2021-2022学年最新沪科版八年级物理第八章-压强定向练习试卷(无超纲带解析).docx

沪科版八年级物理第八章 压强定向练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）A机翼上方的空气流速大，气流压强较大B机翼下方的空气流速大，气流压强较大C机翼上方的空气流速大，气流压强较小D机翼下方的空气流速大，气流压强较小2、 “绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（）A把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力B马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强C单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变D在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进3、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）A B C D 4、若压力为F，横截面积变为S时，压强为p，那么（）A当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2p；B当压力变为、横截面积变为时，压强变为；C当压力变为2F、横截面积变为时，压强变为；D当压力变为、横截面积变为2S时，压强变为5、图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖6、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件对传送带的压力方向竖直向上D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力7、下列现象中不属于应用大气压的是（）A塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C抽水机能把水从井里抽上来D用注射器能把药液注进肌肉里8、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A 茶壶B船闸C活塞式抽水机D下水道存水管9、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆10、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A质量约50kgB身高约1.58mC百米赛跑成绩约14sD双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、液体由于受到重力作用和具有_性，导致内部存在各个方向压强。三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随_增加而增大；三峡水库水面下10米处受到水的压强为_帕。2、自行车是人们重要的交通工具，在自行车上包含许多力学物理知识：自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是_；在自行车的转动部分装上轴承，这是用_的方法减小摩擦。3、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则_，_（选填“大于”、“等于”或“小于”）。4、如图所示，在水平桌面放有底面积为S1的圆柱体A和底面积为S2的薄壁圆柱形容器，容器内装有某种液体。先把质量为m、密度为、底面积为S3（S3S1）的实心圆柱体B放在A上面时，A对桌面压强的变化量为；再将B放入容器内，B浸没在液体中且沉在容器底（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量也为，_，容器内液体密度_。5、如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于_作用的缘故。_实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是_，他使用水银来做这个实验是因为水银的_大。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上，容器足够高、底面积为5×102米2，盛有0.3米深的水，正方体乙质量为6千克、密度为3×103千克/米3。求容器甲内水对容器底部的压强水；求正方体乙的体积V乙；若将正方体乙浸没在容器甲的水中，求水对容器底部的压强的增加量。2、如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。（1）求杯子对桌面的压力。（2）求杯子对桌面的压强。3、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：（1）箱内顶部受到水的压强？（2）箱内底部受到水的压力？4、小刚同学质量为56kg，他可以双手或单手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是140cm2。（g取10N/kg）（1）小刚的重力；（2）小刚双手倒立时对地面的压强。5、高压锅有很好的密封性，基本上不会漏气。锅盖中间有一个排气孔，上面套有类似阀门的限压阀，将排气孔堵住。当加热高压锅，锅内气体压强增加到一定程度时，气体就能把限压阀顶起来，部分蒸汽即从排气孔排除锅外。已知某高压锅的限压阀的质量是0.1kg，排气孔横截面积约为1.0×105m2，大气压强为1.0×105Pa试求：（1）锅内气体的压强最大可达多少？（_）（2）若压强每增加4×103Pa，水的沸点相应增加1，则这只高压锅内能达到的最高温度是多少？（_）（3）若锅盖上再增加一个相同大小的排气孔，在该排气孔上同样也配置一个质量相等的限压阀，则这只高压锅内能达到的最高温度将_（选填“升高”、“不变”或“降低”）。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、力的作用效果与哪些因素有关，小刘进行了如下操作（1）实验是通过观察_来比较压力的作用效果的，这种方法称为_；（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_；（3）小明联想到坦克车履带的设计，这可用比较_两组实验所得结论解释；（4）为了能方便的比较任意情况下的压力作用效果，我们引入了_这一物理量。2、如图（a）所示的器材名称是_，我们可以根据仪器内两边管中的液面_的大小来反映液体内部压强的大小。某同学要研究液体内部压强与液体密度是否有关。请根据你的实验经历，填写下列要求：对图（b）中两容器内装入液体的要求是_。 实验中，金属盒在两种情况下，所处的位置应满足的要求是_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】ABCD在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。如题中图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。故C正确，ABD错误。故选C。2、A【详解】A把手上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误符合题意；B马鞍形状的软座垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确不符合题意；C单车对地面的压力等于其重力，其重力不变，对地面的压力不变，根据力的作用的相互性可知，在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变。故C正确不符合题意；D单车在骑行时，主动轮受到向前的摩擦力（动力），所以要利用地面的摩擦力才能前进，故D正确不符合题意。故选A。3、D【详解】由图知，容器底面积 ，因为，由于液面相平，故h相同，所以因为， 所以，两液体的密度关系根据可知，液体对各自容器底部的压强、的关系为对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力所以，液体对各自容器底部的压力由以上分析可知，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、D【详解】A当压力和受力面积同时变为原来的2倍时，根据公式可知压强仍为p，故A不符合题意；B当压力和受力面积同时变为原来的时，根据公式可知压强仍为p，故B不符合题意；C当压力变为原来的2倍，受力面积变为原来的时，根据公式可知压强为4p，故C不符合题意；D当压力变为原来的、横截面积变为原来的2倍时时，根据公式可知压强变为，故D符合题意。