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    2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强月考试题(含详细解析).docx

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    2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强月考试题(含详细解析).docx

    沪科版八年级物理第八章 压强月考 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆2、下列估测中,最接近生活实际的是()A一个中学生的体重大约50NB空气的密度大约为1.29×103kg/m3C一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104PaD单个新冠病毒的质量约为5g3、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()A1.5×102帕B1.5×103帕C1.5×104帕D1.5×105帕4、平放于水平桌面上的一包打印纸,打印纸的包装上有如图所示的一些信息,用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度,记录了一个数据5.00,但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是()A这种纸的单张厚度约为 50 mB这种纸的单张质量约为 0.5 gC这种纸的密度约为 8 g/cm3D这包纸对水平桌面的压强约为 400 Pa5、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()A甲液体的密度小于乙液体的密度B甲液体的密度等于乙液体的密度C甲液体的密度大于乙液体的密度D无法判断6、如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上,它们对桌面的压强相等,现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分,以下判断正确的是()A若剩余的高度相等,则甲被切去的质量一定多B若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多C若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多D若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多7、下列措施属于增大压强的是()A站在滑雪板上滑雪B载重汽车有很多车轮C刀刃磨得很锋利D书包背带做得很宽8、如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )ABCD9、如图所示,物体A的重力为GA=20N,用力F将A压在竖直墙壁上,F=100N,A处于静止状态,若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2,则下列判断正确的是()A物体A对墙壁的压力为120NB物体A对墙壁的压强为4×103PaC物体A受到的摩擦力大小等于20ND增大F,物体A受到的摩擦力也变大10、如图实验不能说明大气压存在的是()A   皮碗对吸B 瓶吞鸡蛋C  纸拖水杯D橡皮膜凸出第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时,塑料瓶、铁皮桶被压扁变形,这是由于_作用的缘故。_实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是_,他使用水银来做这个实验是因为水银的_大。2、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象云图,如图所示,同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题:台风名称年份台风中心气压(百帕)平均风速(米/秒)海葵201296040菲特201394545凤凰201499025灿鸿201592058由表中数据可知,台风“凤凰”平均风速为25米/秒时,其中心气压为 _帕;仅根据以上信息,关于台风的中心气压与台风平均风速关系,可得到的初步结论是:_;通过查阅资料了解到,当台风登陆后,台风的强度会有所减弱,由此可以推测其中心气压会 _(选填“升高”或“降低”)。3、放在水平地面上的长方体,其所受重力为,底面积为。如图所示,将该长方体沿竖直方向截成A、B两块,则A部分对水平地面的压力为_,压强为_。若将B部分放到A部分的上方,则此时A部分对水平地面的压强为_。4、如图所示,ABC为三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器,放于水平面上,内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC,则其大小关系为_,若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC,则其大小关系为_。5、著名的_实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,由此估计,人的拇指指甲所受到的大气压力约为_牛(选填“1”、“10”或“100”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,有一薄壁柱形容器置于水平地面上,容器中装有水。现将一只质量为2千克的实心小球浸没在容器的水中,水不溢出,分别测出小球浸入前和浸没后水对容器底部的压强p水、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强p地,如下表所示。求:浸入前浸没后p水(帕)19602352P地(帕)24503430小球浸入前,容器中水的深度h水。 容器的底面积S。 实心小球的密度球。2、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:(1)容器底对桌面的压力;(2)容器底对桌面的压强;(3)水对A点的压强;(4)水对容器底的压强。3、如图所示底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙(S甲S乙)置于水平地面上。(1)若容器甲重为9.8牛,底面积为米,内部盛有深度为0.4米的水。求:水对容器甲底部的压强;容器甲对水平地面的压强。(2)若容器甲、乙中的液体A、B对容器底部的压强相等。