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    2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测评试题(含解析).docx

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    2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测评试题(含解析).docx

    初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系专项测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,AB=5,且ABy轴,若点A的坐标为(-4,3),点B的坐标是( )A(0, 0)B(-4,8)C(-4,-2)D(-4,8)或(-4,-2)2、在平面直角坐标系中,点A(0,3),B(2,1),经过点A的直线lx轴,C是直线l上的一个动点,当线段BC的长度最短时,点C的坐标为()A(0,1)B(2,0)C(2,1)D(2,3)3、在平面直角坐标系中,点P的位置如图所示,则点P的坐标可能是( )A(4,2)B(4,2)C(4,2)D(2,4)4、点A(-3,1)到y轴的距离是()个单位长度A-3B1C-1D35、如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第 2021次相遇地点的坐标是( ) A(2,0)B(-1,-1)C(-1,1)D(1,-1)6、点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7、根据下列表述,能够确定具体位置的是()A北偏东25°方向B距学校800米处C温州大剧院音乐厅8排D东经20°北纬30°8、若点在x轴上,则点A到原点的距离为( )A5BC0D9、在平面直角坐标系中,点(0,-10)在( )Ax轴的正半轴上Bx轴的负半轴上Cy轴的正半轴上Dy轴的负半轴上10、如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点“马”位于点,则位于原点位置的是( )A炮B兵C相D车二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果点在直角坐标系的坐标轴上,则点的坐标为_2、如果P(m+5,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标是_3、点P(-2,4)到y轴的距离为_4、如图,在中国象棋棋盘上建立平面直角坐标系,若“帅”位于点(1,2)处,则“兵”位于点_处5、平面直角坐标系中,点P在x轴的上方,到x轴距离是2,到y轴距离是5,则点P的坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、郑州市区的许多街道习惯用“经几纬几”来表示小颖所乘的汽车从“经七纬五”出发,经过“经六纬五”到达“经五纬一”(1)在图上标出“经五纬一”的位置;(2)在图上标出小颖所乘汽车可能行驶的一条路线图还有其他可能吗?(3)你能说出图中“华美达广场”的位置吗?2、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a,0),B(b,0),C(1.5,-2),其中a,b满足|a+1|+(b3)20(1)求ABC的面积;(2)在x轴上求一点P,使得ACP的面积与ABC的面积相等;(3)在y轴上是否存在一点Q,使得BCQ的面积与ABC的面积相等?若存在,请写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由3、如图,把ABC向上平移4个单位,再向右平移2个单位长度得A1B1C1,解答下列各题:(1)在图上画出A1B1C1;(2)写出点A1、B1、C1的坐标;(3)A1B1C1的面积是_4、已知:如图,把平移得对应,且的对应点为(1)在网格中作出,并写出,的坐标;(2)点在轴上,且BCP与ABC的面积相等,写出点P的坐标5、如图是某个小岛的简图,试用数的对表示出相关地点的位置-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据ABy轴,点A的坐标为(-4,3),可得点B的横坐标为-4,设点B的纵坐标为m,由AB=5,可得,解绝对值方程即可【详解】解:ABy轴,点A的坐标为(-4,3),点B的横坐标为-4,设点B的纵坐标为m,AB=5,解得或,B点坐标为(-4,-2)或(-4,8),故选D【点睛】本题主要考查了平行于y轴的直线的特点,解绝对值方程,解题的关键在于能够根据题意得到2、D【分析】根据垂线段最短可知BCl,即BCx轴,由已知即可求解【详解】解:点A(0,3),经过点A的直线lx轴,C是直线l上的一个动点,点C的纵坐标是3,根据垂线段最短可知,当BCl时,线段BC的长度最短,此时, BCx轴,B(2,1),点C的横坐标是2,点C坐标为(2,3),故选:D【点睛】本题考查坐标与图形、垂线段最短,熟知图形与坐标的关系,掌握垂线段最短是解答的关键3、A【分析】根据点在第一象限,结合第一象限点的横纵坐标都为正的进而即可判断【详解】解:由题意可知,点P在第一象限,且横坐标大于纵坐标,A(4,2)在第一象限,且横坐标大于纵坐标,故本选项符合题意;B(4,2)在第二象限,故本选项符合题意;C(4,2)在第三象限,故本选项符合题意;D(2,4)在第一象限,但横坐标小于纵坐标,故本选项符合题意;故选:A【点睛】本题考查了各象限点的坐标特征,掌握各象限点的坐标特征是解题的关键平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<04、D【分析】由点到轴的距离等于该点坐标横坐标的绝对值,可以得出结果【详解】解:由题意知到轴的距离为到轴的距离是个单位长度故选D【点睛】本题考察了点到坐标轴的距离解题的关键在于明确距离的求解方法距离为正值是易错点解题技巧:点到轴的距离=;到轴的距离=5、B【分析】利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答【详解】解:矩形的边长为4和2,由题意知,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为1:2,第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1,物体甲行的路程为12×=4,物体乙行的路程为12×=8,在BC边(-1,1)相遇;第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×2,物体甲行的路程为12×2×=8,物体乙行的路程为12×2×=16,在DE边(-1,-1)相遇;第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×3,物体甲行的路程为12×3×=12,物体乙行的路程为12