故选D。5、B【详解】A饮料管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B图钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B符合题意；C切蛋器装有很细的钢丝，这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强，故C不符合题意；D注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选B。6、D【详解】AB由于工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用，故AB错误；C压力的方向与支持面垂直，指向受压物体，传送带沿水平方向，所以工件对传送带的压力方向竖直向下，故C错误；D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。故选D。7、D【详解】A塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故A不符合题意；B分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在，故B不符合题意；C用抽水机将水从井里抽上来是利用大气压的作用，故C不符合题意；D注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故D符合题意。故选D。8、C【详解】连通器：上端开口下端连通的容器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的，活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9、A【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利，用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管，水槽。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、D【详解】A中学生年龄较小，体重较轻，质量在50kg左右，A符合实际，故A不符合题意；B初二学生年龄较小，身高在158cm=1.58m左右，B符合实际，故B不符合题意；C初二学生百米赛跑成绩约为14s，C符合实际，故C不符合题意；D中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在左右，D不符合实际，故D符合题意。故选D。二、填空题1、流动 深度 9.8104 【详解】1在液体容器底、内壁、内部中，由液体本身的重力而形成的压强称为液体压强，由于液体受到重力作用，所以对容器底部有压强，又由于液体具有流动性，对容器侧壁也有压强，故根据液体压强产生的原因可得：液体由于受到重力作用和具有流动性，导致内部存在各个方向压强。2因为水的压强随深度增加而增大，所以三峡大坝筑成上窄下宽的形状，可以承受更大的压强。3根据阿基米德原理，三峡水库水面下10米处受到水的压强为2、减小压强 用滚动代替滑动 【详解】1自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是增大受力面积从而减小压强。2自行车的转动部分装上轴承，即许多小滚珠，用滚动代替滑动的方法减小摩擦力。3、等于 小于 【详解】1右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上；根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为大小相等。2左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，根据 可知，右手受到的压强大，所以左手指受到的压强小于右手指受到的压强。4、 【详解】12固体对桌面的压力等于固体的重力，所以A对桌面压强的变化量为B浸没在液体中且沉在容器底（液体未溢出），则液体深度的变化量为液体对容器底压强的变化量为由因为A对桌面压强的变化量与液体对容器底压强的变化量相等，所以则容器内液体密度为5、大气压 马德堡半球 托里拆利 密度 【详解】1当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。2证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。3托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。三、计算题1、2940Pa；2×103m3；392Pa。【详解】解：（1）容器甲内水对容器底部的压强p=水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2940Pa（2）根据密度公式可得正方体乙的体积（3）将正方体乙浸没在容器甲的水中时水的深度的变化量水对容器底部的压强的增加量答：容器甲内水对容器底部的压强为2940Pa；正方体乙的体积为2×103m3；若将正方体乙浸没在容器甲的水中，水对容器底部的压强的增加量为392Pa。2、（1）3N；（2）1000Pa【详解】解：（1）杯子对桌面的压力FG3N（2）杯子对桌面的压强p=答：（1）杯子对桌面的压力为3N；（2）杯子对桌面的压强为1000Pa。3、（1）2103Pa；（2）450N【详解】解：（1）由题意可知，箱内顶部到水面的深度为故箱内顶部受到水的压强为（2）由题意可知，箱子底部到水面的深度为故箱子底部受到的水的压强为箱子底部的面积为故由可得，箱子底部受到的水的压力为答：（1）箱内顶部受到水的压强为2×103Pa；（2）箱内底部受到水的压力为450N。4、（1）560N；（2）2×104Pa【详解】解：（1）小刚的重力为（2）小刚双手倒立时对地面的压强为 答：（1）小刚的重力是560N；（2）小刚双手倒立时对地面的压强是2×104Pa。5、2.0×105Pa 125 不变 【详解】解：（1）由题意可得，限压阀在排气孔上能承受的最大压强锅内气体的最大压强（2）由题意可得，锅内气体压强的增加量为水的沸点升高了标准大气压下水的沸点为100，故锅内温度最高可达（3）当锅内气体压强达到最大时，限压阀在单位面积受到的最大压力相同，增加一个相同限压阀，限压阀受到的最大压强并不会发生改变，对原来的限压阀无影响，故锅内气压不变，锅内能达到的最高温度不变。答：（1）锅内气体的压强最大可达2.0×105Pa；（2）这只高压锅内能达到的最高温度是125；（3）再增加一个相同的限压阀，这只高压锅内能达到的最高温度将不变。四、实验探究1、海绵的形变程度 转换法 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙、丙 压强 【详解】（1）12力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显。本实验是通过观察海绵的形变程度凹陷程度来比较压力作用效果的，这种研究方法是转换法。（2）3甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，海绵的形变程度大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）4坦克的履带面积比较大，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，要研究受力面积的大小对压力作用效果的影响，应该控制压力的大小不变，只改变受力面积，所以应通过比较乙丙两组实验所得结论进行解释。（4）5物理学中，用压强来表示压力的作用效果，压力的作用效果越明显，压强就越大。2、U形管压强计 高度差 不同种类的液体 金属盒处于液体中的同一深度 【详解】12图（a）所示的仪器名称是U形管液体压强计是测量液体压强的仪器，使用时可以通过观察U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体压强计两边液面的高度差越大说明压强计探头处受到的液体压强越大。3在探究液体压强与液体密度的关系时，就要控制压强计浸入液体的深度保持不变，实验时，在两个容器中装入不同的液体。4实验中，U形管压强计的金属盒在液体中所处的位置应满足的要求是深度相同。