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    6.1.1(2) 用计算器求算术平方根及其大小比较-2019-2020学年七年级数学下册教材配套教学课件(人教版).pptx

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    6.1.1(2) 用计算器求算术平方根及其大小比较-2019-2020学年七年级数学下册教材配套教学课件(人教版).pptx

    用计算器求算术平方根及其大小比较,会用计算器求算术平方根.,掌握算术平方根的估算及大小比较.,学习任务,2.判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根.-36,0.09,0,2,.,-36没有算术平方根.,只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的.,1.什么是算术平方根?,复习回顾,算术平方根的估算及大小比较,有多大呢?,你能不能得到的更精确的范围?,因为,而<<,所以,思考:,知识精讲,zxxkw,如此下去,可以得到的更精确的近似值.,知识精讲,小数位数无限,且小数部分不循环,事实上,继续重复上述的过程,可以得到,小数位数无限,且小数部分不循环的小数称为无限不循环小数.,无限不循环小数的概念,知识精讲,是一个无限不循环的小数,知识精讲,例1:估算-2的值()A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间,解析:因为42<19<52,所以4<<5,所以2<-24,所以>2,所以>1.9.,(2)因为6>4,所以>2,所以>=1.5.,比较数的大小,先估计其算术平方根的近似值,典例解析,例3小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为32.她不知能否裁得出来,正在发愁.你能帮小丽出她能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?Z,解:由题意知正方形纸片的边长为20cm.,设长方形的长为3xcm,则宽为2xcm.则有,典例解析,在估计有理数的算术平方根的过程中,为方便计算,可借助计算器求一个正有理数a的算术平方根(或其近似数).,a,=,用计算器求算术平方根,按键顺序:,知识精讲,规律:被开方数的小数点向右每移动位,它的算术平方根的小数点就向右移动位;被开方数的小数点向左每移动位,它的算术平方根的小数点就向左移动位.,(1)利用计算器计算下表中的算术平方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?,知识精讲,算术平方根规律,(2)用计算器计算(精确到0.001),并利用你在(1)中发现的规律说出的近似值,你能根据的值说出是多少吗?,知识精讲,解:31.732,0.030.1732,30017.32,30000173.2根据30不能说出3的值.,1.在计算器上按键,下列计算结果正确的是()A.3B.3C.1D.12.估计在()A.23之间B.34之间C.45之间D.56之间,B,C,达标检测,3.设n为正整数,且n<<n1,则n的值为()A.5B.6C.7D.84.与最接近的整数是()A.4B.5C.6D.7,D,C,达标检测,解:54,,5.比较大小:,达标检测,规律:被开方数的小数点向右每移动位,它的算术平方根的小数点就向右移动位;被开方数的小数点向左每移动位,它的算术平方根的小数点就向左移动位.,使用计算器进行开方运算,用计算器开方比较数的大小,用计算器开方,小结梳理,谢谢观看!,

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