为使A液体对容器甲底部的压强大于B液体对容器乙底部的压强,有如下方案:(a)在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体;(b)在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体。请分析每种方案的可行性。4、2020年1月22日,武汉大学中南医院利用体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一名新型冠状病毒患者,为新型冠状病毒救治提供新方案。ECMO通过套管与病人大静脉和动脉连接,将患者体内的血液泵入一个人工肺(氧合器),向其中添加氧气并去除二氧化碳。因此,它代替了人的肺的功能。ECMO通过一个与心脏受力相同的泵将血液送回病人体内,取代了心脏的功能。(1)某患者的收缩压为100mm汞柱,求他的血液压强为多大?(=13.6×103kg/m3)(2)汞柱假设该压强全部作用于氧合器上数千根直径为0.01mm的中空气体交换膜,已知中空气体交换膜与血液的总接触面积为2m2,求氧合器承受的血液压力为多大?5、如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,机器人的质量为,每条履带与地面的接触面积为,当机器人在水平冰面上匀速行进时,机器人受到地面的阻力为重力的,求:(1)机器人在水平冰面上匀速行驶时,机器人受到的牵引力是多大?(2)机器人对冰面的压强多大?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图(a)所示的器材名称是_,我们可以根据仪器内两边管中的液面_的大小来反映液体内部压强的大小。某同学要研究液体内部压强与液体密度是否有关。请根据你的实验经历,填写下列要求:对图(b)中两容器内装入液体的要求是_。 实验中,金属盒在两种情况下,所处的位置应满足的要求是_。2、如图甲所示,两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华利用该装置进行了如下探究:用电吹风机向玻璃管中吹风、U形管内液面高度差如图乙所示;改变风速后,U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据小华的实验步骤及现象,写出她所探究的问题_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利,用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管,水槽。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。2、C【详解】A一名中学生的质量约为50kg,其体重大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意;B气体的密度一般比固体和液体的密度小得多,空气的密度大约为1.29kg/m3,故B不符合题意;C中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强大约为故C符合题意;D单个病毒的体积很小,人肉眼看不到,质量也很小,约10-15g,故D不符合题意。故选C。3、C【详解】一位中学生的质量约为50kg,所以中学生的重力为中学生两只脚与地面的接触面积约为0.03m2,则中学生对水平地面的压强约为故选C。4、D【详解】A用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度,应该是5.00cm,由题中信息知故A不符合题意;B一包纸平铺时的总面积这包纸的质量一张纸的质量为故B不符合题意;C这包纸的体积这包纸的密度故C不符合题意;D这包纸对水平桌面的压力为对水平桌面的压强为 故D符合题意。故选D。5、A【详解】U形管液面的高度差越大,液体的压强越大,由图可知:液体压强p甲p乙,同时根据液体压强公式可得由此可知液体密度故A正确;BCD错误。故选A。6、D【详解】设正方体的边长为l,则正方体对水平地面的压强因p甲p乙,所以有甲gl甲乙gl乙即甲l甲乙l乙由图可知,l甲l乙,则甲乙;A若剩余的高度h相等,则切去部分的质量分别为甲乙切去部分的质量质量差为根据甲l甲乙l乙故有整理可得根据l甲l乙则所以,可知被切去的质量故A错误;B若剩余的质量相等,则甲l甲2l甲剩余乙l乙2l乙剩余把甲l甲乙l乙代入可得l甲l甲剩余l乙l乙剩余根据l甲l乙,代入上式可得,l甲剩余l乙剩余,因甲的边长小于乙的边长,且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度,所以,乙被切去的厚度多,故B错误;C若切去的高度相等,则切去部分的质量分别为,因l甲l乙,甲l甲乙l乙则有m甲<m乙,即乙被切去的质量多,故C错误;D若切去的质量相等,由可得因甲l甲乙l乙可得因l甲l乙,故有,即甲被切去的厚度一定多,故D正确。故选D。7、C【详解】A站在滑雪板上滑雪,是通过滑雪板来增大受力面积,在压力不变时来减少压强的,故A不符合题意;B载重汽车有很多车轮,是在压力不变时,通过增大受力面积来减少压强的,故B不符合题意;C刀刃磨得很锋利,是在压力不变时,通过减小受力面积来增大压强的,故C符合题意;D书包背带做得很宽,是在压力不变时,通过增大受力面积来减少压强的,故D不符合题意。故选C。8、A【详解】结合题意及图示知,三个实心圆柱体的高度及底面积的大小关系为h甲=h乙<h丙,S甲<S乙=S丙则三个圆柱体对对面的压强甲gh甲=乙gh乙=丙gh丙所以甲=乙>丙三个圆柱体对地面的压强相等,据F=pS知,三个圆柱体对地面的压力F甲<F乙=F丙圆柱体都放在水平地面,则自身的重力等于压力,所以G甲<G乙=G丙据得m甲<m乙=m丙故A正确,BCD错误。故选A。9、C【详解】A用力F将A压在竖直墙壁上处于静止状态,即 A在水平方向上处于平衡状态,A受到F及墙壁对A的压力为一对平衡力,已知F=100N,故墙壁对A的压力为100N,由力的相互性,故物体A对墙壁的压力为100N,故A错误; B若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2,物体A对墙壁的压强为故B错误; C用力F将A压在竖直墙壁上处于静止状态,即A在竖直方向上处于平衡状态,A在竖直方向上受到的重力及墙壁对A的摩擦力一对平衡力,已知物体A的重力为GA=20N,故物体A受到的摩擦力大小等于20N,故C正确; D因A在竖直方向上处于静止状态,物体A受到的摩擦力大小始终等于物体的重力大小,增大F,物体A受到的摩擦力不变,故D错误。故选C。10、D【详解】A皮碗对吸,类似于课本上的马德堡半球实验,是大气压把两个皮碗紧紧压在一起,能够证明大气压的存在,故A不符合题意;B瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中,能够证明大气压的存在,故B不符合题意;C纸托水杯实验中,水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在,故C不符合题意;D橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强,不能够证明大气压的存在,故D符合题意。