么近还用坐车？_,天下雨不用急,这么近不用坐车。,一、照样子，写句子。,2.例：照样子，把句子写具体。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。(1)()枝叶向四面展开，就像打起来一个个()凉棚。(2)()白杨树枝叶繁茂，仿佛撑开一把把()大伞。,茂密的,绿色的,高大的,绿色的,二、填一填。,天到底有多大,天不过井口那么大,天无边无际,小鸟,细长,1.青蛙和小鸟在为_而争论，青蛙_，小鸟却认为。我认为说的对。2.葫芦长出来时的样子：的葫芦藤上长满了，开出了几朵的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。,可爱,雪白,这则寓言通过对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，。不能像青蛙那样犯了错误还。,自以为是,青蛙和小鸟,站得要高，看得要全面,一、坐井观天这篇课文主要讲了什么，告诉我们一个什么道理？,二、寒号鸟这篇课文主要讲了什么？,喜鹊和寒号鸟,本课通过叙述对待做窝的不同态度和不同结果，说明是没有好结果的，美好的生活只有通过才能得到。,好逸恶劳、得过且过,辛勤的劳动,三、我要的是葫芦这篇课文主要讲了什么？,葫芦,叶子和果实,本文讲种葫芦的人不知道的关系，只盯着，不治，最后葫芦都落了。故事告诉我们：。,做事情要注意事物之间的联系,叶子上的蚜虫,