×3×=24,在A点相遇;此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,甲乙两物体回到出发点,2021÷3=673.2,故两个物体运动后的第2021次相遇地点的是:第二次相遇地点,相遇点的坐标为:(-1,-1),故选:B【点睛】此题主要考查了点的变化规律以及行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,通过计算发现规律就可以解决问题解本题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体回到出发点6、C【分析】根据各象限内点的坐标特征解答【详解】解:点的横坐标小于0,纵坐标小于0,点所在的象限是第三象限故选:C【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(,);第二象限(,);第三象限(,);第四象限(,)7、D【分析】根据确定位置的方法即可判断答案【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确故选:D【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键8、A【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列式求出a,从而得到点A的坐标,然后解答即可【详解】解:点A(a,a+5)在x轴上,a+5=0,解得a=-5,所以,点A的坐标为(-5,0),所以,点A到原点的距离为5故选:A【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键9、D【分析】根据轴上点的横坐标为零,可得答案【详解】解:点的横坐标为,纵坐标为,可知点在轴负半轴上故选:D【点睛】本题考查平面直角坐标系中坐标轴上的点,熟知轴上点的横坐标的特点是解题的关键10、A【分析】根据题意可以画出平面直角坐标系,从而可以写成炮所在点的坐标【详解】解:由题可得,如下图所示,故炮所在的点的坐标为(0,0),故选:A【点睛】本题考查了坐标确定位置,解题的关键是明确题意,画出相应的平面直角坐标系二、填空题1、或【解析】【分析】由题意可得:或,求解即可【详解】解:由题意可得:或,解得或当时,此时点的坐标为当时,此时点的坐标为故答案为或【点睛】此题考查了平面直角坐标系上坐标轴上的点的特征,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系的基本性质2、(3,0)【解析】【分析】直接利用x轴上点的坐标特点(纵坐标为0)得出m的值,即可得出答案【详解】解:P(m+5,2m+4)在x轴上,2m+40,解得:m2,m+53,点P的坐标是:(3,0)故答案为:(3,0)【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确掌握x轴上点的坐标特点是解题关键3、2【解析】【分析】点P(x,y)到y轴的距离为【详解】解:点P(-2,4)到y轴的距离为,故答案为:2【点睛】本题考查点到坐标轴的距离,是基础考点,掌握相关知识是解题关键4、(3,1)【解析】【分析】直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案【详解】如图所示:则“兵“位于点:(3,1)故答案为:(3,1)【点睛】本题考查了坐标位置的确定,解题的关键是正确建立平面直角坐标系5、或#(-5,2)或(5,2)【解析】【分析】设,由题可得,再根据点P在x轴的上方计算即可;【详解】设,到x轴距离是2,到y轴距离是5,点P在x轴的上方,或;故答案是或【点睛】本题主要考查了象限及点的坐标有关性质,准确分析计算是解题的关键三、解答题1、(1)“经五纬一”在广播大厦旁边的十字路口;(2)“经七纬五”“经六纬五”“经五纬五”“经五纬五”到达“经五纬一”;(3)“华美达广场”位于“经六路”与“纬三路”的十字路口附近【解析】【分析】(1)先在图中分别找出经七路和纬五路,两条路的交点位置即为“经七纬五"的位置,与上步同理可确定"经六纬五”、“经五纬一"的位置;(2)结合“市区图"即可画出路线图了;(3)根据“市区图”中“华美达广场”的位置确定其所在的“经"路与"纬"路,问题即可解答.【详解】解:(1)如图:“经五纬一”在广播大厦旁边的十字路口(2)如图:从“经七纬五”到达“经五纬一”的路线不唯一例如,“经七纬五”“经六纬五”“经五纬五”“经五纬五”到达“经五纬一”(3)“华美达广场”位于“经六路”与“纬三路”的十字路口附近【点睛】本题旨在让学生感受平面内确定物体位置的方法,在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据.2、(1)4;(2);(3)存在,的坐标为或【解析】【分析】(1)先根据非负性的性质求出a、b的值,从而求出AB的长,过点作轴于点,根据C点坐标得到CN的长,再根据三角形面积公式求解即可;(2)设点,根据进行求解即可得到答案;(3)设交轴于点,设,先利用面积法求出则,再根据,得到,由此即可得到答案【详解】解:(1),且,如图,过点作轴于点,点,点,(2)设点,或当时,与重合,不合题意,舍去,点; (3)如图,设交轴于点,设,解得或点的坐标为或【点睛】本题主要考查了坐标与图形,三角形面积,绝对值方程,非负数的性质,解题的关在于能够熟练掌握非负数的性质,求出a、b的值3、(1)见解析;(2)A1、B1、C1的坐标分别为(0,6),(-1,2),(5,2);(3)12【解析】【分析】(1)把ABC的各顶点向上平移4个单位,再向右平移2个单位,顺次连接各顶点即为A1B1C1; (2)利用各象限点的坐标特征写出点A1、B1、C1的坐标;(3)根据三角形面积公式求解【详解】解:(1)如图,A1B1C1为所作;(2)点A1、B1、C1的坐标分别为(0,6),(-1,2),(5,2);(3)A1B1C1的面积=×6×4=12,故答案为:12【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形4、(1)见解析,;(2)见解析,或【解析】【分析】(1)利用点A和的坐标特征得到平移的方向与距离,然后利用此平移规律写出、的坐标,然后描点即可;(2)设P(0,m),利用三角形面积公式得×4×|m+2|=×4×3,然后解方程求出m即可得到P点坐标【详解】解:(1)如下图所示;,(2)设P(0,m),BCP与ABC的面积相等,×4×|m+2|=×4×3,解得m=1或-5,P(0,1)或(0,-5)【点睛】本题考查了作图-平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形5、码头,营房,雷达,小广场,哨所1,哨所2【解析】【分析】根据图中的格点中的数据,用数对表示位置即可【详解】根据题图可知,码头,营房,雷达,小广场,哨所1,哨所2【点睛】本题考查了利用有序实数对表示位置,理解题意是解题的关键

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