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    人教版高一物理必修二第六章6.1《行星的运动》20页PPT.ppt

    • 资源ID:2816588       资源大小:215.50KB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1金币
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    人教版高一物理必修二第六章6.1《行星的运动》20页PPT.ppt

    行星的运动,思考,历史上,人们对天体的运动有过哪些不同的认识?你能说出有哪些代表人物吗?,地心说,地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳月亮等各星体都围绕地球做简单的完美的圆周运动。,随着人们对天体运动的不断研究,发现“地心说”所描述的天体的运动不仅复杂而且问题很多.如果把地球从天体运动的中心位置移到一个普通的、绕太阳运动的行星的位置,换一个角度来考虑天体的运动,许多问题都可以解决,行星运动的描述也变得简单了.随着世界航海事业的发展,人们希望借助星星的位置为船队导航,因而对行星的运动观测越来越精确,科学家经过长期观测及记录的大量的观测数据,用托勒密的“地心说”模型很难得出完美的解答,日心说,太阳是宇宙的中心,且太阳是静止不动的,地球和其它行星都绕太阳做简单而完美的圆周运动。,日心说代表人物:哥白尼,当时的欧洲正处于基督教改革与反改革的骚乱中在哥白尼的著作中有一些很不精确的数据,根据这些数据得出的计算结果不能很好地与行星位置的观测结果相符合,日心说相对地心说能更完美地解释天体的运动,但这两种学说都不完善。因为太阳、地球等天体都是运动的,鉴于当时对自然科学的认识能力,日心说比地心说更先进。所以日心说逐渐被人接受。,开普勒第一定律(轨道定律),所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.,注意:1、太阳并不是位于椭圆中心,而是位于焦点处。2、不同行星轨道不同,但所有轨道的焦点重合,开普勒第二定律(面积定律),太阳和行星的连线在相等时间内扫过的面积相等;,开普勒第三定律(周期定律),所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,R13:R23=T12:T22,R3/T2=k,注意:k的大小与行星无关,只与太阳质量有关,对于同一个行星的不同卫星,它们也符合运动规律,月球人造卫星以及其他行星的卫星不是绕太阳运动,它们和行星的运动比较,就有:,行星绕太阳运动都符合:,对于地球和木星,就有:,意义:开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础。,开普勒发现定律的意义,1.物理学历史上许多规律的发现或学说的建立,是在科学家之间相互启发、相互印证的过程中应用物理学研究方法逐步完成的,下列说法中符合史实的是A伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上,运用理想实验和归纳法得出了惯性定律B伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下,做了著名的斜面实验,并应用实验观察和逻辑推理,得出轻重物体自由下落一样快的结论C第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律D牛顿接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律,练习,BD,以下涉及物理学史上的叙述中,说法正确的是A伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论B安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场C开普勒揭示了行星的运动规律,为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础D居里夫妇首先发现了天然放射现象,从而第一次揭示了原子核存在结构,AC,在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献下列叙述符合历史事实的是()A伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断B卡文迪许总结出了行星运动的三大规律C爱因斯坦发现了万有引力定律D牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值,A,2003年8月29日,火星、地球和太阳处于三点一线,上演“火星冲日”的天象奇观。这是6万年来火星距地球最近的一次,与地球之间的距离只有5576万公里,为人类研究火星提供了最佳时机。如图所示为美国宇航局最新公布的“火星大冲”的虚拟图。由此可知A2003年8月29日,火星的线速度大于地球的线速度B2003年8月29日,火星的线速度小于地球的线速度C2004年8月29日,火星又回到了该位置D2004年8月29日,火星还没有回到该位置,BD,开普勒定律是根据行星运动的现察结果而总结归纳出来的规律它们每一条都是经验定律,都是从行星运动所取得的资料中总结出来的规律开普勒定律只涉及运动学、几何学方面的内容,不涉及力学原因。,开普勒关于行星运动的确切描述,不仅使人们在解决行星的运动学问题上有了依据,更澄清了人们对天体运动神秘、模糊的认识,同时也推动了对天体动力学问题的研究,谢谢观赏!,

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