故选D。二、填空题1、大气压 马德堡半球 托里拆利 密度 【详解】1当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时,由于大气有压强,所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。2证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。3托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是,他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。2、99000 台风平均风速越大,台风中心气压越小 升高 【详解】1由表中数据可知,台风“凤凰”平均风速为25米/秒时,其中心气压为990百帕,即99000帕。2因为空气是流体,台风形成时,台风中心与外围空气的流速不同,流速越快的位置压强越小,因此,由表中信息可以看出,台风平均风速越大,台风中心气压越小。3结合流体压强与流速的关系可以得出,当台风登陆后,台风的强度会有所减弱,故由中分析可以推测其中心气压会升高。3、 【详解】1 整个长方体所受重力为 G,A部分占总体积的 ,A所受重力为 ,对水平地面的压力等于A所受的重力2A部分与水平地面的接触面积为长方体下表面总面积的,为 ,则A部分对水平地面的压强3 将B部分放到A部分的上方,A对地面的压力为F=G,与水平地面的接触面积为 ,此时A部分对水平地面的压强为4、FA=FB=FC pA>pB>pC 【详解】1根据题意可知,容器内水的深度相同,由可知,容器底受到的压强相等,由于底面积相同,则由可知2由于容器的底面积相同,因此根据图示可知水的体积由可知水的质量由G=mg可得水的重力因为三个容器的质量相同,则其重力也相等,而水平面受到的压力等于水和容器的总重力,所以由可知,容器对水平面的压强关系5、马德堡半球 托里拆利 10 【详解】11654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,并且大气压很大。2意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,即76cm,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。3中学生拇指指甲的面积约1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大气压力约为F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N三、计算题1、0.2m; 0.02m2; 2500kg/m3【详解】解:浸入前液体对容器底部的压强为Pa,则此时水的深度为容器放在水平地面上,放入小球后,容器对地面增加的压力等于小球的重力,有小球浸没后,水深为小球的体积为小于的密度为答:小球浸入前,容器中水的深度为0.2m。 容器的底面积为0.02m2。 实心小球的密度为2500kg/m3。2、(1)60N;(2)6×103Pa;(3)6.5×103Pa;(4)1×104Pa。【详解】解:(1)容器质量忽略不计时,容器对桌面的压力(2)容器底对桌面的压强(3)水对A点的压强(4)水对容器底的压强答:(1)容器底对桌面的压力为60N;(2)容器底对桌面的压强为6×103Pa;(3)水对A点的压强为6.5×103Pa;(4)水对容器底的压强为1×104Pa。3、(1)3.92×103Pa,4900Pa;(2)(a)方案可行,(b)方案不可行【详解】解:(1)水对容器甲底部的压强容器甲内水的体积V水=S甲h水=1×10-2m2×0.4m=4×10-3m3水的质量m水=水V水=1×103kg/m3×4×10-3m3=4kg容器甲对水平地面的压力F地=G水+G甲容=m水g+ G甲容=4kg×9.8N/kg+9.8N=49N容器甲对水平地面的压强(2)已知液体对容器底部的压强p甲=p乙两个容器是圆柱形的,液体对容器底的压力等于液体的重力,所以液体对容器底的压强 (a)在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体,设抽取液体的质量为m,则剩余液体对容器底的压强 因为S甲S乙所以 此方案可行;(b)已知液体对容器底部的压强p甲=p乙且h甲h乙由p=gh可知液体的密度关系AB在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体,由p=gh可知增大的压强p甲p乙后来液体对容器底的压强p甲1= p甲+p甲p乙1= p乙+p乙所以p甲1p乙1此方案不可行。答:(1)水对容器甲底部的压强是3.92×103Pa;容器甲对水平地面的压强是4900Pa;(2)(a)方案可行,(b)方案不可行。4、(1)1.36×104Pa;(2)2.72×104N【详解】解:(1)由题意可知,他的血管收缩压能支撑起100mm汞柱,故他的血液压强为(2)由题意可知,氧合器中的中空气体交换膜与血液接触,故氧合器承受的血液压力为答:(1)他的血液压强为1.36×104Pa;(2)氧合器承受的血液压力为2.72×104N。5、(1);(2)【详解】解:(1)机器人匀速前进,受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以机器人受到的牵引力为(2)机器人静止在水平冰面上时,对冰面的压力对冰面的压强答:(1)机器人受到的牵引力为;(2)机器人对冰面的压强为。四、实验探究1、U形管压强计 高度差 不同种类的液体 金属盒处于液体中的同一深度 【详解】12图(a)所示的仪器名称是U形管液体压强计是测量液体压强的仪器,使用时可以通过观察U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体压强计两边液面的高度差越大说明压强计探头处受到的液体压强越大。3在探究液体压强与液体密度的关系时,就要控制压强计浸入液体的深度保持不变,实验时,在两个容器中装入不同的液体。4实验中,U形管压强计的金属盒在液体中所处的位置应满足的要求是深度相同。2、流体压强与流速的关系【详解】用电吹风机向玻璃管中吹风,左侧橡皮管口处空气流速增大,压强减小,而U形管右侧的气体压强不变且较大,水在压强差的作用下向左移动,造成左管水面较高;玻璃管中的空气流动速度越大,压强越小,U形管中水向左移动得更多,水面高度差越大,因此,比较乙、丙两图中U形管内水面高度差,可知风速;利用此装置可以探究流体压强与流速的关系。

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